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化学是一门知识性和科学性很强的学科,教师必须本着科学的态度,准确无误地传授知识,注重培养学生学习兴趣。教学过程既是科学知识传授的过程,也是教师教学艺术性体现的过程,二者相辅相成,缺一不可。化学教学科学性与艺术性相结合,要贯穿于教学的各环节,反映在教学的全过程。因此,我们必须遵循四项原则:一是讲授内容要有科学性、思想性原则;二是教学方法的科学性和艺术性原则;三是教学方法的科学性和艺术性原则;四是讲授要有系统性、逻辑性,贯彻循序渐进的原则。 相似文献
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正长期以来职业中专语文教学改革步伐缓慢,学生学习的积极性没有充分调动起来,学生知识面窄,人文素养低,与社会的要求不相适应。因此,更新教学理念、创新语文课堂已成当务之急。一、树立大语文教育观语文教学既是一门科学,又是一门艺术,内容包罗万象。因此,教师对每一教学环节的设计都要体现出科学性和艺术性。语文教学的科学性是指符合认知规律,以学生为本;艺术性指课堂教学要 相似文献
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刘文菊 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(5):51-53
教学作为一门特殊的艺术,首先是"讲"的艺术,要求课堂教学语言既要有科学性、教育性,又要有审美性、艺术性.以此为基本维度,是提高课堂教学语言艺术性的行之有效的方法. 相似文献
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近10年的高考作文命题的发展道路,似乎可以给我们这样一些启示:命题更加开放自主,但又要稍加限制,限制必须科学,也必须人性化;检测功能要不断强化,命题要求要充满弹性,文体要更加自由,但也要体现出一定的文体特征,不能误导学生不重视文体训练;命题本身要更加注重推敲,命题者应该靠近学生立场,体现出对学生的人文关怀;题目本身要体现出语文特点和作文特点,要有自己独立的品格、审美和文化追求;命题形式应该更加多元,要考查什么(比如“辩证思维能力”),命题者既要做到自己心中有数,也要让我们的语文教师十分明了,这样才能对中学作文教学改革起到很好的引领作用。 相似文献
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高校思想政治理论课多媒体课件制作,应坚持"九要"的原则,"九要"又可以概括为三条基本原则:追求适用性、确保科学性、注重艺术性.追求适用性包括目的要明确,内容要精炼,形式要适当;确保科学性包括内容要准确,取舍要得当,展示要系统;注重艺术性包括布局要大方,画面要美观,风格要统一. 相似文献
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王庆军 《中学政治教学参考》2023,(13):63-65
新课标指出,命题立意要从课程性质、时代要求和学生发展三个主要维度体现考查核心素养。“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的思想政治素养立意命题初见端倪。从思政课素养立意命题现状检视入手,深化素养立意命题的价值意蕴,揭示素养立意命题的样态要素,探寻素养立意命题的应然进路。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(22)
<正>以核心素养为标志的新课程标准不仅是教师教学的遵循、学生学习的标准,也是考试命题的依据。2019年高考江苏政治卷试题(以下简称"2019年江苏卷"),在核心素养立意下进行了考试评价的积极探索。一、围绕立德树人确立方向,彰显价值引领高考是基础教育的"正向指挥棒"。从"知识立意"到"能力立意"的转变,一度引领基础教育课程改 相似文献
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研究生教育中,导师指导是一个师生之间双向互动进行探究式教学的过程.这就要求导师指导要兼具科学性与艺术性:科学性属于指导中"真"的范畴,回答指导规律的问题;艺术性属于指导中"美"的范畴,回答如何指导的问题.导师指导的科学性是艺术性的基础,导师指导的艺术性有助于实现指导的科学性.导师指导要努力做到科学性与艺术性的有效统一,... 相似文献
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张茂强 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(7)
能力立意是新课改以来中考命题的指导思想.在这-命题思想的引领下,各地中考试题摒弃了"繁、难、偏、旧",涌现出了许多体现新课改理念,立意新颖、格调清新、设计优美,注重基础,注重应用,注重能力,关注试题的教育价值,反映时代发展的新题型.规律探究型试题就是这些新题型中的一只"小荷". 相似文献
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中考作文命题质量的优劣高下,影响着语文试题的整体水平,关乎学生语文水平的发挥和未来的发展,所以作文题目的科学性、艺术性和导向性,乃至由此产生的高信度和高效度是命题者不懈的追求;而题目一旦形成,其命题意向的价值也就成为客观存在.那么,怎样的命题意向才是有价值的?其价值取向又是什么呢? 相似文献
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小学语文课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术。其科学性主要体现在课堂教学目标明确、内容严密、方法得当、有章可循;其艺术性主要体现在它必须具有创造性、表演性、审美性和技巧性等四个显著特征。追求教学艺术,旨在优化课堂教学,使小学语文课堂教学达到科学性与艺术性的和谐统一。一、小学语文课堂教学艺术的基本特征1.创造性。小学语文课的教学条件、教学内容随着社会时代的变化而变化,因此,教师要根据实际情况,不断更新方法,应用新的教学手段,以适应日新月异的小学语文教学。 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是中国特色社会主义建设、发展的需要和要求。面对社会思潮良莠不齐的现状,发挥社会主义核心价值体系的引领功能,要在引领的鲜明性、批判性和科学性上着力。总之,对于马克思主义理论工作者在“引领”中的责任,就是要在敢于和善于引领上下功夫。 相似文献
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用社会主义核心价值体系教育和武装大学生 总被引:1,自引:0,他引:1
赵国臻 《集美大学学报(教育科学版》2008,9(3):42-45
社会主义核心价值体系是中国共产党新一届领导人提出的一个重大理论命题。在价值取向日益多元化的情况下,用什么样的价值体系来教育和武装大学生,是我国社会主义高等教育必须解决好的一项重大而紧迫的战略任务。用社会主义核心价值体系教育和武装当代大学生的途径,首先是要重视主渠道作用,并形成社会主义核心价值体系教育的合力;其次是要用社会主义核心价值引领高校文化思潮;再次是要创新教育方式,注重教育的实效性。 相似文献
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吕叔湘先生指出:"语文教学既是一门科学,又是一门艺术",只有将科学性和艺术性结合在一起,才能使学生感受到语文课的趣味性、艺术性,提高课堂教学效果。因而在教学中,应注重培养学生的艺术思维,提高学生对文字的感受力。为此,我注 相似文献