和风送暖意，细雨润花营——记天津市静海县第一中学教师高天芝

人们常把教师比作辛勤的园丁，这的确是一个恰当的比喻。每一位有责任心的教师都会倾尽自己的全力辛勤培育每个学生，希望他们快快成长，早日成才。     

让地理走进学生的心灵——记天津市静海县第一中学教师常兰

＂竭尽心智把工作做得更好,让地理学科走进每一个学生的心灵＂,是天津市静海县第一中学教师常兰秉持的工作理念。本期＂新锐＂栏目让我们一起了解常兰老师的专业发展历程,体会她的执著与创新精神。     

花样年华展风姿——记天津市静海县第六中学教师赵伟敏

一张青春靓丽的脸上总是挂着甜甜的笑意,她那智慧的目光透过镜片投向我,她就是天津市静海县第六中学青年教师赵伟敏。小赵原籍河北省石家庄市,性格活泼开朗,自幼喜欢阅读小说,简·奥斯汀的《傲慢与偏见》是她的最爱,她信奉的格言是＂Life is tough,but I am tougher（.生活是艰苦的,而我更坚强。）＂     

细雨湿衣看不见——记北京市顺义区第一中学教师赵向军

名师——赵向军北京市顺义区第一中学化学教师,现任北京市教育学会化学教学研究会理事、《北京市21世纪基础教育新教材》化学学科编委、《高中数理化》的特邀编委,曾获得北京市爱国立功标兵、北京市优秀教师、北京市中青年骨干教师、北京市学科教学带头人、顺义区学科首席教师等多种荣誉称号,2005年被评为北京市特级教师,2006年被评为全国科研先进教师。     

细雨湿衣看不见——记北京市顺义区第一中学教师赵向军

如果是在校园之外的某个地方遇见赵向军，你一定不会把他和那个成绩卓著、赫赫有名的化学老师联系在一起。没有一般人想象中知识分子的风流倜傥和名师的挥洒自如，走下讲台的赵向军简直就是一个朴实得不能再朴实的农民。难怪有刚入学的学生见到他提着旧皮包走在校园里，竟然把他当成了“收水电费的”。     

一树寒梅报春来——记天津市“双优杯”教学竞赛一等奖获得者、天津市静海县第一中学教师韩梅

生活中有很多日子，对别人来说是普通的，对某些人却有着特殊的含义。2001年8月26日，对韩梅来说就是一个特殊的日子。这一天之前，她还是一名普通的大学毕业生；这一天之后，她将成为一名人类灵魂的工程师——光荣的人民教师。她来到阔别四年的母校——天津市静海县第一中学，这里将是她人生新的起点。     

心怀感恩,幸福人生——记天津市西青区杨柳青第一中学教师盖玉薇

一场小雨过后,空气清新、温润,走进杨柳青一中整洁的绿色校园,与智慧、平和的盖玉薇交谈,解读她的专业发展思考实践和杨柳青一中的生命教育经验,感受到教育人的成功与快乐。杨柳青一中教学楼走廊中厅,几个沙发、茶几围拢成教师、学生聊天、谈话的小天地,对于学校的管理而言,可能重要的不仅是设施、设备精良,还要为教师、学生创设一种宽松、自然的氛围。绿色的校园,生命的绽放每一个从学校毕业进入职场的年轻人都会问一个问题,未来的工作岗位会给我提供专业发展的宽广空间吗?2001年,盖玉薇以优异成绩从天津师范大学教育管理专业毕业,刚到杨柳青一中时,她也是怀着惴惴     

一路风景,一生欢歌——记天津市静海县实验小学教师靳淑梅

1970年的冬季,一个不畏严寒的小生命诞生了。恰逢爷爷养的一盆腊梅含苞吐蕊,蓄势待开。＂就叫‘梅儿’吧,不管她的人生遇到怎样的沟坎,都希望她能像这腊梅一样,有骨气,不畏任何困难。＂这个乳名叫＂梅儿＂的孩子,她的人生之路真的像她出生时家里养的那盆腊梅花一般,顶风傲雪,吐露芬芳。     

给点阳光,陪学生一起灿烂——记天津市汉沽第一中学教师李树林

很多年以后,李树林一定记得曾这样评价自己:"我是一个特别容易被学生感动的人,我是一个听到上课铃声就兴奋的人,我是一个水平有限但能执著、用心做事的人,我是一个特别在意他人评价的人,我是一个看似成熟却亟待成长的人,我是一个给点阳光就努力灿烂的人."     

