播种爱的种子收获情的果实

“老师,我错了,我以后再也不逃学了,我要好好学习,报答你……”听了孩子的话．我高兴地抚摸着他的头说：“你很懂事,也很善良,老师带上你这样的孩子感到很欣慰,努力吧,老师相信你能做到的……”     

播种爱心 收获幸福

做班主任工作十几年了，我力求走进每一个孩子的内心世界，倾听他们发自内心的需求，做他们的好老师、好朋友。我组织开展各种各样的活动，让孩子们在活动中尽情表现自己，能力得到锻炼。     

播种太阳

那年我担任初三班主任．有一天．学生晖在放学后交给我一封“拾”来的信．那竟然是我班女生黎写给一位男生的“情书”，我当时再二三叮嘱晖：一定要保密．这信涉及黎的隐私．弄不好会出大乱于。晖很懂事地答应了我。     

用爱播种希望

从教以来,我一直在班主任的工作岗位上辛勤耕耘,大家都知道班主任工作繁琐、复杂,在我工作中发生的事不胜枚举,下面我仅从一个方面来谈一下。     

携爱上路 随时播种

“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”冰心奶奶的话让我知道要用心去倾听花开的声音。作为老师,行走在生命与生命之间,也要用心去爱每一个学生,用心去呵护他们的稚嫩心灵。当了四年语文老师,也做了四年班主任,我努力以一个教师真诚的爱去理解、尊重、宽容和关心每一个孩子。     

用爱播种春天的田野

记得一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。     

播种爱心

女儿班上有位同学得了白血病．老师号召同学们踊跃捐资助医。听说这件事．我毫不犹豫地掏出一百元交到她手中。第二天，女儿放学回来告诉我，她是班上捐款最多的，受到了老师的表扬。看那喜滋滋的神情．完全不是关爱重病同学后的愉悦，而是因为教师的表扬。     

教育,要播种习惯

今天听了一节一年级的语文课.让我感动的不是老师的课堂教学,而是孩子们在课堂上的良好表现.在这名青年教师的课堂上,孩子们学得认真,听得仔细.     

一张纸条引发的故事

下课了,安静的课堂随即变得热闹异常。班主任老师走到哄笑的学生堆里说道:“你们在看什么?这么有趣,让我看看!”边说边拿来学生传看的纸条。霎时老师的脸变得严肃起来!经验告诉我有情况,我走到班主任身边了解到,原来是一位学生对班主任的全方位歪曲式的描述。太不尊重人了,太过分了!     

播种与收获

含泪播种的人一定能含笑收获。     

播种习惯

人们常说：习惯成自然。“教育便是一种早期的习惯。”林肯出是说。对此，我颇有感触。     

播种行动

每天中午、下午放学后，小朋友们忙着收拾自己的书包，迅速排好路队走出教室。而此时教室里的桌椅却常常乱七八糟，无人问津。作为低年级班主任的我，常常是送完路队后，又回教室动手整理桌椅。     

播种一颗温暖的种子

那天,席卷全国的寒流侵袭了我们这个偏僻的小镇,气温下降了许多,小雪夹杂着雨滴飘在地上,听着地上传来滴滴答答的雪粒声,我感觉到很冷。"咚咚",几声轻微的敲门声传了进来,起身拉开门。何斌站在门外,低低头,用眼角的余光瞟了瞟我,手,放在裤子的口袋里面,时不时     

生活因播种而美丽

蒲公英随风飘散,落在远处的土地上,盛开满地的雪白。——题记给你一片荷叶,可以在盛夏撑起一汪清凉;给你一株树苗,可以在深秋收获累累硕果;给你一粒种子,可以在暖春播下一年的希望。生活因播种而美丽。在一个偏远的小村庄里,只有一个邮差,他每天往返于五十千米的邮路,Et复一日地将忧欢的故事,送到村民的家中。他的足迹几乎遍布了每家每户。有时,他想到自己必须在这些崎岖蜿蜒且尘土飞扬的山路上度过漫长的一生时,心中难免有些遗憾。     

课堂的使命:为人生播种希望的种子

课堂的使命是为人生播种希望的种子。通过解放学生和放飞学生来为学生人生播种希望的种子：解放学生的眼睛，让学生学会观察；解放学生的头脑：让学生学会思考；解放学生的嘴巴：让学生学会表达；解放学生的双手：让学生学会创造；解放学生的耳朵：让学生学会倾听；解放学生的心灵：让学生学会感悟。通过解放与放飞，最终学生收获的将是“聪明”与“智慧”。     

播种真情收获幸福

十几年的班主任工作,有喜怒哀乐,酸甜苦辣,更饱含了班主任工作中的艰辛。一个良好的班集体要有方法和爱心。首先,抑制学生入学时不良苗头的发展,培养有一股正气的班集体。每年初三入学时,我都会纠正学生的站姿和坐姿,走要怎样,为人处世应该如何,对待师长要有礼貌,必须学会心疼你的父母和老师。其次,利用班会进行思想教育,培养学生正确     

糗事

我有一包很珍贵的相片,是参加小学毕业典礼时班主任给每个人精心准备的礼物。记得那天每个人都得到了一个牛皮纸包的大信封,里面装满了过去六年里有关自己的所有照片:运动会、春游、秋游、联欢     

用爱播种 用心耕耘

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知老先生的这句话始终陪伴着我走过这十几年的教育教学之路。有人说,班主任是世界上最小的主任。也有人说,班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,同样也经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是没有遗憾的、是最充实的。     

看望丁超老师

七月一日,吃了早饭,我与发广、玉明、香兰四人坐上了东去的公共汽车,到20公里之外的东庄头村,看望已经阔别了48年的小学班主任——丁超老     

播种

我要播种白云。那一定要一朵上好的云种子,白白的,软软的,像棉花糖一样,还有一丝淡淡的甜。我要把云种子种在水里,让水把它泡大一些,这样就能发芽了。芽儿是白白的,过不了多久,芽儿就会长成一棵细细的小树,很高很高,结出许多白花花的云。到那时