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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
贾平凹的《一棵小桃树》是部编本初一下册第五单元的第二篇课文,本单元的课文或借景抒情,或托物言志,所以"情"与"志"就成为学生在文章中深入感受的重点,作者在《一颗小桃树》中用大量笔墨描绘了一棵可怜却又千百次顽强挣扎的小桃树,而那风雨中小桃树仍然保留的那朵欲绽的花苞也象征了作者在现实中历经苦难却仍然怀有关于幸福的梦想。作者用了很多的叠词来描写这棵寄托作者人生经历和梦想的小桃树,从叠词的角度分析小桃树的特点,以及作者在小桃树这个象征之物上寄托的"情"与"志"。 相似文献
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飞行员很快与大家熟悉了。 这位飞行员名叫小乐乐。他早就听说过牛牛小先生的名字,知道牛牛是个神奇的大力士。当然,小乐乐做梦也想不到会非常有趣地和大力士见面并成为朋友,自然十分高兴。 牛牛小先生也非常崇拜飞行员。能和飞行员交上朋友,他觉得是这次 相似文献
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[导言] <小王子>出版于1943年,作者为法国飞行员安东尼·德·圣艾修伯里.长久以来,阅读<小王子>被视为一种必修的文化学分,每个人都可用自己的方式来体会书中深远的柔情和哲理. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(7):29-31
福克纳短篇小说《荣誉》讲述了一位汽车推销员临辞职前的种种回忆。其中包括他入伍充当飞行员时枯燥乏味的军旅生涯,以及退伍后在特技飞行表演团时,插足工作拍档婚姻生活的爱情故事。本文以叙事学的相关理论为依据,着重探讨《荣誉》的文本时间、叙事的层次与声音,并在此基础上进一步分析文本背后的隐含作者,同时寻求"荣誉"的真正含义。 相似文献
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飞行员“我”是个郁郁寡欢的大人,因为“我”找不到和其他大人之间的共同语言,比如,“我”一直保存着六岁时画的一幅蟒蛇吞大象的作品,可当“我”兴致勃勃地把自己的杰作拿给大人看时,他们总认为那是一顶帽子。在他们看来,只有数字、高尔夫、政治、领带才是大人之间的正当话题。孤寂的“我”选择成为一名飞行员,只身翱翔在天空中,与蓝天、白云、星星对话,直到有一天,“我”的飞机出了故障,迫降到了撒哈拉大沙漠,就是在那里,我遇见了小王子,他来自一个只有一朵玫瑰、两座小火山、跑两步就到头的星球上。[第一段] 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2013,(6):19
在第二次世界大战的北非战场上,美军一支P-38战斗机中队,在空战后返航时发现少了一架。所有飞机立即在附近空域搜索,但未发现失踪飞机的残骸,也未发现飞行员跳伞。当晚,基地为这名"失踪"的飞行员举行了弥撒,所谓"失踪"实际上就是阵亡。因为那架失踪的P-38 相似文献
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元元 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(6):5-6
<正>朱啸睿小朋友的《生命之舟》作为本期的"特别推荐"是一篇情感真挚、描写细腻的好作文。小作者选择了一位大家都熟悉的残疾人指挥家舟舟作 相似文献
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马爽 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(10):34-34
古代先贤无数,小作者只选择其中一位——苏东坡,尽数其一生的豪情与功过。全文有议论有抒情,语言优美,古典诗词的娴熟运用,能看出小作者平时深厚的文学积累。 相似文献