浅议否定不转移的现象

英语中表达观点、信念、推测及臆测等心理活动的主从复合句句式在表示“认为……不”等带否定的宾语从句时,常需要进行否定转移,即主句中的谓语动词用否定式,宾语从句中的谓语动词用肯定式,从而构成“主句否定形式,从句否定意义”,达到正确表达句子的意思。可使用于该主从复合句句式的动词有think,guess,believe,guppos,：,expect,imagine,feel等。例如：     

英语否定转移的表达方式及其汉译

否定转移是指位置上与一个词或短语放在一起的否定词,有时在意义上或逻辑上可转移到去否定另一个词或短语。通过总结英语否定转移的四种表达方式,即从一般否定转移到特指否定;从特指否定转移到一般否定;从一种特指否定转移到另一种特指否定;从否定主句谓语动词转移到否定从句谓语动词,来探讨其在汉语中的翻译,以期进一步提高翻译的准确性。     

否定句的六大高频考点

一、考查否定转移和否定转移时的附加疑问句当谓语动词think,suppose,believe,imagine,be sure等的主语是第一人称,且谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,宾语从句中的否定词not常转移到主句上,附加疑问句的主语和时态要与宾语从句一致。     

否定句的六大高频考点

一、考查否定转移和否定转移时的附加疑问句 当谓语动词think,suppose,believe,imagine,besure等的主语是第一人称,且谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,宾语从句中的否定词not常转移到主句上,附加疑问句的主语和时态要与宾语从句一致。     

谈谈宾语从句的否定转移

在含有宾语从句的主从复合句中,说话人明明是想否定从句的内容,却把否定词not放在主句的谓语动词上,即宾语从句的否定形式转移到了主句上,这种现象语法上称之为否定转移。例如：     

宾语从句典型错误例析

1.你记得买这本字典你花了多少钱吗?【误】Doyourememberhowmuchdidyoupayforthedictionary芽【正】Doyourememberhowmuchyoupaidforthedictionary芽【析】宾语从句一律用陈述句语序,即谓语动词位于主语之后。2.请告诉我他住在什么地方。【误】Pleasetellmewhatplacehelives.【正】Pleasetellmewhatplacehelivesin.【析】宾语从句前的连接代词在从句中作宾语时,从句中应用及物动词;若从句中的动词是由不及物动词加介词组成,应防止遗漏介词。3.我认为他是不对的。【误】Ithinkheisnotright.【正】Idon’tthinkheisright.【析】在含有宾语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是think熏believe等时,若否定宾语从句的内容,根据英语的习惯须将主句内容,根据英语的习惯须将主句谓语动词改为否定形式,从句谓语动词仍用肯定形式。这在语法上称之为“否定转移”。4.明天我将让你知道他们下星期是否会带你去那里。【误】TomorrowI’llletyouknowifthe...     

小议肯定句中的特殊否定

一、英语中ｔｈｉｎｋ ,ｂｅｌｉｅｖｅ ,ｅｘｐｅｃｔ等表示信念或揣测的动词 ,后接ｔｈａｔ从句 ,改为否定式时 ,按习惯是把从句中的否定式转移到主句 ,即否定主句谓语 ,而不否定从句谓语。如 :Ｗｅｔｈｏｕｇｈｔｈｅｗａｓｗｒｏｎｇ .(肯定 )Ｗｅｄｉｄｎ ｔｔｈｉｎｋｈｅｗａｓｗｒｏｎｇ .(否定 )二、肯定句中的连词ａｎｄ在否定句中一般要用ｏｒ来替换。例如 :Ｓｈｅｈａｓｂｒｏｔｈｅｒｓａｎｄｓｉｓｔｅｒｓ .(肯定 )Ｓｈｅｄｏｅｓｎ ｔｈａｖｅｂｒｏｔｈｅｒｓｏｒｓｉｓｔｅｒｓ.(否定 )Ｓｈｅｈａｓｎｏｂｒｏｔｈｅｒｓ…     

聚焦否定句六大高频考点

考点一、考查否定转移和否定转移时的附加疑问句主句的谓语动词是think,suppose,believe,imagine,besure等,且主语为第一人称,谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,宾语从句中的否定词not常转移到主句上,反问时主语和时态要与宾语从句一致。1.I’m sure you’d rather she went to school by bus,____?A.hadn’t you B.wouldn’t youC.aren’t I D.didn’t she解析:答案为B。反义疑问句应对I’m sure后的宾语从句的反问,又you’d等于you would,故用wouldn’t you。2.I don’t suppose anyone will volunteer,____?A.do I B.will theyC.don’t I D.won’t they解析:答案为B。由主句谓语动词是suppose,主句主语是     

