教坛“保尔”张学成

今年48岁的优秀共产党员张学成，是甘肃省镇原县条件最为艰苦的殷家城乡李园子小学教师。虽然他下肢高位瘫痪，身患多种顽疾，但仍以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐，骑着毛驴，年复一年，往来于家庭和学校之间的十里羊肠小道上，默默无闻地在山区教坛上辛勤耕耘了29年。张学成身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹在陇原大地上广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”，     

让教育远离“暴利”

2004年初，《青年时讯》《江南时报》等一些媒体相继刊发了有关“2003年中国十大暴利行业”的报道，其中，房地产、中小学教育位居前列。该报道称：“据一些教育专家保守测算，10年的教育乱收费从中小学生的口袋里搜走了2000多亿元。”     

由“虎妈式教育”想到的

美籍华人蔡美儿的一本介绍自己育儿经验的《虎妈战歌》,引发了一场关于中美教育方法的大辩论,誉之者认为虎妈式的严厉教育对过分崇尚自由、尊重个性的美国教育简直就是一颗精神原子弹,贬之者认为虎妈式教育是对儿童的虐待和摧残,甚至说成是中国母亲的悲歌、中国教育的哀歌。笔者作为一名从教多年的教师,虽然对中、美教育孰优孰劣谈不上有什么高见,但是对这种虎妈式教育现象却是深有感触。     

“教育公平改革”风雷隐动

2005年春，中国教育事业的地平线上，隐隐有风雷滚动。     

教坛“保尔”张学成

今年４８岁的优秀共产党员张学成，是甘肃省镇原县条件最为艰苦的殷家城乡李园子小学教师。虽然他下肢高位瘫痪，身患多种顽疾，但仍以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐，骑着毛驴，年复一年，往来于家庭和学校之间的十里羊肠小道上，默默无闻地在山区教坛上辛勤耕耘了２９年。张学成身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹在陇原大地上广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”，先后２０多次受到省、地、县、乡有关部门的表彰奖励，１９９９年５月获陈香梅奖励基金会首届优秀教师奖；２０００年被庆阳地委、行署命名为“优秀教师标兵”，被甘肃省委、…     

由教育均衡发展想到的

教育均衡化迫在眉睫,首先是农村中小学校要合理保留。其次是优质教师资源均衡配置。再次是在评职称定模范方面向乡村小学倾斜。重现教育均衡化,才能办好人民满意的教育。     

由评选“快乐教师”想到的

<中国教育报>2003年4月21日以<从"优秀教师"到"快乐教师">为题报道了上海市浦东新区梅园小学评选"快乐教师"的新闻,读后,确实有几分感动,由此产生了几点想法.当前,随着社会的发展与进步,人的快乐减少,焦虑骤增,对一名教师来说,这种现象更为明显.     

第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛落幕

中国教育学会、中国发明协会、中央教育科学研究所主办的第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛于2005年8月6日至9日在湖南省长沙市举行了隆重的展评和颁奖大会。来自全国23个省、市、自治区近千所中小学的4000余件作品参赛，经过初评，740件作品获奖，300余件作品在长沙市展评角逐金银奖。经过激烈的争夺，最终评出金奖作品91件，银奖作品235件，铜奖作品182件，优秀奖作品250件。     

把教育“妖魔化”会毁掉中国教育

长期以来．整个社会舆论对教育的评价都是正面为主。认为教育神圣、教育伟大、教师辛苦、教师清贫……作为教育工作者，我们为之欣慰，我们因此自豪。大约四五年前，风向渐变，人们对教育慢慢地不予“同情”了；而这两年则更进一步，岂止是不同情，几乎就是“一片喊打”!指责“教育腐败”、“教育是十大暴利行业”、“学校乱收费”、“有偿家教”、教育是学生家庭“因教致贫”的罪因等等，不一而足。教育正在可怕地、迅速地被“妖魔化”了。     

浅议张謇“教育救国”思想的形成背景

张謇的教育思想与办学实践,在中国近代教育史上占有重要的地位,其中,“教育救国”又是张謇教育思想体系中的核心内容。张謇青少年时期所接受的传统教育、科考经历和晚清社会的剧烈变迁,以及他对时代的深刻思考,共同构成了其“教育救国”思想形成的历史背景。     

