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浅谈学校档案特色建设 总被引:1,自引:0,他引:1
现代学校的办学理念是“常规加持色”,也就是在做好学校教育教学常规工作的同时,要在某一方面创出有利于学生发展的新思路。办学理念渗透于学校工作各个方面,是学校办学灵魂和特色精神的集中体现。学校档案特色建设必须围绕办学理念而展开,联系实际,挖掘特色,形成人无我有、人有我优的档案体系,才能使档案真正成为学校的一笔宝贵财产,促进学校快速持续地发展。 相似文献
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现代学校的办学理念是“常规加持色”,也就是在做好学校教育教学常规工作的同时,要在某一方面创出有利于学生发展的新思路。办学理念渗透于学校工作各个方面,是学校办学灵魂和特色精神的集中体现。学校档案特色建设必须围绕办学理念而展开,联系实际,挖掘特色,形成人无我有、人有我优的档案体系,才能使档案真正成为学校的一笔宝贵财产,促进学校快速持续地发展。 相似文献
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金西守何刘张阿昆主持机构精简大势所趋档案部门何去何从佩兰:今年是改革开放20周年,一晃我在四季青乡档案室工作也20年了。历经20年档案工作的风风雨雨,我与一些人的认识正相反,我认为在市场经济下档案工作不是难做了,而是好做了。原因有二:一是如今无论是乡... 相似文献
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1 正确认识并热爱档案工作是前提
我到档案局之前,与社会上相当一部分人的认识一样,认为档案部门清闲,难有作为。但是到档案局接触实际工作之后,我对档案工作有了一个全新的认识:档案部门不清闲,档案工作不简单,在档案部门工作同样也可以大有作为。 相似文献
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<正>在开展党的群众路线教育实践活动中,眉山市东坡区档案馆以实际行动宣传英烈、学习英烈、缅怀英烈,专门开展了对馆藏"烈士档案"的编研工作,组织编印了《东坡区馆藏革命烈士档案汇编》。作为档案人,我接触的档案成千上万,有文书档案、经科档案,有声像档案还有实物档案,有建国初期的档案也有民国甚至清代的档案,但任何一种载体的档案、任何一段历史时期的档案、任何一份内容新颖的档案都没有像这次接触 相似文献
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我是档案管理工作队伍中的一名新兵。档案工作的重复、繁杂,使我有过彷徨、有过徘徊,但改变不了我炽热强烈的事业之心、孜孜不倦的工作热情。接过前人的接力棒,踌躇满志,奋发努力,档案工作成了我的最爱,致力于档案事业 相似文献
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我相信缘分,人与人走到一起、人与事碰到一起,都是有缘分的。没有缘分的人,即便近在咫尺,依然形同陌路,互不往来;有缘分的人,哪怕远隔千里,也会走到一起,想离开都难。人与事也是一样,你与之有缘,就总是不期而遇,躲都躲不开;无缘,则死乞白赖也搭不上关系、挨不上边儿。我与档案是有缘分的,尽管我一直以来从事的并不是专职档案工作,但三次与档案结缘,最后一次竟把我牢牢地和档案拴在了一起。档案局成了我最后的一个工作站点。我原来是一名中学语文教师,1989年7月初,调到县委办公室当文字秘书。按工作分工并不负责与档案有关的事情,但意想不到的是,一上班最先接触的第一项工作,竟然是抄录档案。 相似文献
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一、问题的提出湖南省档案学会曾举办了一次“乡镇企业档案工作研讨班”,因有讲课任务,使我有机会接触了一些乡镇企业档案员,了解到一些乡镇企业档案工作特别是乡镇企业档案汇编方面的情况。以后,我又问及了省档案学会和省局业务指导处的有关同志。是多年从事档案编研工作的习惯,抑或是某种责任感,促使我为之呼吁:乡镇企业档案汇编工作务必引起重视,极需大力加强。 相似文献