儿童图书馆讲故事活动的实践探索

听故事是学龄前儿童的生活中不可或缺的一种乐趣和享受。在这一年龄阶段的儿童由于身心各方面的发展，初步产生了解周围事物乃至社会生活的愿望。因此，从刚刚懂事开始，大多数儿童都会器求大人讲故事。此时，他们不仅可以通过直接的感知来认识周围的事物，而且能通过成人的讲解和描述来认识更多不能直接感知的事物。故事成为学龄前儿童了解世界、认知事物乃至表达感情的一种重要媒介。     

首图培训“讲故事人”

2月11日，百余名讲故事志愿者参加了首都图书馆的“播撒幸福的种子”少儿阅读推广活动的首场“讲故事人培训”。亲子阅读倡导者、红泥巴儿童阅读网站的创办人阿甲和儿童文学阅读推广人、文学博士王林共同奉献了“阅读与成长”专题讲座。     

关于台湾地区阅读推广活动的思考

台湾地区各界开展的阅读推广活动可以说数不胜数,其中持续举办且影响较大的大型阅读推广活动主要有台北书展、读书会活动、世界书香日活动和好书交换活动等,取得了良好的成效。大陆地区也应该重视公共图书馆的作用,加强对各种阅读推广活动的整合,借鉴台湾地区的成功经验、加强自身人才培训以提升阅读推广活动整体水平,提高民众的阅读兴趣。     

少年儿童图书馆讲故事活动实践探析

本文简述了讲故事的过去和现在,探讨了少儿图书馆开展讲故事活动的方式、方法和技巧。     

台湾地区公共图书馆老年人网络信息服务探析

旨在介绍需求导向下台湾地区公共图书馆开展老年人网络信息服务的策略和方法。通过分析日常生活中老年人在生理安全、经济安全、维系社会网络、社会参与和自我实现等需求特点,明确老年人使用网络获取信息的主要目标和方式以及台湾公共图书馆在解决老年网络信息需求的服务方式。     

台湾地区公共图书馆阅读推广的特点与启示

了解中国台湾地区公共图书馆阅读推广活动的特点,学习并借鉴其创新观念,对于大陆地区公共图书馆进一步提高阅读推广的吸引力具有一定的意义.     

仙台市图书馆儿童阅读推广实践探析

近年来,日本仙台市图书馆开展了大量内容丰富的儿童阅读推广活动。文章以网络调研的方式调查和分析了日本仙台市图书馆儿童阅读推广活动的开展情况,总结了其联合多元主体、开展常规化活动、贯彻分级阅读理念、重视儿童自主阅读等儿童阅读推广工作特色及经验,以期为我国公共图书馆提供相关参考与启示。     

台湾地区的公共图书馆服务

扼要而全面地介绍了台湾地区公共图书馆沿革及其服务;同时,引其转型期早于大陆的经验为借鉴.     

我国台湾地区公共图书馆“阅读起步走”运动研究

随着阅读推广服务的深入开展,婴幼儿阅读逐渐成为图书馆领域的关注热点.以我国台湾地区“阅读起步走”运动为研究对象,在分析其发展历程的基础上,归纳出其具有平等性、专业性、主动性、公益性、休闲性等特点,发现其开展过程中存在供书机构单一、资源不均衡等问题.大陆地区公共图书馆开展婴幼儿阅读推广活动应注意集合社会各方力量、持续开展活动宣导,并注重分级阅读、优化空间设置、按主题排架等问题.     

为儿童构建一个“悦”图乐园——以广州地区绘本阅读现状为例

近年来很多关于阅读的研究表明,绘本是儿童早期教育的高品质载体,它的作用越来越受到人们的关注。目前,很多对绘本的研究只关注其理论上的重要性,欠缺有效的数据支持。采用发放问卷并收集调查数据的方法对公共图书馆、小学和幼儿园等主要的教育机构进行调查,可以了解绘本阅读的现状,以利于找到有效的方法,推动绘本阅读的推广与研究。     

公共图书馆与儿童阅读推广

随着儿童阅读推广运动的兴起,公共图书馆推出了很多意在引领儿童阅读风气、塑造儿童阅读氛围的举措。但我国公共图书馆在儿童阅读推广工作中存在一些问题,可以通过观念建设、资源建设、人才建设、童书评价推荐体系建设、开展各类读书活动、开展儿童阅读成果的案例式研究,以及充分发挥现代技术的作用、充分发挥中国图书馆学会的作用等策略加以解决。     

新形势下少年儿童图书馆读书活动探析

开展读书活动是为少年儿童服务的重要途径,它能激发少年儿童的求知欲望,增强他们的阅读兴趣,提高他们的综合素质。本文结合实际工作,阐述了读书活动在少儿图书馆工作中的重要作用,并分析了目前少儿图书馆开展读书活动的现状、问题,提出相应解决策略。     

江西省高校图书馆阅读推广活动考察分析

近年来,阅读推广活动在全国各地图书馆如火如荼地开展。通过对江西省高校图书馆和国内著名高校图书馆阅读推广活动的考察,分析两者开展阅读推广活动之间存在的差距,探索实践经验,为高校图书馆的阅读推广活动提供参考。     

少年儿童图书馆读书活动策划之思考

读书活动是少儿图书馆的一大特色,其组织策划凝聚了集体智慧。本文根据少儿图书馆职能和少年儿童的特点,阐明了有效组织、策划活动的重要性、特点以及要素,并对今后读书活动的策划进行了思考。     

厦门地区公共儿童图书馆事业现状及发展对策

论文通过分析厦门地区公共儿童图书馆的现状，指出公共儿童图书馆存在布局不合理、各级政府重视不够、发展无法可依、馆藏总量不足、队伍总体素质不高等问题，并提出了相应对策。     

少儿图书馆分级阅读指导的现状与策略研究

在少儿阅读指导活动全面开展的背景下,以天津市少年儿童图书馆为例,利用问卷调查的方式展开研究,得出了少儿分级阅读的现状和少儿图书馆分级阅读指导的现状;进而探索了少儿图书馆分级阅读指导策略,为少儿图书馆的阅读指导活动提供一些借鉴.     

台湾地区公共图书馆馆员甄选与任用制度研究

台湾地区公共图书馆馆员的遴用,依法可分为考试任用制、聘任制、派用制以及约聘雇制度四种。论文在全面整理和回顾台湾公共图书馆法规文件的基础上,分析了台湾地区公共图书馆馆员甄选与任用制度的特点及优缺点。     

台湾地区专门图书馆概观

简要介绍台湾地区专门图书馆的基本情况．包括基本分类、各类馆藏重点、目前的发展状况以及存在的一些问题和可以采取的对策。