共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
【素材·语段】"一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。"在这首古诗中,用了十个数字,巧妙地描写了郊野美丽的风光。为了将所说明的事物介绍清楚,在说明时也常常用到数字。数字,指的是表示数目的词。一篇介绍首都人民英雄纪念碑的文章《人民英雄永垂不朽》中这样写道:这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚,毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼,毛主席亲自执锨铲土,为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来,得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高424米……碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的"人民英雄永垂不朽"八个镏金大字,闪闪发光……10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大 相似文献
5.
6.
7.
今年5月1日,是首都人民英雄纪念碑落成26周年的日子。屹立在天安门广场上的人民英雄纪念碑,是为纪念中国人民近百年来在进行反帝反封建的斗争中英勇献身的无数先烈而建立的。它是我国历史上最大的一座纪念碑,也是最富于装饰性和具有民族风格的纪念碑。这是集体创作的成果。 1949年9月30日,中华人民共和国成立的前夕,中国人民政治协商会议第一次全体会议就周恩来同志关于建立一座英雄纪念碑的建议进行讨论, 相似文献
8.
9.
"90后"少年以其任性、脆弱、自大、狂傲、叛逆等鲜明的个性形象存在于人们的传统价值评价之中,然而四川地震中巴蜀少年的英雄行为却改变了人们的看法.巴蜀英雄少年的行为和道德品质不是历史的偶然而是有其深厚的历史根源和文化根基.从发挥英雄的长久性价值来说,在学习和宣传巴蜀英雄少年的光辉事迹时要把握好几个现实性的问题. 相似文献
10.
《故事作文(高年级版)》2008,(8)
月亮妈妈有一个梦想,她想去游览中国北京。一天晚上,她梦见自己去了北京。她看见雄伟壮观的长城、古老的故宫,街上人来人往,一座座立交桥在灯光的照射下,就像银河从天而降。天安门广场更是引人注目,广场四周有英雄纪念碑;故宫外面是红红的墙,翘翘的房顶。 相似文献
11.
12.
13.
在上世纪30年代初,前苏联出了一位妇孺皆知的少年英雄。一时间,不知道有多少街道、学校、图书馆、轮船、飞机以他的名字命名。不知道有多少作家、诗人、画家为他树碑立传,包括大文豪高尔基在内。就连火柴盒上也印着他的头像,在莫斯科还立有他的纪念碑。 相似文献
14.
《北京教育(高教版)》2005,(12)
长期以来.我校坚持教育与教学相结合,通过多种 形式开展实践活动,受到了学生和家长的欢迎。 在学校里,每年都有新队员加入少先队,为了让 戴上红领巾的时刻成为孩子们难忘的回忆,我们组 织主题队会活动,如在中国少年英雄纪念碑前举行 相似文献
15.
正遵化是革命老区,丰富的红色文化资源是加强爱国主义教育的鲜活教材。近年来,我校依托当地资源优势充分发挥红色文化的育人功能,深入开展爱国主义教育和革命传统教育收到了良好效果。我校附近有一座包森将军纪念碑。当年,抗日名将包森将军在遵化野虎山抗击日军,不幸牺牲。为了传承包森将军敢于斗争、不屈不挠的伟大民族精神,对学生进行爱国主义教育,我校选拨出优秀班级,组建了以英雄名字命名的班级——"包森班",定期开展学习抗日英雄包森革命事迹的 相似文献
16.
17.
郑坤杰 《全国优秀作文选(高中)》1996,(5)
我的爷爷,嘿,握过步枪,吃过小米,还打过鬼子,可是个老革命,英雄纪念碑里还有他的战友呢?说起英雄纪念碑,我倒想起爷爷的一个怪习惯:每逢生日,他总会到纪念碑下悼 相似文献
18.
辽宁省喀左蒙古族自治县南公营子镇关工委,9月中旬在白草沟小学李崑山英雄中队举办了"学英雄少年"活动,组织少先队员观看了中宣部、中央文明委赠送的《英雄少年》录像光盘。孩子们的心灵被少年英雄的感人事迹和高尚情操所震撼,纷纷给自己崇敬的小英雄写信或写观后感。这里选发其中3篇,虽然文字不多,但都表达了真情实感,写出了真心话。 相似文献
19.
江湖上,少年英雄不断涌现,就连天机老人都眼花缭乱了。他站在云端晃动着脑袋,拉着胡子驻足观看。嘴里不停叨咕:“真是英雄少年,英雄少年啊!不晓得还会有多少英雄将汇集于此?” 相似文献