爱雨

妈妈说我从小就爱雨。她时常说我小时候很顽皮,但只要一下雨,就乖乖地站在门口,看外面的雨景,安安静静地聆听雨声。这些记忆,我有些模糊了,但就爱雨这一点来说倒是肯定的。     

有一种美好叫永不再见

凡是写文章的人,大多都有点多愁善感,外带不定期发作的狂想症。我和Angel在英国的二十余天里,她便彻底领教了我阴晴不定的脾气与双重的性格。然而她依旧很顽强地忍了下来,不离不弃地做我的室友——因为她说她愿意和我聊天,聆听我偶尔的惊人之语。于是,我们俩便开始了真正意义上的相依为命,在遥远而陌生的异国他乡的土地上:我们穿     

心听夜雨

我素有夜里听雨的习惯。不管是在春季,还在是秋天,只要从梦里醒来,听到了雨声,我便会精神大振,欣赏音乐般地静听那醉人的雨声。曾去乡下给外婆祝寿,恰遇落雨,无车返回,却正好细细听了一回夜雨。先想到了春雨。     

一张珍贵的贺卡

每当我捧起这张贺卡,就会想起我的一位好朋友,心里充满了温暖。那天下着倾盆大雨。雨声像是为我演奏的《生日快乐》歌。我吃完生日蛋糕,惬意地眺望着窗外。突然,一个身影闯进了我的视线。她在雨中快速地跑着,并没有打伞。过了一会儿,我听见了咚咚的敲门声。我赶紧去开门,发现刚才在雨中的人竟然是柳影。她的全身已被雨水淋湿,水珠顺着她的头     

六年级阅读训练材料

很小的时候,我便十分喜欢下雨。每逢“淅沥”的雨声从窗外响起,外公便会来到校门口,打开那墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊,于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时变为一片墨     

8只黑GIRL

之所以称她为“火腿美眉”．不是因为她长得很胖．相反,其实她很瘦的!可是因为真正的黑GIRL总称Meimei为“火腿”．所以我们也慢慢叫顺口了．有时．她不声不响地走在人群中．某人发现她时．便会大喊一声“（◎o◎）啊!这么大个‘火腿’我居然没看到!”随即．某人便会被Meimei狂追,加上一顿“暴力”。 其实Meimei是一个学习成绩很好的学生．每次考试她都所向披靡,名列前茅。她有时候也很温柔,善解人意．总之．是一个敢爱敢恨的漂亮美眉!     

我在父亲眼里

雨,还是那么细腻地下着,带着些许秋天的寒气。听着淅淅沥沥的雨声,我又想起了那个夜晚,她等我睡了后,一句话也没留下就走了。已经是深夜了,父亲房里的灯还亮着,我叹了口气．此时,他肯定又在睹照片思人了。     

一见钟情爱上你

有些东西,只要一眼,就一辈子忘不了。我和她的相遇便是如此。她就是上海师范大学王荣生教授主编的《语文学科知识与教学能力》。上海初识 闲来无事的雨夜,靠在床头细细品读《语文学科知识与教学能力》。喜欢一边听雨声淅沥,一边品茗闲读,有雨趣而无淋漓之苦,这让我想起和她的初遇。     

别替孩子决定“价值”

下班回来后,女儿扑过来高兴地嚷嚷：“妈妈,看我的新玩具。”我一瞧,是只小兔子玩偶,可看那毛色并不像新的,便问她是哪儿来的。她嘻嘻一笑,说：“我和果果换的．用小乌龟和她换的。”一听她这么说,我简直要气坏了。那小乌龟刚买来没几天,又会唱歌,又会发光,可花了我不少钱呢。     

苏珊老师谈音乐教育

在新加坡,笔者参加了为期半年的幼儿园教师课程培训班,听取了多位老师的课。其中,音乐讲师苏珊女士谈了她多年从事托幼工作的经验。她在音乐教育方面的做法和体会,使我深受启发。苏珊认为,音乐是无处不在的。只要你用心聆听,自然界到处都有美妙的音乐。比如:风声、雨声、虫鸣声、鸟叫声、马路上的汽车喇叭声、行人的脚步声……因此,并不是只有音乐课才能对孩子实施音乐教育。她说,她更注重随     

