浅论远程教育及其技术实现

远程教育已不再是一种设想，随着科技的发展，远程教育走向迅速发展阶段。本文着重对远程教育与传统教育做了对比分析，并提出了远程教育实现的解决方案。     

现代远程教育质量观及教学管理体系浅议

现代远程教育担负着实现高等教育普及化和大众化的任务。只有树立正确的远程教育质量观，建立教学质量管理体系模型。以多元化的质量目标体系为基础，强调在教学过程的各个环节实施质量管理控制，并进行质量监控和评价，完善整个远程教育教学质量管理体系。才能更好地促进远程教育的发展，以期促进现代远程教育的健康发展。     

现代远程教育与高校图书馆

在简述当前国内外远程教育现状的基础上，从不同时期对远程教育定义的变迁中揭示远程教育是为满足越来越多的人接受高质量教育的一种新的教育模式。论述了现代远程教育的特点以及高等院校图书馆应对远程教育新模式如何满足网上读者的信息需求，与时俱进，同步发展等问题。     

网络环境下远程教育质量保障策略探究

本文结合现代远程教育存在的问题，从树立现代远程教育的管理理念，建立优秀的网络教师队伍．提高学生在线学习质量，构建有效的学习支持服务体系等方面，探索了保障远程教育质量的策略，旨在说明提高远程教育质量的重要性。     

远程教育中的人文反思

在现代远程教育界面上，“知识经济”、“信息时代”、“教育民主”成为主角的同时，对远程教育的人文诉求却成为众多链接中的空白。本文深入剖析远程教育中的人文问题，在讨论这些问题的同时，本文也分析了其中的哲学关系，探讨了远程教育中的人文反思。     

现代远程教育——面向知识经济的战略选择

知识经济是建立在知识生产、传播和使用基础上的经济，现代远程教育连接知识生产和使用，是面向知识经济战略选择。该文分析了现代远程教育的基本特点和发展现代远程教育的重要性，提出了在中国发展现代远程教育的基本思路及政策建议。     

浅述现代远程教育对高校图书馆的影响及对策

文章分析了远程教育的特点，探讨了现代远程教育对高校图书馆的影响及图书馆为远程教育服务的对策。     

高校图书馆建设与现代远程教育

论述了现代远程教育及其发展，分析了高校图书馆建设要适应现代化远程教育的新形势。指出了只有真正建成数字图书馆，才是最终构建远程教育的重要途径。     

现代远程教育与高校图书馆的信息开发与利用

本文分析了现代远程教育的特点，根据高校图书馆在现代远程教育中的作用，提出了如何利用图书馆的信息资源，为现代远程教育提供文献信息保障的途径与措施。     

教学方式的创新--网络化现代远程教育探析

现代远程教育是网络时代教学方式的创新，是当代教育的一场革命，为新世纪教育事业描绘出新的发展蓝图，本文从远程教育发展过程入手，侧重对现代远程教育引发变革的成因，所面临的问题，制约因素和前进进行初探。     

衢州市文化“共享工程”与“远程教育”衔接实施研究

目前全国文化信息资源共享工程已在衢州全市范围内建成2 802个基层站点,衢州市基层站点的服务模式有2种,卫星接收模式、宽带PC模式。现利用"远程教育"基层点的资源,采用宽带PC模式,在电信机房建立"衢州市文化信息资源共享工程镜像站",在全市范围以限定本地区外部IP地址来访问站点,确保"共享工程"资源的版权保护。至2008年底,共投入资金297万元,建立本地特色资源10GB,全市基层点共有专兼职工作人员5 392人,市支中心与远程办合作培训10 160人次,利用基层点开展服务163 522人次。通过"共享工程"与"远程教育"的衔接,建成了全市范围的"共享工程"服务网络,极大的推动了衢州市文化共享工程建设的深入发展。实现了市支中心和各基层点的广泛合作,资源共享,优势互补。衔接工程开始于2002年,至今取得了一定的成效,同时也存在一些问题。这将是一个长期的,需要持续的建设与不断完善的工程。     

