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思想政治教育是高校教育的一个重要组成部分,对大学生成才起着重要的保证作用.对大学生进行思想政治教育,必须坚持以人为本的科学发展观,根据当代大学生身心发展的特点,制定并实施切实可行的现代化管理制度,充分发挥教师既教书又育人的天职,对大学生进行政治理论和社会实践教育,培养他们正确的世界观、人生观、价值观,以实现社会主义大学"育人为本"的目的. 相似文献
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当代大学生的成长正处于我国社会改革的不断推进时期,大学生的思想政治教育面临着一系列前所未有的新情况。为了今后更好地进行大学生思想政治教育,文章从当前大学生思想政治教育状况出发,对大学生的思想政治教育途径进行了探讨和分析。 相似文献
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加强对大学生思想政治教育是时代的呼唤,是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的需要,是培养德智体美全面发展素质高能力强的建设者接班人的必然要求.要做好新形势下大学生的思想政治教育,一要广泛深入地搞好对大学生思想状况的调查研究,把握大学生思想活动脉搏和规律,从而有针对性的做好大学生的思想政治教育.这是做好大学生思想政治教育的思想基础.二要针对大学生的思想实际,采取切实有效的措施和方法,全方位多渠道对大学生进行思想政治教育,这是做好大学生思想政治教育的关键.三要做到党委重视,真正把做好对大学生的思想政治教育列入党委工作的重要议事日程,这是做好大学生思想政治教育的根本保证. 相似文献
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加强对大学生思想政治教育是时代的呼唤,是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的需要,是培养德智体美全面发展素质高能力强的建设者接班人的必然要求。要做好新形势下大学生的思想政治教育,一要广泛深入地搞好对大学生思想状况的调查研究,把握大学生思想活动脉搏和规律,从而有针对性的做好大学生的思想政治教育。这是做好大学生思想政治教育的思想基础。二要针对大学生的思想实际,采取切实有效的措施和方法,全方位多渠道对大学生进行思想政治教育,这是做好大学生思想政治教育的关键。三要做到党委重视,真正把做好对大学生的思想政治教育列入党委工作的重要议事日程,这是做好大学生思想政治教育的根本保证。 相似文献
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以人为本与当代大学生的思想政治教育 总被引:3,自引:0,他引:3
“以人为本”是我们党的十六大提出的科学发展观中的重要思想,是我们党的宗旨在新的历史条件下的体现。改革开放以来,因受市场经济的影响,当代大学生的人生价值观发生了明显变化,其思想呈现出新的特点。加强和改进大学生思想政治教育,坚持以人为本是时代的要求。 相似文献
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大学生就业与思想政治教育工作探析 总被引:8,自引:0,他引:8
大学生就业的形势日趋严峻,就业问题已成为社会各方面关注的焦点.思想政治教育就是一种应时的有效途径.思想政治教育工作可以使大学生在择业时树立正确的世界观、人生观、科学观,从而选择适合的就业岗位,正确处理好即将面对的困难和问题.主要思路包括加强大学生中华民族精神的培育,帮助大学生树立正确的世界现、人生观、价值观、择业观,加强大学生心理素质的培养,加强就业指导工作等. 相似文献
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何小芳 《乐山师范学院学报》2012,27(4):130-135
当前,社会发展的新变化对大学生思想政治教育有效性提出了挑战,思想政治教育工作本身存在的问题也弱化了大学生思想政治教育有效性。要积极适应社会发展的新变化,改进大学生思想政治教育工作方法,从而增强大学生思想政治教育有效性。 相似文献
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当代大学生的成长正处于我国社会大变革、大发展的特殊时期,社会变革因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,才能使思想政治教育工作取得新成效。 相似文献
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大学生思想政治教育中的心理契约探析 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,心理契约思想逐渐成为大学生思想政治教育的新视角。大学生思想政治教育中的心理契约充分展现了自身非功利性、政治性、教育性等特征优势,充分发挥了导向、激励、凝聚、整合等功能,通过发挥情感激励,运用良好的沟通机制,设计科学、合理的职业生涯,建设以人为本的校园文化等心理契约管理方法,不断创新大学生思想政治教育,增强教育实效。 相似文献
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李晓梅 《湖南科技学院学报》2006,27(6):251-252
在新的形式下,如何进一步加强和改进大学生的思想政治教育工作,是我们面临的必须认真解决的重大问题,在加强和改进大学生思想政治教育中。应当以人为本构建育人新格局。 相似文献
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大学生思想政治教育中的人文关怀探析 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大报告提出的思想政治工作要注重人文关怀,为新形势下加强和改进大学生思想政治教育指明了方向.提出了新的更高的要求.在大学生思想政治教育中注重人文关怀,作为一种全新的理念、方法和价值目标,符合当代大学生的思想、学习和生活实际的需求,反映了当代思想政治教育发展的现实需要,是马克思主义关于人的全面发展学说的基本要求,是大学生思想政治教育的现代价值取向,是践行科学发展观的现实路径. 相似文献
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大学生隐性思想政治教育作为思想政治教育的特殊的实践模式,依然要求尊重每一个学生生存权和发展权,将每一个学生视为教育培养和管理的主体。开拓主体性教育,才是高校思想政治教育真正的精神家园。以人为本是大学生隐性思想政治教育的本质和功能定位的内在要求。大学生隐性思想政治教育要实现以人为本,就要用科学的世界观、方法论去教育人、启发人,解决人的立场、观点和思想问题,使这种“潜在的、隐性的”教育意识内化为大学生行动的指南,促进大学生的全面发展。高校思想政治教育要坚持“以人为本”的主体性教育,是历史发展的必然结果,是中国现代化建设的客观的必然要求。 相似文献
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大学生是伴随新媒体成长的一代,也是未来社会的中坚力量。培养他们的健康思想不仅是学校的责任,更是社会的要求。新媒体环境下,思想政治教育工作面临新的机遇和挑战。本文将从新媒体环境下思想政治教育的内涵、现状、机遇挑战等方面进行初探,为提高思想政治教育实效性提供新的途径。 相似文献
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坚持以人为本的理念与当前大学生思想政治教育工作具有密切的联系,本文结合当前大学生思想政治教育工作中存在的严峻的问题,分析说明坚持以人为本在教育中的重要性,并提出了把以人为本理念与大学生思想政治教育工作相结合的方法. 相似文献
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以人为本的思想政治教育符合马克思主义的人本性要求,是时代发展的需要.促进大学生全面发展,坚持以人为本的大学生思想政治教育就要:尊重学生,突出学生主体地位;关爱学生,培养学生个性发展;服务学生,解决学生实际困难;发展学生,满足学生成才需要. 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心,也是现代教育的基本理念,更是大学生思想政治教育的本质要求.在大学生思想政治教育工作中坚持以人为本,要树立尊重学生主体地位的教育理念,选择适应学生内在需要的教育方式,开展培养学生全面发展的教育活动,使之形成良好的思想政治素质和高尚的道德行为品质. 相似文献