高校图书馆教材循环使用效果调查及模式创新研究

文章通过读者调查法分析高校图书馆教材循环使用的效果,摸清读者利用循环教材的变化规律以及影响其使用教材的内在原因,指出图书馆应构建科学、合理的循环教材使用组织模式,规范教材循环使用模式,构建多元化循环教材推行模式,完善各高校间的交流机制和平台交互模式,提高循环教材的使用率.     

高校图书馆运作教材循环服务模式下的出版社应对措施

分析高校图书馆开展教材循环模式的优势和依据,探讨图书馆和出版社开展教材循环模式的方法和措施.     

应用QC方法解决读者借书难问题

我馆自1984年11月实行全面质量管理(TQC)以来,运用科学管理手段,以发挥图书馆工作的效益和满足读者需要为目标,积极主动地开展了群众性的质量管理(QC)活动,使一度处于被动局面的图书借阅工作打开了新局面,一九八五年度图书馆工作被市图书馆中心委员会和区馆网     

高校图书馆在教材循环使用中的主导角色探讨

以多份大学教材循环使用的社会调查报告为基础,在系统分析大学教材循环使用的现状与存在问题的基础上,指出高校在教材循环使用中存在的管理机制缺陷,由此探讨高校图书馆在教材循环使用中可能承担的主导角色与相应的服务模式。     

我馆是怎样开展文献检索工作的

我馆是怎样开展文献检索工作的周爱华（辽河油田勘探开发研究院科技图书馆）我们馆是以油田勘探开发为主要收藏特点的小型专业图书馆，工作重点是为我局和本院科研生产眼务。小型专业馆如何开展文献检索工作，几年来我馆进行了初步的尝试和探讨。一、加强检索工具的收集与...     

浅论教材循环使用

综观国际上实行教材循环使用的国家,义务教育阶段都实行教材免费供给,通过行政手段推行,且成为惯例。在美国,教材平均使用5年,日本则达到了10年。而我国一直实行教材一次性使用的购买制,教材的     

中小学教材的又一尴尬——循环使用

中小学教材出版真是祸不单行，让出版社掉一层皮的教材限价硝烟还未散尽，更为致命的教材政府采购和循环使用已经紧锣密鼓地开始了，使得出版社猝不及防。客观地讲，教材循环使用是一项利国利民的好政策，可以为众多学生家长省去很多花费，同时也为国家节省很多纸张，减少树木的砍伐数量，有利于国家的可持续性发展。但是目前看来，这一政策的实行还有不少问题。     

小馆大作为服务展新姿——肇庆市图书馆延伸服务实践谈

延伸图书馆服务是提升图书馆文化影响力的重要手段.图书馆可以通过开展网上服务、实行总分馆制服务以及开办展览、讲座、主题读书活动、业务辅导等服务工作,将图书馆服务引向纵深,大力推动图书馆事业的可持续发展.     

美国高校图书馆开放教材行动的实践与启示

介绍美国高校图书馆开展开放教材行动的概况和实践,重点阐述高校图书馆在开放教材行动过程中的作用和意义,最后对我国高校图书馆如何使用开放教材提出建议。     

中小学教材出版发行改革的问题与对策

一、教材出版发行改革的现状 从2002年开始,国家逐步实行了以中小学教材出版发行招投标试点为主的一系列教材出版发行改革.中小学教材出版发行体制改革,主要包括教材出版发行权的招标、教材价格调控、政府免费教材发放和正在讨论的教材循环使用等等.