‘The tyranny of distance’: Biotechnology networks and clusters in the antipodes

Regional governments around the world hope to become significant players in the world biotechnology industry through their support for local clusters. This article explores whether or not this is a realistic ambition. It does so through network analysis of biotechnology firms located in Melbourne, Australia, the leading biotechnology cluster in the Asia-Pacific. The article finds that the Melbourne cluster is characterized by both intensive regionalism and precocious internationalism, fuelled by ‘the tyranny of distance’ [Blainey, G., 1966. The Tyranny of Distance: How Distance Shaped Australia's History. Sun, Melbourne]. The regional ties are partial; the international ties are precarious. Support from venture capital and deals with big pharma are especially problematic. ‘The tyranny of distance’ is exacerbated by cultural dynamics, favouring ties with the US and UK rather than Japan and Korea, for example. In this context, making the cluster viable is an immense challenge, calling for imaginative and finely-directed public policy measures.     

基于生源分析的现代远程教育招生策略研究——以东财网院昆明学习中心为个案

伴随着计算机网络技术的不断发展,现代远程教育（以下简称＂网络教育＂）正迅速在全世界范围内得到普及,机遇与挑战并存。本文从网络教育生源特点以及学生需求分析着手,通过实际调研数据处理,深入分析了东北财经大学网络教育学院昆明学习中心现有招生宣传模式存在的问题,并有针对性地提出了若干推进网教招生工作顺利展开的对策建议。     

现代远程教育学习支持服务对学校教育的启示

随着互联网技术和计算机技术的发展,远程教育逐渐被大家所接受,为了保证远程教育质量,远程学习支持服务应运而生。学习支持服务的日益成熟,对学校教育产生了重要影响。从六个方面对学习支持服务进行了分析,探讨了它对学校教育的影响,旨在使学校教育更符合时代发展要求。     

基于P2P模式的远程教育系统资源搜索技术研究

基于P2P模式的远程教育系统的资源分布在各个节点上,且处于不断的动态变化中。讨论了基于P2P模式的远程教育系统的资源搜索技术,并针对基于双环结构化P2P模式的远程教育系统,实现了目标资源节点的搜索算法,进一步提高了远程教育系统的稳定性和资源利用效率。     

浅议远程教育学员有效学习的策略

远程教育学员中大部分是参加工作的成年人,他们参加远程教育的学习基于不同的学习动机,学习行为也有别于普通高校的学生。本文基于远程学习者学习动机和学习行为分析的基础上,指出远程学习者掌握恰当的学习策略是实现有效学习的关键。     

邮政远程教育系统课件分流方案的设计与实现

介绍了邮政远程教育系统的运行体系,分析设计了课件分流的方案,并给出了实现代码。     

流媒体技术在电力系统远程培训中的应用

在介绍流媒体技术的基础上,描述了流媒体技术在电力远程培训系统中的应用,并给出了使用Helix Producer制作流媒体课件的方法,以及在JSP页面中点播流媒体的处理过程。     

基于距离综合评价法的数学核心期刊评价

【目的】对数学类中文核心期刊进行综合评价,以期为数学期刊综合水平的提高提供定量参考。【方法】以2013版中国期刊引证报告(扩刊版)提供的8个计量指标数据为依托,采用基于变异系数法的距离综合评价法对《中文核心期刊要目总览》(北京大学第六版)刊登的15种数学核心期刊进行分析和排名。【结果】距离综合评价法的排名比总被引频次的排名和影响因子的排名更合理。【结论】利用距离综合评价法评价期刊的学术水平是行之有效的,具有科学性和可操作性。     

EIGRP路由协议的研究与分析

在日趋庞大的网络中,各种路由器之间的协同工作需要路由协议来实现。本文简单介绍了距离矢量路由协议和链路状态路由协议两种路由协议的特点,重点分析了Cisco开发的混合型路由协议EIGRP,并总结了该协议的优缺点。