美丽的大伞

“人的一生,会遗忘很多人、很多事,但‘爱’是不能忘记的!”很小的时候,便很喜欢下雨,每逢听到那淅沥的雨声从窗外响起,爷爷便会走过来向我招招手,我就会挽着爷爷一起走进雨的世界。喜欢和爷爷相携走在雨中的感觉,仿佛天地间只有我们祖孙两人。     

于书中完善自我

在聆听与采访的同时，我深切地感受到，读书．不仅是一种工具．更是一种对自我的完善，对真理的探寻。很喜欢一位选手的话，她告诉我说：读书．是读一种感觉．是一次与作者心灵的碰撞。她的收获则是做自己．溶入书中做另一个自己。     

母亲打来的未接电话

老家的母亲几乎从来不打电话给我。她记不住那一长串的手机号码,她也舍不得长途话费。每次我打电话给她．她在电话里跟我三言两语说几句,便会说：没事就挂了吧!这是长途啊。     

那倾斜的伞

很小的时候,我便十分喜欢下雨。每逢熟悉的"淅(xī)淅沥(lì)沥"的雨声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外公,钻进伞中,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界里。抬起头,惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半     

听雨

大自然的声音非常奇妙,必要你用心去聆听,一定会有许多新的发现。在炎热的夏季,你听过雨声吗？滴滴答答的雨声像一个个跳动的音符．犹如大自然赋予了它生命一般,演奏出的乐曲是如此的美妙动听。你听,夏天的雨已向我们走来了,它来得快走得也快。     

从教育中懂得美——将审美教育融入现代教育

人们看到了美丽的图画,便会想起画家;人们聆听着美妙的音乐,便会想起音乐家;人们讴歌着美丽的诗集,便会想起诗人。然而美丽是需要捕捉的,如何捕捉,就需要我们拥有捕捉美丽的眼睛、聆听美丽的耳朵、意识美丽的心灵,需要我们从小得到良好的审美熏陶,美的感受。作为一名儿童教育老师,我更深知让孩子在教育中懂得美的重要性。     

绽放在黑暗里的光芒——读《青铜葵花》有感

他——青铜,是一个不会说话．却会以全部的精力来照顾妹妹的男孩。她——葵花,是一个善解人意,乖巧懂事的女孩。他和她,是小说《青铜葵花》中的人物。我读完了《青铜葵花》,当轻轻闭上自己的眼睛时,书中的画面就在我的头脑里一幅一幅地展开来．青铜和葵花这两个闪亮的名字．便再也挥之不去。     

跨越千年的美丽

我喜欢诗词，尤其喜爱李清照的《漱玉词》。 渐渐沥沥的秋雨，从晨光初露，一直滴落到掌灯时分。独守着一间小屋，辗转于潇潇雨声里，久久不能入睡。既然无法成眠，索性坐在窗前，又翻开那册薄薄的词集。伴着雨声，于一盏孤灯下，重新寻觅那份跨越千年的美丽，重新聆听那段哀婉缠绵的韵律．     

老了,也要继续给孩子们讲故事

正她说:"等我老了,还会坐在孩子们中间,或者在舞台上,继续为大家讲故事、朗读文学作品。我就定期地坐在那儿,大家自由地选择时间,坐在台下静静地聆听。"     

老屋

（一）很久以前就想去看老屋了。那时，奶奶还住在离老屋不远的那所医院里。每逢星期天，我便去看她。其实，看不看对于她来说都是一样的。她得的是老年痴呆症。每当我站在她面前时，她便用呆呆的眼神望着我，偶尔精神好了，她还会破例问问我：“你是谁？”由于她严重的耳背，我使出浑身力气在她耳边大叫：“我是玲玲，玲玲，你想起来了吗？”然后，她会露出一种疑惑的神情，看着我，一直地看，直到乏了，她才闭上眼睛沉沉睡去。隔壁的护工会闻声而来，问我：“认识你吗？”我摇头，他们就很奇怪地说：“咦？不对呀……平时老听她一个人嘀咕…