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九年义务教育六年级小学数学教科书第11册(冀教版)97页的第一题:
餐厅圆桌面的直径是1.6米,把它用一块圆形桌布盖上,这块桌布的面积是多少?桌布周边的花边长是多少?(如图) 相似文献
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王钰 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
小熊请朋友们来做客,小白兔不小心把水洒在桌子上了。小朋友,请你仔细看图,然后说一说,桌布湿了,小动物们都是怎样做的呢?你觉得谁的办法好呢?你还有别的好办法吗?桌布湿了@王钰
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一、创设问题情境师:我问大家一个问题,你们在家洗衣服吗?生:洗!师:异口同声,真的洗?生:洗!师:那好,告诉我这是什么?生:桌布。师:什么样的桌布?生:脏的。师:为什么说它脏啊?生:上面又有墨水、又有修正液,还有笔涂的、乱七八糟的。师:乱七八糟的,这些钢笔水、修正液等等,都是什么?生:污渍。师:“污渍”这个词用得好。这是什么污渍?(向学生展示桌布上的一块食用油的污渍)你说。生:油!师:对啦!就是油。都洗过衣服不是吗,油怎样去掉?生:什么油?师:食用油,吃饭一不小心,哗啦!弄到身上。生:用洗衣粉。生:我觉得用洗衣机更好用。生:用水把油泡出来… 相似文献
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《中国教育网络》编辑部 《中国教育网络》2014,(6)
去年在计算机大会的桌布沙龙上,爆发了高校代表和企业代表关于信息网络安全人才培养的大辩论.争论焦点是,信息安全人才培养是否按需定制.事实上,安全有没有自己的技术?有没有独特的方法和思维?能不能成为独立的一级学科?这才是目前各方争议的根源所在. 相似文献
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陈斌 《数理天地(高中版)》2004,(8)
题一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央,桌布的一边与桌的AB边重合,如图1所示,已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2.现突然以恒定加速度α将桌布抽离桌面,加速度方向水平 相似文献
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刘殿岩 《中学生数理化(高中版)》2006,(11)
一、整体法与隔离法——灵活选取研究对象例1一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一边与桌的AB边重合,如图1.已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2,现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边.若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度) 相似文献
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韩叙虹 《中学物理教学参考》2004,33(10):40-41
题目(2004年理科综合能力测试第25题) 一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌图1布的一边与桌的AB边重合,如图1所示.已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2.现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边.若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)分析 圆盘的运动可以分为两个阶段:由于桌布以恒定加速度a做加速运动,圆盘在桌布的带动下(受桌布提供的滑动摩擦力的作用)也做加速运动,要使两者之间发生相对运动,显然有a>μ1g(圆盘的加速度);当… 相似文献
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题目:一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一边与桌的AB边重合,如图1所示已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2,现突然以恒定加速度α将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度α满足的条件是什么?(以g表示重力加速度) 相似文献
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题目:(2004·全国理综卷)一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布与桌的一边AB边重合.如图1,已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ,盘与桌面间的动摩察因数为μ2.现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边.若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度) 相似文献
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王小明 《聪明泉(少儿版)》2002,(1)
妈妈要给方桌铺一块新桌布,她找了半天,只找到两块同样花色、同样大小的正方形花布,这两块布都比方桌小。 妈妈把布交给小丽,对她说:“你动动脑筋,帮妈妈把这块布拼成一块大的方桌布吧,但是要记住,每块布只准剪一刀。” 你知道小丽是怎么拼桌布的吗?C拼桌布@王小明 相似文献
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题目 :( 2 0 0 4年全国理综卷第 2 5题 )一小圆盘静止在桌布上 ,位于一方桌的水平桌面的中央 .桌布的一边与桌的AB边重合 ,如图 1 .已知盘与桌布间的动摩擦因数为 μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为 μ2 .现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面 ,加速度的方向是水平的且垂直于AB边 .若圆盘最后未从桌面掉下 ,则加速度a满足的条件是什么 ?(以 g表示重力加速度 )图 1解析 :设圆盘的质量为m ,桌长为l,在桌布从圆盘下抽出的过程中 ,盘的加速度为a1,有 :μ1mg =ma1, a1=μ1g . ( 1 )桌布抽出后 ,盘在桌面上作匀减速运动 ,用a2 表示加速度的大小 ,有μ… 相似文献
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2004年理科综合能力测试第25题的题目:一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合,如图1。已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边,若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度) 相似文献
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方有林 《第二课堂(小学)》2007,(9)
什么是个性?小三说,把男式衬衫当睡衣,把睡衣当桌布,只是小个性;而把书桌当床铺,把床铺当仓库,就是大大的个性了。什么是性格?小三又说,在雨天穿一身雪白,只算小性格;若是穿了一身白,还要穿一双很平很平的鞋,弄得裤脚、裤腿满是泥点子,才叫有性格。 相似文献