英语备考完全指南

前一年的试卷往往会成为下一年度复习备考的指挥棒，但抓听力切不可只放在对前一年的刻意模仿方面。而应抓根本、抓听的基础。即便听模拟题也不可只对前一年的内容依样画葫芦。高考命题是个很严肃认真的工作，因此命题组在选编时会严格依照课标的要求，力争出得科学，规范。减少进而消灭聋子英语和哑巴英语现象是我们必须完成的任务。所以说展望2005年高考听力，其难度不应降下来。     

高考英语浙江卷考点分析及2009年备考建议

高考英语浙江卷自2004年起由浙江省自主命题（2005年起取消了听力测试）。经过五年的发展，命题思路逐步成熟，形成了自己的特色。总体上看，考试材料原汁原味，试题难度适中，注重基础，重点考查考生综合运用英语的能力。     

高考英语后期复习备考策略

本文针对陕西卷的特点,提出在高考复习备考后期阶段的五个备考策略:明确考点,回归基础;研读考题,分析归纳;狠抓重点,寻求突破;针对训练,规范答题;跳出题海,构建网络。     

高考英语作文命题特点及备考策略

英语写作作为高考英语的"压轴大戏",其所占的分值相当可观,如何获取英语作文的高分,成为广大师生共同关注的问题。本文从英语作文的命题特点和英语写作的现状入手,提出备考的策略方法,以期为师生提供参考。     

2005年和2006年高考英语浙江卷单词拼写题分析及备考策略

单词拼写的考试题型由来已久。在历年的全国中学生英语能力竞赛中,它是一种常见常考的题型。另外,在1996年￣1999年连续四年的全国高考英语试卷中也出现了单词拼写题型,要求“根据下列句子及所给的汉语注释,在句子右边的横线上,写出空缺处各单词的正确形式(每空限写一词)”。20     

对英语高考分省命题的反思

我国的高考从2004年开始部分省份分省自主命题,到2016年11个省份主动放弃自主命题,高考经历了从"统一"到"多元"再到"相对统一"的过程。分省命题后,部分省市对命题积极改革创新,促进了英语命题质量的提升。与此同时,相对统一命题,分省命题也有自身显著的弊端。为了鼓励改革同时减小改革风险,现阶段仍然很有必要保留少数几个发达地区的自主命题权。     

浅议2010年高考英语湖北卷短文写作

请看2010年高考英语湖北卷短文写作： 请你根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。     

浅析湖北高考英语写作

近几年来,随着广大考生综合素质的整体提高,高考对英语写作能力的要求也越来越高。本文就高考写作的命题特色、常见问题、应考技巧、备考策略进行了分析,并提出了相应的备考建议和应考指导。     

高考英语（湖北卷） 听力试题特点、命题走向与应试对策

2004年湖北省高考首次实行自主命题．2004年高考(湖北卷)试卷结构、题型、分值及命题所依据的指导思想等与近几年全国卷完全相同，充分体现了“平稳过渡，稳中有变”的原则。为了帮助广大考生进一步熟悉高考听力试题，提高备考效率，本文试对2004年高考(湖北卷)的听力试题命题特点，2005年高考听力试题的命题走向及听力试题应试对策作一简要探讨。     

高考语文湖北卷简评与展望

众所周知，1977年是“文革”后恢复高考制度的元年。由于多种原因，这一年的高考试卷由各省命题，此后便改为全国统一命题。在时隔二十多年、历经新旧两个世纪的交替之后，2004年高考，湖北省语文、数学、英语三科试卷单独命题。这在普通高等学校招生考试史上是具有划时代意义的大事。为了将现在实行的分省命题高考     

2009年高考英语湖北卷完成句子分析与总结

我们首先来看看09年高考湖北卷完成句子： 71．_____（多亏了）her assistance，we succeeded in starting the engine．（owe）.     

