短波

凉山州教育局在冕宁县召开生物教学研究会。出席会议的有十八个县、市的四十多名代表。会议期间传达了省生物教研会的精神,交流了教学经验。(柳建萍)马尔康文教局召开中     

“戏剧净土”上拔节生长的“雨后新竹”

<正>2021年12月17日,第三届大凉山国际戏剧节在凉山州西昌市开幕。凉山州位于四川省的西南部,拥有彝族、汉族、藏族、回族等多个世居民族,在多民族文化交融中形成了少数民族特有的特殊文化风格。大凉山国际戏剧节由25位中外艺术家和文化学者于2019年在凉山州共同发起,     

凉山彝族自治州的双语教育

本文回顾了凉山州双语教育的历史及其对凉山州教育的影响,简要评析了凉山州双语教育的模式及其问题,提出了凉山州双语教育体制的基本内容是：两类模式,两次分流,四级规划,两次接轨,二十年分三步走     

多姿的土地 多彩的高校——凉山电大简介

四川广播电视大学凉山州分校位于四川省凉山彝族自治州的州府所在地西昌市。凉山州是全国最大的彝族聚居地区,总面积6万余平方公里,境内居住着彝、汉、藏、回、蒙古、苗、傈僳、纳西、布依、傣、壮、白等十多种民族,总人口371万,其中少数民族172万,占46.36％;彝族160万,占总人口的43.13％。境内地表起伏甚大,高差极为悬殊。 自古以来,凉山就是四川通住西南边陲的重要通道,是攀西经济区的重要组成部分。州内矿产、水能、光热生物和旅游资源十分丰富,被誉为全国的“金三角”、长江上游的“聚宝盆”、世界水能的“大宝库”、中国的“乌拉尔”,是一个极有价值、亟待开发的地区。     

凉山州旅游业发展模式初探

凉山州的旅游资源极其丰富，本文主要从凉山州的旅游业发展的模式入手，提出了凉山州旅游业的发展模式，即：突出特色，以西昌为中心，大力发展文化旅游，积极发展辅助性旅游产品的开发，实现生态旅游的发展模式。     

寄宿制教育的“优”与“思” ——民族中小学寄宿制教育的“优”与“思”

由于少数民族聚居的特殊情况，凉山州寄宿制教育起步较早。2003年6月，州人民政府就颁布实施了《凉山州民族寄宿制中小学校管理办法》，促进了民族寄宿制学校规范化、科学化、制度化办学，各县市、各学校也结合自身实际制定了许多切实可行的实施细则。2004年，全国、全省民族地区寄宿制学校管理工作现场会相继在凉山召开，肯定了凉山州在民族寄宿制学校办学、管理和发展上取得的显著成绩，     

十二省、市、自治区生物教师参加神农架考察活动

今年暑假,来自湖北、北京、上海、天津、湖南、江西、广东、广西、云南、四川、河南、安徽等十二个省、市、自治区的80多名科技辅导员参加了湖北神农架林区生物考察活动,其中75名是中学的生物教师。他们通过参观珍贵稀有动植物标本、听专家报告,了解了神农架地区的自然概貌和资源,认识了植被和珍贵稀有植物种类;同时,采集了近万件植物标本。这次考察,大家普遍反映收获很大。教师们说,野外考察是提高生物教师业务的一个不可缺少的环节。通过实地考察,亲身体会到祖国地大物博,不仅增长知识,开阔眼界,同时加深了热爱祖国的感情。在座     

浅析凉山州产业结构演变的规律

产业结构是经济结构中的一个重要组成部分,产业结构发展与经济发展有着密切的关系,产业结构沿着一定的规律而演变,所以研究产业结构演变的规律,对经济的发展有着非常重要的意义.本文以凉山州为例,以相关数据为支撑,浅析凉山州产业结构演变的规律,希望有助于凉山州经济的发展.     

论生物的统一性

当今时代,保护生物多样性已经成为可持续发展的前沿问题之一,在关注生物多样性的同时,不能忽略生物的统一性。文章从生命的化学起源、化石的进化、细胞是生命的基础、生物的构成、生态系统的构成等角度考察了生物的统一性,为保护生物多样性提供了理论支持。     

凉山彝族自治州教育技术装备的建设与发展初探

凉山州教育技术装备发展现状基本情况1)教育技术装备投入稳步增长。在省州政府的高度重视下,以"两基"攻坚和教育督导、农村中小学现代远程教育工程实施为契机,凉山州教育技术装备经费逐年增加,装备总量稳步提高。     

