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我是一个高三的学生,今天,我完全不想学习。因为我想起了高二分班以前的一个同学,我的心思无法集中到学习上。我也不知道应该怎么定义我俩的关系,就是很想永远和他在一起! 123456     

高考是只“纸老虎”

【个案回放】我是一名高三学生，马上就要高考了。我很紧张，也很有压力，总怕自己考不好，考不上大学，对不起父母。这种思想每天都在困扰着我，使我很难静下心来学习。我现在心情很烦躁，怎样才能摆脱这种心理呢?     

高三学生语文学习后进心理的矫治

最近,汉语四、六级考试成了网络上讨论的热点,有很多学者、老师觉得当下人们的汉语水平有所下降,其中一个重要原因就是在学生时代没有学好语文,剑指当前的语文教学。作为一名在一线执教的高三语文老师,我想说,其实高三学生尤其是语文学习后进生,在语文学习时是有很大压力的,诸种压力迫使他(她)对语文学习产生窘迫感,失去信心,缺失方法,     

理想在远方，所以日夜兼程——打败懈怠的“法门”

何为懈怠？百度百科的解释是：松懈懒散;怠慢不敬。作为学生而言,懈怠应该就是,总有那么一阵子不想学习。我想,不管多优秀的你,都会有或长或短的懈怠期吧,特别是高三处在那种无时无刻的紧张氛围中。结束高三生活已经一年了,坦白说,我已经忘掉了书本上的很多知识,但是班级的班训我却一直铭记。理想在远方,所以日夜兼程,不知疲倦”。     

高三别怕

我是一名刚刚升入高三的学生，其实对于高三的紧张和压力我已经作了一定的准备，但是真正身临其境，我还是感到手足无措。我在班里算是不错的学生，所以我的父母和老师都对我有所期望，我自己也想考上理想的大学。然而，我却始终无法进入状态，不能完全静下心来学习，我突然发现自己有那么多不会的知识，不知如何入手，真是急死了!我原来对自己挺有信心的，不过最近心里总是慌慌的。没有底，这样学习起来就更加没有效率了，我真的好担心啊!     

距离成功50米

我是一名高三学生，成绩一直不太好。其实我学习真的很努力，但是考试成绩总是不理想。每次考前我都憧憬着自己的努力能有回报，可是成绩出来一次我就受一次打击。想到明年就要面临的高考，我就有种莫名其妙的紧张。我妈妈对我的期望也很高，常常会对我说要我考上某某大学，我也很想有一天能考上，但是我的成绩离妈妈的要求还有一段距离，我现在的压力很大，我很担心自己会让妈妈失望，一点信心都没有，感觉被压得透不过气来，我该怎么办？     

站在烦恼里仰望幸福

[课程背景] 高三了,随着学习压力的增大,每个学生都会更加关注自己的情绪变化.部分高三学生会因为学习效率不高、情绪烦躁、焦虑紧张等心理困扰而来心理辅导室寻求帮助.通过与这些学生的沟通,我发现,他们的问题有一定的共性,可以说是反映了高三学生整体的学习心理状态和潜在问题.因此,我在课堂上将这些共性问题提出来,请学生结合我讲授的心理知识进行讨论,从而寻找缓解的办法,以促进学生对自我状态的认识与调节.     

走出“榜样”的阴影——一例初三学生学习焦虑的辅导

对于初三的学生来说,学习基本成了他们生活的全部.面对升学的压力,面对父母期盼的眼神,面对同学之间激烈的竞争,学生很容易出现学习焦虑.在我区初三年级第一次模拟测试之后,我接待了好几位学习焦虑的学生,每一个学习焦虑的学生背后所隐含的原因都是不一样的,有的来源于父母的压力,有的来源于自身的原因……当学生出现这样的心理困惑时,帮助他们克服因考试、学习焦虑而引起的各种心理障碍,显得非常重要.     

浅谈高三学生英语自学能力的培养

一年的高三教学结束了,一个最深的感受就是学生的动手能力差,学习不够主动,尤其表现在英语学习中,学生的学习极其被动,因此高三学生应该注重培养自学能力。学生有了一定的自学能力,在教学中,教与学的主体都会感到轻松。那么如何培养学生英语学习的自学能力呢,我认为应从以下几点做起。     

心理健康教育不妨借力家长

高三了，要说学生没有心理的压力那是不可能的事情。作为班主任，当然要帮助学生想办法来释放心理的压力，这不正好，我的一个学生家长就是有名的心理专家，我和这位家长一联系，家长很是乐意来充当减压大使，于是我要求全班的学生每人都将自己的心理困惑写出来，以不记名的方式转给这位家长。     

感恩的天空

寸草感春晖 处于高三的我,成天忙于应付高考,巨大的压力和长时间的学习让我身心俱疲。随之而来的就是烦躁不安和失眠,自己的心情变得越来越差,对什么都想要发脾气,而此时我发脾气最多的对象就是父母。但是仅有的几次回家却让我深感我的行为是多么不应该!     

