请到我们宜昌来

亲爱的朋友,今天我做东,请你到我们宜昌来!随着三峡工程的建成,美丽的宜昌犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在长江之滨,成为经济和文化荟萃的、具有浓郁的现代气息和人文色彩的大都市。它带给人的不再是过去单一的景色,更多的是对你的融入和接纳的呼唤。     

请到我们宜昌来

亲爱的朋友,今天我做东,请你到我们宜昌来!随着三峡工程的建成,美丽的宜昌犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在长江之滨,成为经济和文化荟萃的、具有浓郁的现代气息和人文色彩的大都市。它带给人的不再是过去单一的惊     

家乡的外滩

我的家乡——宜昌的外滩是一个美丽的地方,它东起九码头,西至镇景山。造型别致的宜昌港候船室是它的起点,闻名于世的葛洲坝是它的终点。它记录着宜昌的历史,盛载着美好的梦想。宜昌的外滩没有上海外滩有名,但宜昌外滩长,宜昌     

宜昌建设世界水电旅游名城的路径探讨

旅游业是实现宜昌城市功能提升的有效途径,通过分析宜昌的旅游发展优势以及现状,提出了宜昌旅游业发展的策略。     

试论清代宜昌城市的发展

宜昌是长江口岸的重要城市,其真正发展是在清代。本文通过考察宜昌城市在清代各个阶段的发展状况,认为宜昌是一个转口性极强的贸易城市,进一步闸述了转口贸易城市的发展和国内经济状况、社会环境、运输状况及地理位置的关系。     

我欣喜这星星之火——给余蕾同志的复信

余蕾同志:接到你的信,十分高兴。积多年之经验,我深深感到,当代语文教学的弊端,其最者不在局部,更不在末节,而在于总总指导思想,未完全脱离旧时代训练写八股文的模式,脱离学生的思想和生活,脱离社会。杜源汲流,截根取木,自然不会有好的效果。你的和宜昌的试验,证明了我的看法。我欣喜这星星之火,希望努力搞下去,打破砂锅问到底,搞出点名堂来。我希望给我寄来一些试验报告材料,越具体越好。年内和明年初都极忙,可望于明年下半年适当时间携两三人赴宜昌学习。届时再联系。匆匆,祝教安     

奋进中的宜昌教育学院

宜昌教育学院座落在枝城市陆城清江路与城南路街道交汇的中心,占地74.3亩,校舍基建总面积13610平方米。它是宜昌地区中学教师和教育行政干部的培训中心。宜昌教育学院成立于1978年7月,原名为宜昌地区教师进修学院,1981年3月经湖北省人民政府批准,1984年2月报原教育部备案,1987年6月由湖北省教委、计委联合发文,更名为宜昌教育学院。学院现有教职工91人,其中教师52人,有     

让血脉与家乡紧紧相连——简评2006年湖北宜昌市中考作文题

作文1(40分)。这份试卷,向你展现了家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切,一定会勾起你的回忆,拨动你的心弦,引发你的思考,你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度,给你所在的市(县、区)长写一封信,讲述你的经历,表达你的情感,提出你的建议。字数在500个左右。题目:给市(县、区)长的一封信注意:文中不得出现真实人名、校名、乡镇名。作文2(20分)。三峡奇石是三峡宜昌一种自然奇特的观赏石,画面石是其中最常见的品种,石上的花纹常常现出人物、动物、山水、文字等多种图案,五颜六色、千姿百态。它们以独特的风…     

灯——梦

[湖北宜昌卷]题目:灯,你并不陌生,街灯、霓虹灯、红绿灯、航标灯……灯多姿多彩,窗前、道旁,路口、河上……灯无处不在。可是,你是否想过:不同的灯从不同的角度将社会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。     

宜昌历史茶文化的旅游开发现状与策略

宜昌是湖北省茶叶主产区和中国旅游名城,鄂西生态文化旅游圈的建设,必将带动和促进宜昌茶文化旅游的快速发展.历史茶文化是构建当代茶文化的基础,是茶文化旅游的重要内涵.文章通过对宜昌历史茶文化旅游现状的分析,总结取得的主要成绩,弄清存在的主要问题,进而提出挖掘历史茶文化资源、促进区域茶文化旅游业发展的有关策略.     