细雨和风润幼苗 顺耳忠言暖心田——浅谈职高班主任个别教育语言艺术

班主任的正确引导与教育对学生的健康成长起着至关重要的作用,特别是职高班主任对学生教育的责任更为重大,而教育的语言是否科学合理又是班主任教育学生的关键所在,一个合格的班主任必须具备一定的教育方法与教育语言艺术本文根据自己多年的职高班主任工作经历和探讨、尝试过程,着重就如何培养班主任对学生个别教育的语言艺术问题浅谈了一些体会和看法,以供同仁们参考。     

美丽教育成就魅力人生——记天津市宁河县芦台第一中学教师赵军玉

＂一副俊朗的外表,一身渊博的学识,一手隽秀的毛笔字,一副清亮的嗓子,一腔献身教育的热血,一颗诚挚善良的爱心,一脑子新奇别致的想法,他是我的班主任赵军玉.一个把民族传统思想精华和现代人创新精神结合起来的好教师,一个把外在美与内在美完美融合的好朋友.＂这是赵军玉的学生曾经写的一篇题目为《我的老师》的作文片段,这就是学生们心目中的赵军玉.     

因地制宜,帮忙不添乱 ——记天津市宁河区宁河镇中学教师陈洪顺

2019年5月,天津市宁河区宁河镇中学英语教师陈洪顺作为东西部扶贫协作干部人才进入西藏昌都市贡觉县中学支教.如今,身为"天津市教育系统优秀思想政治工作者"的陈洪顺到昌都已经有一年多了.在这一年多时间里,他因地制宜,本着"帮忙不添乱"的原则,将自己的经验与当地的实际情况相结合,为当地带来了宝贵的财富,并赢得了大家的认可.     

倾心体育,无怨无悔 ——记天津市宁河区大北涧沽镇中学教师庄合金

庄合金是来自天津市宁河区大北涧沽镇中学的一名普通的乡村体育教师,20多年来一直奋战在乡村学校的教学一线,现任该校教务主任、体育组长、班主任.凭借着强烈的事业心、扎实的基本功和严谨的工作态度,他取得过无数成绩,2020年被评为天津市劳动模范.最值得称道的是,虽然带的是体育生,但他的学生文化成绩从不落后.     

让青春在体育中燃烧——记天津市塘沽区第一中学教师苏宝明

当我来到塘沽一中体育办公室的时候，苏宝明正伏案专心读着一本名为《体适能评价与运动处方》的书，他手中的笔还不时地写着，认真地做着笔记。苏宝明说他喜欢读书。作为体育教师，他每天主要从事各项运动的教学，但一有时间，他就会一头扎进书本里，大量地阅读体育专业、教育学、心理学、病理学以及其他方面的书籍，汲取书中的养分。这也许就是他在出色完成体育教学任务的同时，又在教学理论、学科研究和课程创新等方面都取得成绩的秘诀。     

爱的教育盛开美丽的花——记天津市第一百中学教师张国玲

从大学毕业后回母校任教至今,20多年中,张国玲一直担任高中地理教学和班主任工作.听张国玲老师总结自己的教育教学工作特色和实践经验,感受到她对学生的尊重、理解和关爱,对学科教学的理性分析和科学规划,她说：“我要通过努力,让每个学生都有不同程度的提高.”教师工作繁忙、琐碎,而教师的责任巨大,张国玲执著地坚守、幸福地付出,充实、有序、快乐、和谐地度过每一天.齐耳的短发,尽管有些许白发,但光亮而柔顺;平和的语气,叙述着日常工作,话语简洁而温馨,张国玲展现着当代教师的美好形象.     

为生命担当——记天津市静海县模范学校校长陈向党

他文质彬彬,儒雅内敛,初识他的人会被他扑面而至的书卷气深深吸引;他谈吐睿智,思维缜密,和他交谈的人会看到他智慧的哲思背后所散发的思想魅力;他先后在静海二中、静海四中、静海县教研室、静海县实验小学、静海县实验中学工作过。他做外语教师,能让厌学的学生因为他的"尊重教学法"爱上英语;他做教研员,能把县英语教师凝聚在一起,在改革创新上"先人一筹";他     

爱心铸师魂——记天津市民族中学教师赵承烈

白驹过隙,岁月无痕。仿佛一眨眼的工夫,高考结束,又到了与学生离别的时刻。像往年一样,送走又一届毕业生的民族中学教师赵承烈心里空落落的。每年如此,离开了学生,赵老师的心就好像被掏空了一样。坐在办公室里,终于没有学生拿着题来找她问这问那,终于不用惦记着再给哪个孩子开个“小灶”，终于不用在教室与办公室之间奔忙穿梭……但这种“清闲”让她着实觉得不习惯。     

平凡中的不平凡——记天津市静海县实验小学教师刘丽双

小档案：刘丽双，天津市静海县实验小学数学教师。2003年获天津市首届课堂设计竞赛一等奖，被评为天津市师德先进个人、天津市教改积极分子；2004年获全国“十五”重点课题“教育与发展——创新型人才的心理学整合”优质课一等奖，被评为静海名师、“十佳”青年教师；2006年被评为天津市“十五”立功先进个人、师德先进个人。     

大爱藏于心,细微见真情——记天津市津南区咸水沽第一中学教师张绍桂

＂大爱藏于心,细微见真情＂,天津市津南区第一中学教师张绍桂时刻践行着＂学高为师,身正为范＂的教育信念,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。