《加油站＝“加油战”》一文背后的故事

“为了学生的一切”“一切为了学生”,这是新课改留给我印象最深的两句话。当杨佳丽、于佳红两位同学跟我提到想写论文,并且说想写与石油有关的论文时,尽管我也有高三学生课堂学习任务重、课外复习时间紧,一定程度上会增加学习负担的顾虑,不过,顾虑只是一个闪念而已,因为我看到了二位同学的自主学习兴趣和自信心,看到了当代高中生对世界和中国的关注和责任心,我感到很欣慰,     

心心相Q

问题1:人在高三,很不一般,同学们课间休息、晚上回寝室个个都在用功学习,几乎争分夺秒,给我无形中增加了许多压力,感到很压抑怎么办? 武汉考生 杨勋 答:高三的学习氛围确实不太一样,大家都有些紧迫感.高三应该适当调整学习生活节奏,以完成较重的学习任务.同学们要做好"吃苦"的心理准备,比如,作业肯定会增多、变难,休息、闲聊...     

心灵阳台

如果:你好!我是一名高三学生,我有一大堆解不开的迷,所以想向你求教。在高三这个特殊的时段,我迷惘了,感觉自己没有前途。现实中的差距让我觉得眼前就是"万丈深渊"。想放弃却又不能放弃,原因有很多。第一个就是不想让我的父亲失望。父亲为我付出了太多,我不忍心用退学来回报他,所以即使勉强也要坚持下去。人们都说,不管怎样付出总会有回报。     

关于初中学生英语学习焦虑问题的探究

当前我国的初中教育还处于应试教育的阶段,大部分初中生都要面临中考,学习压力巨大。在巨大的心理压力下,大部分的学生都存在学习焦虑的情况。在英语的学习过程中也是如此,如何正确对待学生的学习焦虑是每个初中英语教师都应该关注的问题。     

我的高三体育课教学改革

我的高三高三是中学阶段最后一个学年,学生面临的任务是升学,所以在最后“冲刺”的学年里,学生的心理与生理压力都比较重,他们很需要通过体育运动来调整自己的身心,为完成最后一学年的学习任务,营造良好的心境,练就健康的身体。与此同时,也为养成“终身参加体育锻炼”的习惯打下基础。随着体育教学改革的不断深入与发展,我在实际教学中也尝试性地进行了体育教学的一些改革,具体做法是这样的:1.提高认识,切实把好上课关。应该明确认识到,高三体育课非但不能放松,更不能停止或者采取放羊式的教学;而是要想办法进行改进与提高,促进学生学习的积…     

数学的法宝：举一反三与归纳整理

在北京求学已经有一年半了,高三的生活离我已渐行渐远。回首高三,真有恍如隔世之感,但我依然觉得很幸福,那是一段为自己的梦想而奋斗的日子,有梦想,有希望,还有奋斗时留下的汗水和泪水。回首高三,我发现自己在学习数学上还是走了一些弯路的,在这里我想把我数学学习的一些经验和方法拿出来,与大家一同分享,希望对大家能够有所帮助。     

话足球

我是贵刊的忠实读，从高一至现在高三一直都在订阅《中学生英语》。我觉得贵刊对我的学习很有帮助，尤其是“问题解答”栏目，现我有几个问题弄不明白，想请教编辑老师：     

高中物理学习探讨

在西藏学生学习高中物理的过程中,我发现比较多的学生学习物理还是比较困难,究其原因,主要在于基础比较差、物理思维没掌握,还有就是没能建立起物理模型。那么怎么做才能学好高中物理呢？我想主要是注意高一的基础和高三的提高。     

心心相“Q”

来信剪辑：我的孩子已经上高三了,现在还漫不经心的样子,我跟他爸都很着急,一旦说到他的学习,他就跟我们急,我们该怎么办？ 回复：作为高三学生的家长,真的很为难,管了他们,他们觉得烦,不管,我们又担心。是不是孩子们不需要我们管呢？其实,他们需要的是关心,而不是说教,更不是指责、批评,孩子的成绩也不应该成为我们宣泄自己焦虑、...