高中英语第一册知识要点剖析(Units 10～11)

Unit 10 重点词语1.measure n.尺寸;措施vt.测量;衡量If we know more about what causes endangerment,we may be ableto take measures before it is too late.(P66)[辨析]take measures/take oneBs measuretake measures意为“采取措施”。例如:If he refuses to pay I shal     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 13～14)

Unit Thirteen重点词语1.fit adj.健康的;合适的vt.使适合We ought to learn more about our body and the fuel it needs to keepfit.(P4)[提示]fit用作形容词表示“合适的”意思时,常用于be fit for或be fit to do sth结构中。例如:He is fit for this kind of job.(他适合干这项工作。)The food was not fit to eat.(这食物不适合吃。)[辨析]fit/suit两者都可用作动词,指衣服“合适”或“适合”的意思,后面跟人作宾语。fit sb指“大小、尺寸”适合某人。例如:The new suit fits her nicely.(这套新衣服正适合她穿。)This coat doesnG…     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 21～22)

Unit Twenty-one重点词语1.avoid vt.避免;消除The customer said,I don't want to talkby avoiding eye contact.     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 6～7)

Unit Six重点词语1.apologise vi.(英)=apologize(美)道歉W hatdoes Billsay to apologise for losing the bike?(P37)[提示]表示“向某人道歉”,不能说apologize som ebody,应该说apologize to som ebody;“代替某人向某人道歉”可用apologize to som e鄄body for som ebody(to som ebody是向某人,for som ebody是替某人);表示“向某人为(做了)某事而道歉”可以用apologize to som ebody for(do鄄ing)som ething。例如:John,I want to apologize to you for us all.(约翰,我想代表我们大伙儿向你道歉。)Y ou should apologize to yourt…     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 4～5)

U nit F our重点词语1.take place发生;产生O n O ctober17th,1989a strong earthquake took place and killedover100people.(P23)[提示]take place用作不及物动词,没有被动语态。试译:这些年来我的家乡发生了巨大的变化。误:G reatchanges have been taken place in m y hom     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 17～18)

Unit Seventeen重点词语1.die down变弱;平息;消失On November12th the storm died down.(P31)[提示]die down意为“慢慢地变弱”、“平息下来”。例如:The roomseemed warm enough so we let the fire die down.(房间里够热的,所以我们让火慢慢熄灭。)Finally the singing die     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 8～9)

Unit Eight重点词语1.because of因为;由于How many times have the Olympic Games been stopped because ofwar?(P50)[辨析]because/because of[提示]两者都表示“因为”、“由于”的意思。because是从属连词,引导原因状语从句。例如:Because it was too hot,we could not dri     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 19～20)

Unit Nineteen重点词语1.go against违背;不利于But if you go against nature and do things at the wrong time of year,...(P48)     

高中英语第一册知识要点剖析(Unit 12)

重点词语1.treat vt.对待;视为;治疗;款待His parents are dead and he lives with a family that treats him badly.(P80)[提示]treat...as...意为“把……当作……”。例如:They treat meas one of the family.他们把我当家里人看待。[考例](2004江苏)More patients in hospi     

初中英语第二册同步疑难解析(Units 15～16)

１．There are a few chopsticks on it．（L．５７）它（桌子）上面有一些筷子。句中的few意为“少数的，不多的”，单独使用时，表示否定意义；而a few意为“几个，一些”，表示肯定意义。few与a few均用来修饰可数名词。例如：She has a few friends．她有几个朋友。注意few，a few和little，a little的区别：它们的相同点是：few与little意思相同，都表示否定意义；a few与a little意思相同，都表示肯定意义。不同之处为：few与a few用来修饰可数名词，而little与a little用来修饰不可数名词。例如：     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 15-16)

１．GiveittoMrHu．（L．５７）（把它交给胡先生。）在英语中，“把某物交给某人”有“givesb（某人）sth（某物）”和“givesthtosb”两种表达方式。在第一种表达方式中，指人的宾语称为间接宾语，指物的宾语称为直接宾语。如果指物的宾语为代词，则只能使用后一种方式，而且，要注意第二种表达方式里的介词to不可改用for。如：１）Canyougivemeanorange？（＝Canyougiveanorangetome？）（你能给我一个桔子吗？）２）Pleasegivethemtome．（请把它们交给我。）２．“Whatsthetime，please？”（请问，几点了？）“Itstwelveo－clock…     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 14～16)