凉山州少数民族传统体育的发展现状及对策--以彝族式摔跤（格）为例

主要以文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法,对凉山州彝族摔跤运动的发展现状进行调查分析.调查表明,彝族摔跤运动在凉山地区开展具有优良的民族区域和人民群众基础优势;人们较为重视彝族摔跤运动的传承与发展;摔跤比赛在各级别比赛取得的成绩值得可喜可贺;摔跤运动作为体育文化传播的载体,广泛流传在人民生活中.然而,由于区域文化特征、经济发展水平、地域环境差异等诸多因素的影响,导致摔跤项目与其他地区产生了区域性差异,使凉山州摔跤项目的发展空间面临挑战.就此提出对策,通过立法保障和推动摔跤项目的发展;在发展政策和经费上给予倾斜;实行对口支持,扶贫攻坚的策略;坚持实事求是、因地制宜的方针.     

论人类面孔审美的生物共性

人类的面孔审美具有普遍共性,这与面孔所能传达的生物信息内容相关。结合美学、心理学、生物学等理论研究成果,可将人类面孔审美的生物信息评价划定为三个层次：第一,面孔审美包含着对“人性”度的衡量;第二,面孔审美包含着对人类繁殖潜能的评价;第三,面孔审美包含着对个体性格特质等社会化信息的考察。三者共同揭示了人类面孔审美的生物共性。     

生活教育行动——四川凉山州之行

今年暑假,北京光华慈善基金会生活教育讲师团一行八人,在汤翠英团长的带领下来到了四川省凉山州的州政府所在地西昌市,传播陶行知教育思想,培训山村中小学教师。凉山州是少数民族彝族聚居地,共有17个市县,其中14个是国家级贫困县。这次每个县都来     

冕宁县职业技术学校：冕宁县职教中心

冕宁县职业技术学校是由原巨龙职中高中部搬迁至原凉山民师校址改办而成,属凉山州53125工程学校、州级文明单位、州级绿色学校;四川省职业教育先进单位、省首批合格职中;国家职业技能鉴定站。     

支教路上践行专业使命——秦莹老师口述史

秦莹1972年出生,宁夏银川人,英语高级教师。1995年毕业于银川师范专科学校英语教育专业。1996年1月参加工作,任银川市第六中学英语教师。2003年获宁夏大学英语教育专业本科学历。2016年5月,赴泰国支教一年;2017年,赴银川市西夏区华西希望初级中学支教一年;2019年9月—2021年1月,赴四川省凉山彝族自治州宁南县支教三学期;2021年上半年,赴云南省怒江傈僳族自治州泸水市新时代中学支教一学期。2020年,获"凉山州优秀教师""凉山州优秀支教教师"荣誉称号。     

团结 务实 发展──凉山州教育对口支援协作情况小结

团结务实发展──凉山州教育对口支援协作情况小结四川省凉山州教委根据第四次全国民族教育工作会议和全省民族教育工作会议精神，按照四川省委办（１９９２）４４号文件、省政府（１９９）６０号文件规定，在省教委、省民委主持下，从１９９３年初开始，乐山、自贡、攀枝...     

抢抓机遇兴职教 振奋精神促发展——凉山州召开职业教育工作座谈会

凉山州职业教育工作座谈会近日在德昌召开。这次会议的主要任务是认真贯彻落实刘奇葆书记的重要指示精神,总结分析凉山州实施职业教育三年攻坚任务以来取得的成绩和当前存在的刖难、问题,通过分析研究,进一步明确目标,落实任务,增添措施,确保如期完成省委、省政府交下达的目标任务.     

走进英国中学课堂 感触英国基础教育

<正>2010年的金秋十月,我有幸参加了由江苏省教育厅和英国曼彻斯特苏曼教育培训中心联合举办的赴英国生物教师培训。在为期四周的培训学习、观光考察中,我们走访了许多学校,听了有关中英教育比较、英国教育体系、英国教育思想、英国课堂教学等专     

浅谈高考生物实验题的科学备考

生物实验是高考重点考察的内容,生物实验题的得分决定了考生生物成绩的高低。要想取得理想的成绩,必须对生物实验进行有效复习。本文从五个方面阐述了生物实验部分的科学备考,以期为广大考生提供一些有益的指导。     

蛋白质的相关计算考点例析

生物作为高考的必考科目之一，在高考的考察中除了注重生物概念、术语、生理过程的理解与应用之外，也涉及到一些相关的计算。生物试题中的计算题，主要是通过计算考察学生对生物知识的理解程度，在新人教版的3本必修教材中多处涉及计算问题，关于蛋白质的计算是必修1中很重要的一部分，蛋白质作为一种大分子有机化合物，自身的结构及其形成过程比较复杂，而相关计算的考察，也主要是针对其结构和形成过程的，现将其相关计算题型总结如下：