标新立异写华章——作文如何做到立意新颖

立意就是指确定文章的主旨。古人云:千古文章意为高。立意是文章的灵魂,是文章的统帅。立意新颖,并不是要求我们创造出世界上没有的新观点,而是要求文章的观点或看问题的角度与众不同。这里的关键词"与众不同",是相比较而言的。立意新颖其实包含两个方面的意思:一是旨意(主旨)出新,对待某件事物,大多数的观点是这样的,我们的观点却与大多数人的不一样,让人觉得新奇;二是立得出新,大多数人都从某个角度看待事物,我们却另辟蹊径,从另外的角度切入思考,让人     

高扬帅旗巧立意

主题是一篇文章的统帅、灵魂,是判定文章质量高低、价值大小的重要依据。同时,文章的选材、布局、详略以及语言的运用等,又必须根据主题的需要来确定。而现在话题作文大都要求立意自定,可见写作文时立意是十分重要的。有了     

文章立意宜从“新”处着眼

"文以意为先",一篇优秀的文章,立意总是在深刻、新颖上闪烁着它那迷人的光辉。那么,怎样才能使文章的立意精湛深刻、新颖独到呢?别出心裁选角度文贵出新。清代著名戏剧理论家李渔说:"人惟求旧,物惟求新;新也者,天下事物之美称也。而文章一道,较之他物,尤加倍焉。"怎样才能出新呢?主要看写作的角度是否新颖独到。"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"同一写作对象,不同的作者,所选角度往往不同。同写黄山天都峰,清·潘耒从高处     

纵横开拓出华章

王安石在《游褒禅山记》中说:"世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。"这话对于作文是颇有借鉴意义的。许多文章之所以是缺少思想、主题平庸的大路货,其症结往往在于缺少对材料的深入开掘,结果其意蕴达不到"险以远"的奇妙境界。其实,如果善于开     

话题作文出新五招

正话题作文由于降低了审题难度,既不限定文章的选材立意,也不规定表达方式或体裁。在这种情况下,考生的作文要想获得高分,创意出新是一种可行的方法。话题作文如何出新呢?"意"犹帅也,是文章的灵魂。因此,作文立意出新最重要。立意要出新,就需要对话题及所给材料,从不同角度作深入透彻的思考,避开习惯思维的束缚,排除别人作文中可能写得较多的立意,另辟蹊     

理性思维 兼顾个性——“不要轻易改变”命题作文导写

试题设计阅读下面的文字,按要求作文。世上万事万物都在自觉不自觉地改变着。然而,一味求变、盲目求变只会带来不良后果。其实很多时候,我们不要轻易改变。请以不要轻易改变为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。     

应试作文立意的常用技巧

应试作文立意的好坏决定着作文的成败,这就要求考生在审题立意时应建构自己认识事物、判断是非的思维能力,形成自己的而不是别人的思维方法,从而掌握审题立意的技巧。立意应有鲜明的时代感。立意要有鲜明的时代感,是说立意应紧扣时代特     

作文立意创新的三个途径

中学生在作文时,很少在文章立意方面下功夫。要么平铺直叙无中心,要么杂乱无章多中心．使人读了不知所云。须知,要使自己的文章脱颖而出、灵光闪现,文章的立意一定要有创新,这就要求学生养成独立思考、善于从多角度思考的习惯,不盲从他人观点．不迷信权成,敢于质疑,善于感受时代气息,从现实生活中不断发现新问题,发现生活中的新矛盾．抓住生活中的焦点、热点、     

“写一本给自己看的书”讲练

【文题展示】请以写一本给自己看的书为题目写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。【文题分析】这是一篇命题作文,含义明确。应该紧紧围绕     

如何成就精彩华章——写好话题作文之我见

近年来．话题作文成为中考作文题型中最重要的一种,它一般用一段提示语启发思考,激发想像．限制范围;降低了审题立意的难度,淡化了文体要求．坚持大语文．注重开放性．倡导作文个性。这种宽松、开放．灵活的特点．给备考和应考提出了新的要求。     