1.LookattheclothesonMrsGreensclothesline.(L.53)(看格林夫人晒衣绳上的衣服。)句中的clothes用作名词,意为“衣服,服装”。当clothes用作主语时,谓语动词一般用复数形式。例如:Therearesomeclothesontheline.(晒衣绳上有一些衣服。)line在本句中的意思是“绳索”,它还可以表示“线,电话线”的意思。例如:Thisisatelephoneline.(这是一条电话线。)2.Whoseclothesdoyouthinktheyare?(L.53)(你认为它们是谁的衣服?)句中的whose是who的所有格形式,同时,也是疑问代词,意为“谁的”,可置于名词前作定语,也可单独作主语、表语及宾语。例如:W…     

看图对话(Units15～16)

根据下列图画所示,完成对话,每空限填一词。1.A:Whatwouldyouliketo?B:Tea,please.IlikeChineseteawithoutanythinginit.A:Wouldyouliketohaveanything?B:,thatsall.Thankyou.2.A:isthepopularfoodinItaly?B:Ithinkpizzaisthemostpopularfood.A:DoyouthinkChinesefoodisalsoverypopularintheworld?B:Yes,Ithink.ln3.A:Whatwouldyouliketohave,milkorjuice?B:Thanks.Ilike.Passmesomebutterwithyourbread,.A:youare.B:Thankyouverymuch.4.A:Wouldyouliketoswimwithme?B:Idlove,butImafraidI.Imverybusy.A:Youarebusy,isLiLei…     

初中英语第三册同步疑难解析(Units 15～16)

1.To be a doctor for anim als is very rewarding.(L57)当一名兽医是很值得的。To be a doctor for anim als是动词不定式短语,在句中用作主语。动词不定式(短语)用作主语时,也可以用it作形式主语,把作真正主语的动词不定式(短语)放在后边,以保持句子平衡。因此,上句可以改写     

高中英语(人教版)第三册要点与考点(Units 9～12)

1.The Chinese governm ent is taking m easures to prevent the spreadofA ids.(U nit9,P75)中国政府正在采取措施阻止艾滋病的传播。要点解析:(1)prevent常用于“prevent...from doing sth”结构,其中的介词from在主动句中可以省略,在被动句中不可以省略。类似的结构还有“s     

高中英语(人教版)第三册译例正误分析(Units 13～16)

U nit131.骑自行车到我哥哥家要十分钟时间。【误】Ittakes ten m inutes to getto m y brothers fam ily by bike.【正】Ittakes ten m inutes to getto m y brothers hom e by bike.【析】fam ily侧重指组成家庭的成员,不指住房,特指父母及其子女,有时仅指子女,相当于children。如:John is the eldestofthe fam ily.(约翰是兄弟姐妹中年龄最大的。)hom e侧重指某人出生及日常生活的环境,即家人共同生活的地方,不涉及家庭成员。2.我们应采取行动防止事故。【误】W e should take actto preventaccidents.【正】W e should take action t…     

初中英语第三册交际用语要点辅导(Units16～18)

Unit161.No.52MiddleSchoolbeatus5～3.(第52中学以5比3赢了我们。)当要表达在一场比赛中或一场战斗中打败了某人时,常用动词beat。注意beat的宾语是表示“人”或“一个集体”的名词或代词,如:ateam,aclass,aschool,anarmy等。例如:Webeattheirteamby10points.(我们赢了他们队10分。)Butstillwewerentsurewecouldbeatthem.(但是,我们还不能确信我们能否打败他们。)Hebeatalltherunnersinthecountry.(他赛跑成绩全国第一。)2.ButIguessthegirlsareverypleasedwiththemselves!(但是,我觉得女孩子们对她们自己感到非常满意。)当表示“对某…     

高中英语第三册词汇知识检测(Units 9-16)(英文)

1.The projectis designed to give low-incom e fam ilies a m onthly . A .budget B.finance C.allowance D .discount 2.A n increasing num ber ofpeople do not ofanim altesting. A .confirm B.convince C.appeal D .approve 3.A llthe parts ofthis washing m achine are ,so thatitis very con- venientto replace them . A .norm alized B.m odernized C.m echanized D .standardized 4.A lcohol is a leading cause ofdeath in the world. A .am use B.abuse C.accuse D .refuse 5.She worked for a large after she gra…