“复变函数”课程教学中融入数学建模思想的探讨

为了更好地通过"复变函数"课程培养学生的创新能力、应用能力,探讨了在"复变函数"课程教学中融入数学建模思想的方法和途径。通过更新教学内容、融入建模实例;改革教学方法、渗透建模思想;增添考核内容等方面,进一步发挥复变函数课程对增强大学生实践能力的作用。     

数学专业《复变函数》研究型教学初探

《复变函数》是数学专业学生的一门专业基础课,本文基于对该课程研究型教学的探索和实践,从教学内容和教学方法,以及增加课外上机操作项目等方面对复变函数课程教学进行改革探索,并给出若干具体的实践案例。     

罗比达法则在复变函数中的探讨

在数学分析中罗比达法则是作为柯西中值定理的应用而得证,而柯西中值定理却是以拉格朗日定理来证,因此罗比达法则也是以微分中值定理为基础。由于微分中值定理不能推广到复变函数上来,那么是否罗比达法则亦不能推广到复变函数上来呢？这是一个很容易令人想到的问题。在复变函数中主要研究的是解析函数的性质,对解析函数来说罗比达法则是否成立？1、首先证明如下一个的事实若人。）与g（。）是解析函数,Z＝。。是它们的零点,且／Z）与g（Z）皆不恒等于零,则limHH一A与limH3一co（或ldrifriH一A与ldri57ez一co）不能同时成立。（其…     

复变函数课程教学法探讨

本文结合复变函数课程的教学实际,讨论了复变函数课程的教学改革以及相应的改革措施。     

“复变函数”课程教学方法探讨

复变函数是理工科相关专业的一门基础课。本文结合笔者在教学中的一些体会,从概念的理解,如何在教学中通过类比、知识的转换帮助学生构建知识体系,如何采用启发式教学培养学生的创造性思维三个方面,对复变函数课程的教学方法做了一些探讨。     

关于复变函数课程教学的几点思考

复变函数是数学系课程体系中的一门重要的专业基础课。在教学中,由于该门课的内容专业性强,且知识、定理体系较为复杂,导致了教学效果不容乐观。结合自身的教学实践与学生的学习反馈,给出了如何提高课堂教学效果,让学生掌握知识,并加深对知识的理解与运用的几点建议。     

复变函数教学中Matlab演示辅助的探讨

复变函数是工科数学教学的一门重要基础课.为了让学生在学习之中能够更好理解复变函数知识点的几何意义和解决一些实际问题,借助Matlab工具可以使教学更加容易和生动有趣,提高教学效果.     

复变函数课程的实践性教学改革研究

本文分别从实积分新解法、数学建模及实验三个方面入手,研究了复变函数课程的实践性教学改革问题.首先给出了培养学生多元思维能力的方法,然后从数学建模和实验方面探讨了学生应用能力和实践能力的培养.     

浅析“复变函数”课程教学改革

当前高校"复变函数"课程教学存在学生对该课程的认知方向模糊,学习兴趣不高;教学重点不突出,教学方法单一;讲授章节知识安排不合理等问题。针对存在的问题,提出了"复变函数"课程教学中"两改革四重视"六点改革构想。     

地方院校转型背景下复变函数研究性教学的探讨

研究性教学作为一种最具影响力的教学模式,正对转型背景下的地方院校教学产生着深刻的影响.在复变函数教学过程中,对概念的导入、定理的论证、解题方法的探讨等过程实施研究性教学,有助于激发学生自主学习的意识,培养学生的团队合作与创新能力.     

复变函数与积分变换课程教学改革探讨

在复变函数与积分变换课程的教学中,教师应设法让学生感受到这门课程的实用之处,以激发学生的学习动机;教师应重视课堂教学的互动性和学生主观能动性的发挥,重视学生的自主学习和合作学习,使教与学密切结合起来;教师应根据具体教学内容科学地选择教学形式和教学方法,如将多媒体教学与传统教学有机结合等,从而提高学生的学习兴趣,增强教学效果.     

试析复变函数课程教学改革

高校扩招是时代的必然产物,学校的教学改革也要与时俱进、以人为本.文章分析了复变函数课程教学改革的必要性和紧迫性,提出了教学改革创新思路.     

工科“复变函数”课的教学实践

"复变函数"课程是研究复数域上函数的一门学科,为工科各专业的必修课,属于专业基础课性质。本课程讲述复变函数及其相互关系的研究、计算复变函数的各种方法,包括复数及复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数和保角映射。通过本课程的学习,可以进一步培养学生的逻辑思维能力,扩展学生的数学知识,为学生掌握复变函数在自然科学和工程技术中的应用打下基础。     

《复变函数与积分变换》课程的教学改革

根据我院信息与计算科学专业、电子科学与技术专业的人才培养方案,结合《复变函数与积分变换》课程具有理论性和实践性都较强的特点,探讨了本课程教辅材料的建设和使用、实践性教学环境、网络教学环境等教学条件的改进。从教学内容的安排上,结合本课程的定位与目标,提出了课程的重点、难点、解决办法及实践教学的设计思想与效果。     

信息与计算科学专业复变函数课程教学改革探索

复变函数论是理学专业信息与计算科学的一门基础课。通过学习本课程,能够培养学生严谨而缜密的数理逻辑能力和较强的动手操作能力。本文主要分析了复变函数论的课程特点和主要教学问题,从妥善处理教学内容、增加课外上机操作项目、尝试多种教学手段、改革考核方式和改革教学方法五个方面对复变函数课程教学进行改革探索,提高复变函数课的教学质量。     

新建本科院校工程数学复变函数的教改探讨

根据新建本科院校的办学定位和学生特点,按照理工科专业对工程数学复变函数的教学要求,从抓住学生特点、改善教学方法、优化教学内容、加强师生互动四方面出发,围绕如何提高该课程的教学质量进行了深层次地探讨.     

对高师院校复变函数教学的思考

复变函数是高等师范院校数学专业一门非常重要的专业基础必修课．文章结合自身的教学实践及对学生问卷调查的结果,对复变函数课程的教学做一些探讨．     

比较法在复变函数论教学中的应用

结合复变函数论教学的实践,从复变函数与数学分析的比较、一些容易混淆的概念之间的比较和积分的计算方法的比较三个方面探讨了在复变函数论教学中如何应用比较法进行教学的问题。     

“翻转课堂”教学模型在复变函数课程教学中的应用研究

本文针对复变函数课程的教学现状及存在问题,探究在此课程中如何有效应用"翻转课堂"教学模型。