湖北高考文言文命题走向及备考对策

文言文阅读题在高考中的地位非常重要。弄清湖北高考文言文命题特点及其走向,对于语文老师和考生具有方向性的指导作用。     

2006回顾与2007展望——高考英语湖北卷探究

2006年全国普通高考继续沿着“统一考试，分省命题”的轨道前进，教育部考试中心为半数省区提供了含听力与不含听力卷各一套，另有16个省市自主命题。湖北省仍为语文、数学、英语三科单独命题，所有试卷都遵循教育部《高中英语教学大纲（2000年试验修订版）》以及考试中心2006年“全国统一考试大纲”而命制。绝大多数试卷和试题都能够较好地体现高考的考查要求与改革方向。[第一段]     

高考生物新课标全国Ⅰ卷命题特点及备考策略

2016年高考多省份停止自主命题,使用新课标全国I卷,2021年将开始新的高考改革。为适应新的省份加入和将来高考改革的需要,2016年高考试卷在继承新课标全国I卷的特点及基础上,必将有新的变化。通过对比2016年高考生物新课标全国I卷试题与2011-2015年新课标全国I卷试题在知识点的分布、考查形式等方面的异同点,找出新课标全国I卷命题特点和规律及变化趋势,进而提出几点有效的备考策略。     

把握命题趋势 重视备考策略——2010年高考语文湖北卷命题趋势预测

目前,教育部考试中心编写的《考试大纲》和湖北省教育考试院编写的《补充说明》已先后公布,用于指导和规范湖北省2010年高考命题工作。了解这两个文件的精神,进一步明确今年湖北省高考的内容与要求,对于高三师生的复习备考是很有必要的。鉴于此,笔者试对这两份高考的纲领性文件,尤其《补充说明》作一解读,从中寻找湖北高考命题新趋势、新变化的线索,并大胆对2010年高考语文湖北卷语用题（适当涉及其他题型）的命题趋势做几点预测,以求教于方家。     

高考英语备考策略——从2011年、2012年江西高考试题看高三英语备考

2012年是江西省高考英语自主命题的第八个年头,同时也是新课程教改后的第二个高考年头。现结合2011年和2012年的江西高考英语试卷,对高考英语备考谈几点备考策略。总体而言,试卷始终贯穿了“稳中求进、稳中求新”的命题思路,在命题形式和试卷的整体难易程度上,都符合新课标的理念和发展趋势。     

2007年高考现代文阅读湖北卷与广东卷之比较

对照2007考试大纲．梳理、探索2007年不同地域．尤其是对新课程区和非新课程区同一类型试题的比较．了解这类试题的设计思路，探索命题趋势，对即将进入新课程和已经使用新教材两年的省区很有必要。本文选择湖北和广东两省试卷的现代文大阅读题试做比较分析。     

2007年高考文科综合卷历史部分评析及备考策略

“芒林新叶催陈叶，流水前波让后波。” 2007年高考文科综合能力测试（全国卷Ⅰ）历史试题在“稳中求变、变中求新、新中求活”的变革中，又有了一些新的变化，出乎老师和考生意料。这体现了高考命题反猜题，考能力，回归历史学科本来面目的特点，跟平时模拟试题大量考热点问题路数大不一样，热点很少涉及，或是隐性涉及。[第一段]     

高考英语写作备考策略探讨

近十年来,我国高中英语课程经历了数次改革,课程标准对高中英语教学的要求逐渐向培养学生听、说、读、写四大基础能力转移。英语是一门应用型学科,学生学习英语最终就是为了将英语投入使用,因此我国英语高考试卷中,听力、阅读和作文是占分最多的模块。该文主要从日常教学以及写作训练两方面,谈谈如何指导学生写出高分英语作文。     

英语高考题型分析与备考策略

近几年的高考英语命题原则上基本保持不变,难度系数都在5．0—5．2之间,这说明试卷有一定的难度。难在何处？首先,不少考题更注重对交际能力的考查,考生仅靠背语法规则难以取胜。其次,试题的语言材料更真实,使一些习惯阅读简单英语材料的同学读起来感到不那么顺畅。第三,文章长度加长,题材多样。一些平时只注重课本而不注重课外阅读的同学感到时间不够用,理解困难。这些问题不是一天两天就能解决的,但如果我们能抓住命题的特点,有的放矢地训练,就非常有可能在原有基础上取得更好的成绩。下面,笔者结合对高考英语试题六大题型特点的分析,为考生备考提几点建议：