对宜昌丝竹传承保护现状的调查与思考

宜昌丝竹为中原古乐与当地巴楚民间音乐的混融体,曲牌丰富多样,旋律古朴优美,地方特色鲜明,是湖北民间音乐和器乐艺术中的一朵奇葩。2006年5月,经国务院批准列入首批国家级非物质文化遗产名录。本文重点阐述宜昌丝竹的历史源流、代表性曲目及保护传承现状,分析研究宜昌丝竹面临的困境,思考并提出保护传承宜昌丝竹的对策建议。     

试论文化生态学视域的近代宜昌码头文化

近代宜昌码头文化的形成离不开孕育它的文化生态。文章试从文化生态学的视域对近代宜昌码头文化做一番解读,通过分析1876年宜昌开埠后所形成的“文化生态”,来了解近代宜昌码头文化发生的变迁,以及由此孕育的文化特性,从而进一步揭示近代宜昌码头文化的底蕴。     

贯彻党的十八大精神 打造宜昌钢琴音乐城——第二届中国宜昌长江钢琴音乐节回顾

音乐惠大众,琴韵满峡江。2012年11月21日晚,第二届中国宜昌长江钢琴音乐节闭幕暨颁奖音乐会在宜昌剧院举办,为期两周的第二届中国宜昌长江钢琴音乐节完美落幕。第二届中国宜昌长江钢琴音乐节,是由中国音乐家协会、中共湖北省委宣传部、宜昌市人民政府联合主办,中国音乐家协会大型活动办公室、中国音乐家协会高校音乐联盟、中国教育学会音乐教育分会、柏斯音乐集团承办。与第     

长大后我就成了你

我叫杨静，是湖北宜昌当阳市的一名小学教师。10年前，我选择了教师这个职业，同时也选择了音乐教师这个岗位。我最喜欢唱的歌就是那首《长大后我就成了你》。每当唱起这首歌，我总是特别投入，特别动情。因为我30年的人生历程，就是一个《长大后我就成了你》的真实故事。     

《走进戏曲天地》教例

[主持人语] 千人礼堂,座无虚席,阵阵赞叹,阵阵掌声。听者,如痴如醉;观者,击节赞赏。你不要以为这是演艺、汇演等等,这是一次教学的活动,这是发生在湖北省青年语文教师优质课竞赛中的一幕。讲课者:湖北宜昌五中青年教师朱莉萍。课题:《走进戏曲天地》。     

“活动”小议

本期话题：“活动”小议。活动有太多的意思，涵盖面也太宽。这里，把“活动”仅限于语文的“综合实践活动”一类，主要从“综合性学习”来谈一些有关的看法。入馆者，湖北宜昌的几位在课改中十分活跃的年轻语文教师。他们是：宜昌三中，蒋葵林；宜昌十中，华清；宜昌五中．朱莉萍；宜昌四中，郭锋；宜昌六中，艾维蓉。     

政府主导下的宜昌学前教育发展对策

本文在认真调研宜昌学前教育发展现状的基础上,把宜昌学前教育发展的主要问题归结为区域学前教育发展不均、公办幼儿园数量偏少、优质学前教育资源分布失衡、民办学前教育发展失范、学前教育发展经费严重不足,同时指出这些问题和矛盾归根结蒂是学前教育所在地政府责任缺失所致。据此,提出了以政府为主导推动宜昌学前教育事业发展的具体对策。对策结合宜昌实际,在明确各级政府职责,扩大学前教育资源,健全学前教育投入机制,加强学前教育师资队伍建设,规范学前教育管理,构建群众满意的学前教育体系,保证学前教育的公益性和普惠性方向等方面都提出了切实可行的措施。     

《向生活学语文》教学实录

一、内引定向1 内引铺垫师 :同学们 ,你们听说过举世闻名的三峡工程吗 ?观看过气势恢宏的大江截流吗 ?同学们 ,我叫黄敏 ,来自三峡宜昌。 (板书 :宜昌 )师 :走进宜昌 ,如今已是另一番模样 :昔日的荒山变成了今日沸腾的三峡工地 ,七十岁的老太太跟着孙子学起了电脑 ,过去养羊的农民如今也用上了手机。抚今忆昔 ,宜昌今非昔比。我赞美今非昔比的宜昌 !(板书 :《赞今非昔比的宜昌》)宜昌美 ,黄石更美。宜昌今非昔比 ,黄石也是日新月异 !热情的东道主———三 (八 )班的同学们 ,几句话夸夸你们的新黄石 !(板书 :夸日新月异的黄石 )生 ( 1) :走在…     

管理,激活教育一盘棋——湖北省宜昌市统筹城乡教育改革发展纪实

湖北省宜昌市点军区与宜昌主城区隔江而望。宜昌主城区在长江北岸,一派现代都市的繁华景象;点军区在长江南岸,境内多低山、丘陵和岗地,是典型的郊区县。这里的中小学生95%是农家子弟。点军区教育局局长陈绪圣记得,直到2006年,这里     

宜昌方言儿化现象初探

宜昌方言儿化现象初探胡海关键词现代汉语；宜昌方言；儿化现象（一）从全国的方言分布区划来看，宜昌方言属于官话区的分支──西南方言，是较为典型的西南官话。宜昌方言同其他方言一样，与普通活比较，在语法上没有突出的差异，词汇用法上大同小异，在语音方面则存在着...