我国高校信息素质教育研究论文分析与评价

本文对1997-2006年我国高校信息素质教育研究论文进行了分析.重点探讨了高校信息素质教育研究论文的主题,包括:高校信息素质教育与图书馆的关系、信息素质教育的内容与方法、信息素质教育存在的问题、信息素质教育的创新及其创新模式.在此基础上,分析了高校信息素质教育的研究走势.     

浅谈高校图书馆与构建信息素质教育阵地

对高校图书馆如何构建信息与素质教育阵地进行了研究.阐述了普及信息素质教育的重大意义,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径.     

对大学生信息素质教育内容与方法的探讨

从信息素质教育的内容入手,进行研究与分析,并论述了信息素质教育在图书馆的重要地位和优势,从而提出了高校图书馆强化对大学生进行信息素质教育的方法和途径。参考文献4。     

信息启蒙教育——高校本科生信息素质教育的重要环节

本文对高校本科生信息素质教育中"信息启蒙教育"的概念、构成等进行了专门研究与论述,分析了当前信息启蒙教育的现状和存在问题,指出信息启蒙教育是当前高校本科信息素质教育的迫切需求,并提出加强本科生信息启蒙教育的几点思考.     

高等院校信息素质教育模式的现状及重构

针对我国高校图书馆信息素质教育的现状与存在问题,对现有模式提出改进措施并进行重构,以推动高校信息素质教育的发展,为我国高校信息素质教育提供借鉴.     

从统计结果看高等学校的信息素质教育教学--基于高校在校学生信息能力的调查分析报告

本文通过对高校在校学生信息能力的实证调查研究，对现阶段高校信息素质教育的教学情况进行了剖析。同时探讨了信息素质教育融入到各个专业教育，建立贯穿于学生学业始终的信息素质教育培养模式，使信息素质教育成为学生综合素质教育的基础，以期深化高等教育的改革。     

高校图书馆读者在线信息素质教育的探讨与实践

高校图书馆是高等学校开展信息素质教育的主要阵地,而读者在线信息素质教育则是开展信息素质教育的良好平台.通过读者在线信息教育,可以培养和提高读者的信息意识和获取、评价与利用信息的能力,提高读者的信息素质.论述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的必要性,阐述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的优势,分析了高校图书馆开展读者在线信息素质教育中存在的问题,提出了高校图书馆开展读者在线信息素质教育应采取的措施.     

试论高校图书馆在线信息素质教育

在线信息素质教育是目前高校图书馆读者信息素质教育的主要形式之一.论述了我国高校图书馆开展在线信息素质教育的必要性,指出了目前高校图书馆开展在线信息素质教育中存在的问题,对进一步开展此项工作提出了一些建议.     

我国高校在线信息素质教育的分析研究

在线信息素质教育与传统信息素质教育相比具有许多优势.文章调查了我国98所高校图书馆的在线信息素质教育现状,分析了当前的特点与存在的问题,提出了改进高校在线信息素质教育的六项举措:统筹规划,制定标准,分工协作,完善教学内容,开发基于本体的新型资源库,加强平台建设等.     

国内外高等院校信息素质教育研究进展

文章在对信息素质及信息素质教育的由来与发展作概述性介绍的基础上,对国内外信息素质教育的研究进展与实施情况作了较为全面的梳理,最后对我国高校深化信息素质教育提出若干建议.参考文献6.     

试论大学生信息素质教育与高校图书馆员工的信息素质

分析了大学生信息素质教育之现状,论述了大学生信息素质教育的重要性与高校图书馆在大学生信息素质教育中的重要作用,提出了对高校图书馆员工的信息素质要求。     

前进中的信息素质教育——“北京地区高校信息素质教育数字化教学应用学术研讨会“剪影

引言: 　　信息素质是信息社会对每个人提出的要求,而对高校学生信息素质的培养问题也是近些年研究人员关注的一个热点.高校图书馆作为高校信息素质教育的直接组织者和参与者,积累了大量的经验,为高校信息素质教育工作做出了重大贡献.……     

试论高校图书馆信息素质教育

论述了信息素质概念及高校开展信息素质教育的重要性,分析了图书馆开展素质教育的可能性及必要性,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的多种模式,提出了信息素质教育对图书馆和图书馆员的要求.     

国外高校信息素质教育实践进展概述

目前,信息素质教育越来越受到国内外高校重视。本文概述了近年来国外高校信息素质教育研究与实践的进展,并针对国内信息素质教育现状提出应重视新型互动网络技术的应用和平台研发的建议。     

高校图书馆与大学生的信息素质教育

通过阐述高校图书馆功能,阐释了大学生信息素质教育的关键所在,分析了高校图书馆与大学生信息素质教育相辅相成的关系,提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育所应采取的措施。     

国内中医药院校国书馆网上信息素质教育调查研究——兼与美国DUKE大学医学中心图书馆比较

本文调查分析了当前国内中医药高校图书馆网上信息素质教育的发展现状,结合杜克大学医学中心图书馆等多所美国高校图书馆的经验启示,对信息素质教学模型和教学内容提出构想,并对我国进一步实施网上信息素质教育提出建议.     

互联网+背景下高校图书馆信息素质教育策略

"互联网+"时代的到来对高校图书馆的信息素质教育提出了新的要求.文章分析了"互联网+"时代对高校图书馆信息素质教育的影响,提出了基于"互联网+"理念的信息素质教育策略.     

再析高校图书馆信息素质教育

从信息素质教育的内容入手,进行研究与分析,并论述了信息素质教育在图书馆的重要地位和优势,从而提出了高校图书馆强化对大学生进行信息素质教育的方法和途径。     

国外高校信息素质教育之"嵌入式教学模式"的思考与启示

介绍了国外高校信息素质教育中"嵌入式教学模式"的概念、特点以及成功案例,通过思考与对比指出:"嵌入式教学模式"是目前比较理想的信息素质教育方法,并由此提出了对我国高校信息素质教育模式的启示.     

高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的思考

概述嵌入式信息素质教育开展的现状,并对国内高校图书馆开展嵌入式信息素质教育提出建议.