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《中学政治教学参考》2018,(4)
<正>党的十九大一个最大亮点和重大理论创新成果,就是将"习近平新时代中国特色社会主义思想"确定为全党的指导思想,并写入党章。如果说"新时代"是党的十九大的主题词,那么,"习近平新时代中国特色社会主义思想"则是党的十九大的灵魂。认真学习、深刻领会党的十九大精神,尤其要明确认识新时代中国特色社会主义思想的引领作用。一、理论引领一个马克思主义执政党,只有在理论上紧跟时代步伐,不断发展,不断创新,不断成熟,才能永葆生机 相似文献
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余精华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(6):3-5
党的十九大的一个重大贡献就是提出并系统阐释了“习近平新时代中国特色社会主义思想”,并通过党章修正案确立为我们党的指导思想.习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界,是当代中国马克思主义最新成果.其形成有深刻的思想理论渊源、时代背景和实践基础. 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(10)
<正>在党的建设方面,党的十九大报告最大的创新就是首次明确提出"以党的政治建设为统领",全面推进党的建设。认真学习、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,就必须贯彻落实习近平新时代党的建设思想,尤其要正确认识与理解"新时代以党的政治建设为统领意味着什么,新时代为什么要以党的政治建设为统领,新时代如何以党的政治建设为统领"的重大课题。 相似文献
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张蕴启 《成都航空职业技术学院学报》2018,(2)
正党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的具有划时代意义的盛会。大会确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,明确提出了全面建设社会主义现代化国家"两步走"的战略目标。我们一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习全面领会深入贯彻党的十九大精神,驰而不息、乘势而上推动学校高水平、 相似文献
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党的十九大报告是新时代中国特色社会主义的建设纲领。通过细读党的十九大报告、选读《习近平谈治国理政》和借力“第二课堂”的方式,在英语课堂教学中宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,将不仅有利于学生进一步夯实语言基础,更有利于学生深刻地领会十九大精神,提升中国文化自信。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(6)
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写进党章,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想的产生有丰富深刻的渊源:马克思主义理论为其提供根本的方向指引;中国共产党人接力探索社会主义的创新理论为其提供强大的理论支撑;中华民族优秀传统文化为其提供深厚的文化底蕴;党的十八大以来坚持和发展中国特色社会主义的广泛实践为其提供深刻的实践依据。这些为习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,提供了坚实的理论和实践基础。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2018,(1):5-8
<正>习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大最重大最重要的理论成果,是党的十九大精神的灵魂。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,需要科学把握其逻辑理路,特别是要厘清其历史逻辑、理论逻辑、时代逻辑和内在逻辑,才能坚定不移地用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。一历史逻辑:对坚持和发展中国特色社会主义历史性课题的新探索恩格斯曾指出:"逻辑的方式是唯一适用的方式……历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始。"(1) 相似文献
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本刊编辑部张楠 《思想理论教育导刊》2018,(3):1-1
党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(8)
<正>中共十八届五中全会首次正式提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。党的十九大在论述新时代中国特色社会主义思想的"十四个坚持"时,再次强调要坚持新发展理念。自此,这五大新发展理念成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,成为人们关注的热点话题。我们必须正确认识新发展理念的基本内涵,明确以新发展理念引领中国发展的客观必然性及重大意义,并将新发展 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(19)
<正>党的十九大不仅确定了我国处于新时代的历史方位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,而且开启了全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的领导下团结一心、砥砺奋进的新征程。切实学懂、弄通、落实党的十九大精神,必须明确新征程的时代特征、宏伟蓝图及其使命担当,奋力走好新时代的长征路,续写中国特色社会主义新篇章。一、新征程的时代特征党的十九大既总结过去、洞察了新时代,又把握 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
党的十九大精神进高校政治课教学的重要性,是当前和今后一个时期高校教师的重大政治任务。要充分认识新时代中国特色社会主义思想进高校政治课的重要意义,新时代中国特色社会主义思想进高校政治课的路径,当代青年学生必须以新时代思想为指导,增强文化自信坚定理想信念。 相似文献
18.
《中学政治教学参考》2021,(25)
<正>党的十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,代表我国未来发展新的历史方位。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想是我国未来发展的指导思想,是学生应该明确理解的思想体系。基于此,国内高校开始将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治教育,力求通过系统、科学的教育体系令学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的政治内涵。从性质上看,习近平新时代中国特色社会主义思想具有绝对的政治性和思想性,而思想政治教育也是以"思想"和"政治"作为主要元素, 相似文献
19.
《中学政治教学参考》2017,(34)
<正>习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的伟大理论建树。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承与发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。这一理论创新是马克思主义哲学在新时代的创造性运用,其中蕴含着深厚的哲学底蕴。本文试从唯物论、辩证法和认识论角度对习近平新时代中国特色社会主义思想进行探讨,以求教于方家。一、实事求是:习近平新时代中国特色社会主义 相似文献
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党的十九大报告提出并论证"新时代中国特色社会主义"的命题,形成了马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想有着科学的依据,是在"系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这样的理论命题基础上而创立起来的科学的理论体系。这个理论体系立足于新时代中国特色社会主义的实际,以新时代中国特色社会主义为研究对象,重点探索新时代中国特色社会主义的规律,具有八个方面的主要内容和十四条需要贯彻落实的基本方略。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果,具有重大的理论创新价值和实践指导价值。 相似文献