英语中的“否定前移”现象

英语中的“否定前移”现象对学生来说不大容易掌握。本文将就这一现象作一陈述和探讨,以帮助同学们较好地掌握“否定前移”的规律。一、在含有宾语从句的主从复合句中,若宾语从句是否定意义,而且主句中的谓语动词是think,believe,suppose,expect,imagine等,则习惯上把宾语从句中的not移到主句的谓语动词中。例如:法天地     

浅析till/until的用法

till/until意为“到……时候为止”;“到……时候才”;“在……时候以前不”,可用作介词或连词。其用法的关键在于句子的谓语动词是终止性动词还是延续性动词。1.当主句谓语动词是终止性动词时,主句一般用“...not...till/un-til...”句式,意为“……到……时候才……”。例如:Youmustnteatanythinguntilyouseethedoctor.Dontgetoffthebusuntilithasstopped.2.当主句的谓语动词是延续性动词时,主句用肯定式或否定式均可,但句子表达的意思有所不同。1)如果主句用肯定式,主句的谓语动词所指的动作要延伸到till/until所指的时间为止,译成汉语…     

SEFC 1B——Unit 18 The Necklace

一、备课疑难解析L.691.I'm sorry.But I don't think I know you.think,believe,suppose,guess 等动词后接宾语从句时,如果从句谓语动词具有否定意义,往往在主句谓语动词上否定,称为“否定前移”。如:     

宾语从句与主句的时态一致

宾语从句充当主句谓语动词的宾语,主句的谓语动词对从句的谓语动词有制约作用,也就是说宾语从句的谓语动词在时态上要与主句的谓语动词保持一致。     

虚拟语气的特殊用法

1.当虚拟条件从句中的谓语动词和主句中的谓语动词发生的时间不一致时,主句和从句的谓语动词应根据实际的时间选用适当的动词形式。如:     

使用宾语从句应注意的几个问题

同学们在学习和使用宾语从句时,常犯一些错误,而且这些错误往往具有一定的典型性。为了能够正确使用宾语从句,在学习中应注意以下几点: 1.宾语从句中谓语动词的时态要与主句中谓语动词的时态相呼应,即如果主句的谓语动词的时态是现在时,宾语从句的谓语动词可以用所需的任何时态;如果主句谓语动词的时态是一般过去时,宾语从句中的谓语动词要用相应的过去时态。例如:     

初中英语常用同义词辨析(一)

正1.when,while,as这些连词均可表示"当……时"引出时间从句。when:所引导的从句,其谓语动词既可是持续动词,也可是短暂动词;谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时,或之前、之后。while:句中的谓语动词应为持续动词,不用短暂动词,谓语动作发生的时间通常与主句谓语动词动作发生时间是同时。as:侧重指从句与主句的动作同时进行,谓语动词可以是持续性     

think用法知多少

<正>think是在英语中使用频率比较高的一个词,如果不能准确地掌握,很容易出错。下面将该词的主要用法进行归纳,希望能够引起同学们的注意。一、表示推测,后面可接宾语从句。若宾语从句为否定式时,其否定部分要移到主句的谓语动词上去。在译成汉语时,要把主句的否定式译成肯定意义,把宾语从句的肯定式译成否定意义,这在英语中叫做否定转移。例如:     

宾语从句时态的不呼应现象

在英语主从复合句中,宾语从句中的谓语动词的时态一般要和主句中谓语动词的时态相适应,这叫作时态的呼应。例如: she said that she would go to the cinema. 然而,宾语从句中不遵守时态呼应的现象屡见不鲜,粗略地归纳起来,在下列场合,如果主句谓语动词为过去时,宾语从句     

语法直通车

1.宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词的后面,这类复合句的结构通常是: 主句主语 主句谓语 引导词 从句主语 从句谓语 其他。结构分析:请观察对比一下几个句子的黑体部分在句中的位置和作用,并以动词为核心对其结构加以归纳。     

重点语法聚焦

比较级与最高级 比较级 1．as和than后而的代词用主格还是用宾格要取决于主句中的谓语动词。如果主句中的谓语动词是及物动词，主语相比用主格，宾语相比用宾格，以避免歧义。如：     

状语从句常考的引导词

when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如：