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2004年高考综第Ⅱ卷24和25题作为最后两个压轴题的高考标准参考答案,本人认为24题有不妥之外,25题既有错误又显繁琐,现我把不妥之处完善,指出错误并更正错误,再提供一种新的简便解法,供同行们探讨(原题及高考标准参考答案略,简称高案)。 相似文献
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由于三角题具有知识点多、覆盖面广、综合性强等特点,解题常常出现这样或那样的错误,有的错误还不易察觉.下面列举“七个忽视”,请注意防范.
一、忽视“正余弦函数的有界性”
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解答客观题,由于没有步骤分,所以不是得满分就是得零分.这种题型得分快,失分也快.因此,我们除了要掌握解答客观题的一般方法外,还血明确解答中容易发生的错误,以提高思维的批判性和深刻性,从而避免失误.下面笔者以解函数客观题为例,就近几年的高考题或模拟题中同学们易犯的一些错误举例说明,供复习参考. 相似文献
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吴晓明 《数学大世界(高中辅导)》2003,(4):16-17,14
解三角函数题时,常因忽视了同一角正、余弦函数的内在关系,而出现错误.现本文试图通过两例,对这种错误进行剖析. [例1]若sinθ=(m-3)/(m+5),cosθ=(4-2m)/(m+5), 相似文献
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多项式函数的导数是高中数学中“导数”一章的主要内容(特别是文科),在利用导数研究多项式函数的性质时容易出现以下三种常见错误,请同学们谨防。错误一f′(x)>0(?)f(x)为增函数;f′(x)<0(?)f(x)为减函数。例1(2004年高考江西卷选修一第19题)已知函数f(x)=ax~3+3x~2-x+1在R上是减函数,求a的取值范围。 相似文献
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李树军 《河北理科教学研究》2001,(1):24-25
三角函数是中学数学中的一种重要函数,它的定义和性质有许多独特之处,因此,解三角函数题容易出错.现将其常见错误进行归纳总结,并加以辨析,望能引起同学们的重视. 相似文献
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未给出函数解析式的函数,称为抽象函数.抽象函数题是近2年高考命题的主流与热点.而且高考通常把抽象函数题作为大轴题.抽象函数题具有题型新颖、构思精巧、意境独特、思路隐晦等特点,能有效地考查考生 相似文献
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黄锦洲 《中学物理教学参考》1995,(6)
解物理习题,不仅要分析某一状态下各物理量的关系,还应重视对状态变化的分析。如果忽视了状态变化的分析,孤立地研究某一状态下的各物理量的关系,往往会得出错误的结论。如果在编写习题时,忽略了状态变化的物理过程,往往形成错题。 《中学物理教学参考》1993年第9期有一篇文章,提出与该刊1991年第6期《一种判断静摩擦力的方法》一文商榷。商榷是从这么一道习题引出的,原题大 相似文献
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本文对一题目的错误解答进行深入分析与反思,提出了求解最值问题的四种基本方法,即构建函数,运用配方、基本不等式、判别式和求导,并一一运用该方法对此题进行求解. 相似文献
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三角函数是一种特殊函数,教学大纲对三角函数要求不高,但它在高考中占的比例大,属中档题,即容易题.但由于处于试卷中处于较前的位置,解答正确与否会影响学生的考试信心,所以必须正确解答出来.但又由于三角函数的内容比较复杂且性质灵活,所以解答是必须细致、谨慎,否则会出现错误.下面举例说明. 相似文献
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阅读理解题是中考英语的测试重点,也是中考英语试题中卷面分值最高的一种题型。做阅读理解题时,同学们常犯什么错误呢?这些错误应该怎样避免?下面就以近两年的中考试题为例,把同学们在做阅读理解题时易犯的错误进行归类分析。 相似文献