写春联

以写春联为事件，从练宇中得启发。以名句中的“勤奋”点题，文章立意深刻、构思精巧。勤奋练字、可为榜样的爸爸，循循教导的妈妈，还有熏陶教导下的“我”都跃然纸上，人物形象鲜明，这主要得益于细节描写和人物语言的描写。文章的对话虽不多，但语言很有特色，体现了爸爸妈妈严谨的性格特点。另外有个小建议，如果能够把春节的生活内容与对联内容结合得更紧密一些，会更令人耳目一新的。     

作文新颖立意方法探究

许多高中生写材料议论文时都是在常规下思考,提炼出的观点,常常大同小异。由于所持观点的相似性,再加上高中生知识有限,用来证明论点的论据也多趋同,从而导致作文千篇一律,无新颖奇异可言。面对这种情况,需要面对材料抓住主旨,在立意的过程中,打破思维定势,出奇制胜。教师应训练学生多提出几个与材料主旨相吻合的观点,在诸多观点中,拟选出新奇的观点。     

发散思维训练模式在作文教学中的应用

正语言是思维的外壳,作文写作最忌人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框,不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。目前,初中生的作文学习还存在着很多问题,一直以来困扰着学生、教师。思维训练模式在这方面对我们有很大的启发。一、作文学习中存在的问题1.传统的作文教学呆板,毫无新意。如今,大多数学     

圆明园的心愿

<正>曾经的绝代风华,曾经的辉煌璀璨,现在都已归于沉寂。那时光的剪影,永远定格在了我离去的最后一瞬——熊熊火光,地狱一般,所有的华丽雍容在那恶毒的火舌中被蚕食剥落,坍塌成了仅存的废墟。从此,再精彩的过往也只能被人遗忘,而我存在的意义,便是以我的疮痍残破之身,警示后人。     

写作立意中创造性思维能力的培养

＂立意＂即确立文章的中心大意。立意贵在＂新＂。我们文章里所需要的＂新＂,不是尽人皆知的大道理,不是冠冕堂皇的套话、空话,而是那些既符合时代精神又闪耀着个性色彩的东西——这就是我们对周围事物独有的见解和体会。它们聚焦于一点,小得如同一滴水,却能照见太阳。立意上的创新,全在于思维活跃,思维活跃起来了,就不会受制于旧的思维定式,而敢于创新。还要善于运用联想和想象,因为联想和想象常常能给我们带来新的启示,能使我们从普通事物上看出它们所包含的新的意义来。归纳看来,主要有以下三种方法可循：     

写一篇读后感

【习作要求】有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈……总之,好文章能使读者产生丰富的感受,能引发人们无尽的思索。本次习作就让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或某篇文章后的感受与思考。     

“读懂”才能写好“感悟”

书籍既然是良师益友,我们就应该在书籍那里有所得,就应该和书籍倾吐心里话,把自己读书后最真实的收获、体会、感悟讲出来,写下来。如果用你的心与书经常进行对话,长此下去,你就会在"朋友"的帮助下获益匪浅。我们在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的启迪写下来,写成的文章就是读后感。读后感是读者与书进行对话的最好方式,而读懂文章是写好读     

千古文章意为高——2010年中考立意高招揭秘

古人云意犹帅也,精辟地说明了意在作文中的统领地位。立意的重要在2010年的中考作文评分标准中就有体现。如重庆卷将立意有深度,见解独特列为一类文标准的第一条;浙江     

2007年重庆卷

题目今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考众说纷纭,但不能否认的是,有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学,也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考,有许多经历和见闻要记录,有许多感悟和认识要诉说……请以"酸甜苦辣说高者"为话题写一篇文章。要求:1.所写的内容必须在话题范围之内;2.题目自拟;3.立意自定;4.除诗歌外,文体不限;5.不少于800字;6.不得抄袭。     

作文创新立意浅谈

主题是一篇文章的统帅、灵魂,它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据。同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等,又必须根据主题的需要来确定。而现在中考作文大都要求立意自定,可见作文创新立意是十分重要的。