由“农夫相牛”想到的

从前,有个智者下乡旅游,路过一片农田,看见一位老人正驾驭两头牛在田间耕作。智者走过去问老人:“这两头牛哪个更好呢?”老人没吱声,继续耕作。智者感到很奇怪,便跟在老人的后边走到田头,又向老人问了一遍哪头牛好。老人把牛放在地头上吃草,然后附在智者的耳边小声说:“草地边上那头牛更好一些。”智者大惑不解地问:“你干嘛用这么小的声音说话?”老人解释说:“牛虽然是畜类,可它的心和人是一样的。我要大声说,它们就会从我的声音、眼神和手势上分辨出我对它们的评价,那头不太好的牛心里会难过的。”智者大惊———原来畜类也怕贬低!我们姑…     

由农民养猪想到“慢”教育

小时候生活在农村,农民一家养一头猪。那时农村生活很艰苦,猪除了吃糠外,没有其他“油水”;那时猪是“慢”生长,一年也只有一百几十斤。农民过年了,杀一头,什么都不愁。记得那时谁家小孩缺钙,熬几块骨头汤喝几次就好了。现在呢？猪“油水”本来就多,再加上各种添加剂、激素等,三个月就成大肥猪了;现在用猪骨头熬汤还能补钙吗？猪本身就“缺钙”。     

由“悼亡”课想到的

据《晶报》报道，2004年12月21日上午，中央教科所南山附属学校八年级四班的课堂举行了一场特殊的仪式，就曾在该班就读并于8月坠楼身亡的某同学进行“悼亡”。在《亡婴孔雀舞曲》播放时，学生们手捧鲜花和已点燃的蜡烛进场。领头的4位同学把鲜花放置在场地中央，其他同学在座位前站定后，再上前将蜡烛放在鲜花的四周，形成心形。     

“教育消费占首位”——亟待解决的社会公共命题

最近，据中国社会科学院发布的《2005年社会蓝皮书》显示，子女教育费用在居民民总消费中排在第一位，超过养老和住房。中国社科院社会学研究所研究员李培林在报告中认为“这并不是很正常的”。     

由三条教育新闻想到的

最近教育领域有三条颇受关注的新闻：一是北大师生就校方举办“燕京学堂”展开激烈的讨论,不少人反对将静园作为“燕京学堂”宿舍：二是清华学生为一名被“非升即走”政策淘汰出局的讲师写请愿书;三是南科大首届学生中有两位提前毕业拿到学校自行授予的“学位证书”。     

由“豆你玩”想到的

近段时间．以“豆你玩”“蒜你狠”等词语为标题的新闻引起了人们的广泛关注和热烈讨论。联想到之前一度火爆的“被自杀”系列标题以及“楼脆脆”系列标题,我们不禁要问：这些词语究竞有何魅力,能够从千千万万个新闻标题中脱颖而出,取得如此轰动的新闻效应呢？     

2005年度教育新闻盘点——教育热词

职业教育——旭日初升；免费义务教育——云开月明；教育收费——涛声依旧；“高考移民’——脚踏两船；公务员考试——如火如荼；60万代课教师——艰苦生存。     

由“文化侵略”想到我们的教育

从1840年鸦片战争算起到新中国成立这一百多年时间内，中国倍受帝国主义的侵略。尤其是八国联军入侵北京火烧圆明园和日本帝国主义长达14年侵略中国这两件事，更是让中华民族刻骨铭心。这种野蛮的军事侵略相对来说容易让国人觉醒……而“文化侵略”却是没有“炮火硝烟的战争”，是一把“杀人不见血的软刀子”，很容易让人接受，甚至麻醉了为数不少的中国人，尤其是年轻人。年轻人是民族和祖国的未来，因此可以说这是一场关系到民族存亡的侵略与反侵略的“战争”，不是作者危言耸听。请看“文化侵略”的现象与事实：     

中国教育报等联合评出2005年全国十大教育新闻

由中国教育报和中国教育电视台联合评选的“2005年全国十大教育新闻”日前揭晓。入选新闻是：