论毛泽东的调查研究思想

毛泽东的调查研究思想得毛泽东思想的重要组成部分，在中国革命和建设过程中，发挥了重要作用，它着重强调了：调查研究是为了解决问题，特别是为了解决中国革命的理论和策略问题；调查研究要坚持实事求是，一切从实际出发，坚持把马克思主义理论与中国革命实际相结合；调查研究要端正态度，注意方法；领导干部亲自从事调查研究是正确决策和革命胜利的保证。     

试论毛泽东调查研究理论

毛泽东关于调查研究的理论,是毛泽东思想的一个重要组成部分,是被中国革命和建设的实践所证明了的正确理论观点。在纪念毛泽东诞辰100周年之际,重新学习和探讨毛泽东调查研究理论,对于全党在新形势下大兴调查研究之风,用调查研究的科学态度和方法来正确了解我们的国情、民情,建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的意义。     

论邓小平具体问题具体分析的思想

具体问题具体分析是邓小平分析处理问题的基本思想和方法，是邓小平方法论的灵魂，邓小平的这一思想主要体现在以下四个方面，在把马列主义普遍原理与中国实际相结合的过程中，必须对客观实际进行具体分析；对马列主义、毛泽东思想中的具体观点，要放在当时的历史条件下去理解；评价历史必须具体问题具体分析；处理现实问题必须具体情况具体分析。这四个方面从理论层面到实践层面构成了一个完整的有机体。始终坚持和成功运用具体问题具体分析的方法，是邓小平能够创造性地发展马列主义、毛泽东思想，创立邓小平理论的重要主观条件之一。     

论中国共产党理论创新的基本经验

中国共产党80多年的奋斗历程，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果。其基本经验是：坚持马克思主义、发展马克思主义是理论创新的根本原则；解放思想、实事求是、与时俱进是理论创新的思想基础；坚持群众践线，尊重人民群众的首创精神是理论创新的根本途径；不断总结实践经验，不断进行理论创新是理论创新的重要方法。     

开展调查研究活动,提高学生思想认识--武清区大良中学业余党校的一点做法

武清区大良中学注意了解学生的思想状况，围绕学生思想困惑集中点，开展大量的调查活动，引导学生用正确的观点去看待问题，提高了思想认识，为正确的世界观、人生观和价值观的树立奠定了思想基础。“村民自治”是农村反响较大的问题，业余党校采取理论学习、调查研究和座谈相结合的形式，及时开展深入、全面的社会调查活动。首先认真学习党的有关政策，使学生对政策制定的背景、具体内容及意义有一个初步的了解，明确这项政策的出台将给农民带来的好处。然后让学生到所居住的各个村街进行有关“村民自治”的具体政策内容的执行情况、村民看…     

毛泽东艰苦奋斗思想及现实意义

毛泽东的一生始终保持着以身作则，清正廉正的艰苦奋斗作风；艰苦奋斗是毛泽东思想的重要内容，它与党坚定正确的政治方向是紧密联系在一起的；体现了一种时时保持忧患意识和与广大人民群众保持血肉联系，为民谋利益的工作作风；今天，在全面建设小康社会的历史进程中，重温毛泽东艰苦奋斗思想，坚持艰苦奋斗有重大的现实意义。     

实事求是:调查研究的灵魂

调查研究是我们党的优良传统和作风，是端正思想路线的法宝。实事求是地进行调查研究，是使调查研究具有其反映现实的准确性的品格，使莫能给有关部门提供科学正确的决策的重要前提。调查研究是谋事之基，成事之道。从理论上讲，它是马克思主义辩证唯物论的具体体现；从内容上讲，它是科学决策，正确指导工作的重要保证；从于部素质上看，它是每一名领导干部及广大干部都必须具备的基本能力。而能否实事求是调查研究，又是调查研究成败的关键。在发展往会主义市场经济的新形势下，我们面临着许多新情况、新问题、新变化；它要求我们及时地去…     

继承和发扬延安整风精神 加强新时期党的作风建设

延安整风是我党历史上一次非常成功的思想教育运动，形成了非常宝贵的党的作风建设的历史经验：一、以整顿学风为中心环节，党的学风是党内第一重要的问题；二、进行党的作风建设，应首先从思想上建党；三、密切联系群死反对形式主义和官僚主义；四、调查研究是了解中国实际情况和人民群众困难的最有效的途径；五、开展批评与自我批评，正确进行党内思想教育。在新的历史时期，我们党应该继承和发扬延安整风精神，加强党的作风建设。     

略论邓小平关于新时期民族问题几个观点

邓小平在新时期关于民族问题的论述，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。文章谈到其中的几个观点：一、民族区域自治制度适合中国的情况；二、巩固和完善民族区域自治制度；三、实现各民族的共同繁荣与发展。它对马列主义、毛泽东思想的民族理论宝库增添了新的内容，而且正在指导着我国各民族沿着建设有中国特色的社会主义道路前进     

“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承

“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系。它们具有共同的理论品格，这就是与时俱进、开拓创新的伟大精神；具有共同的理论内容，这就是注重发展生产力，高扬先进化旗帜；具有共同的价值取向，这就是都把代表最广大人民群众的根本利益作为出发点和归宿；具有共同的哲学基础，这就是唯物史观。     

方程与不等式复习研究

复习目标 了解有关方程、方程组的概念，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；能正确、熟练地解一元一次方程、一次方程组，熟练运用因式分解法、公式法、配方法解一元二次方程；掌握简单分式方程和可化为一元一次方程的分式方程的解法并会验根；能根据具体问题中的数量关系，正确列出方程或方程组解决实际问题。     

中国化的马克思主义认识论

中国化的马克思主义认识论是马克思列宁主义与中国具体实践相结合的过程中形成和发展起来的，表现在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中的认识论。它既是完全辩证唯物主义认识论的，又是完全中国的，其共同的基本特征有：马克思主义基本原理与中国具体实践相结合；突出科学理论对实践活动的指导作用；实事求是的认识路线；与时俱进的理论品质。中国化的马克思主义认识论在中国长期实践中取得巨大成果，并且在科学实践观、认识的辩证法、哲学的认识路线、人民群众是认识和实践的主体、认识规律等方面丰富和发展了马克思主义认识论。     

试论坚持调查研究的重要性与必要性

调查研究是我们认识事物的根本方法,是了解国情的必由之路,是掌握发展变化了的新情况的重要手段,是坚持实事求是思想路线的保证,是我们工作的一个根本原则。当前,贯彻执行党的基本路线,实行科学的领导,建立健全适合社会主义市场经济体制的法制,密切党同人民群众的关系,解决建设有中国特色社会主义过程中出现的新问题和各种具体问题,必须坚持调查研究。     

实践“三个代表”思想 做好职工思想信息工作

江泽民总书记在“七一”讲话中，关于我们党始终代表最广大人民的根本利益的论述，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的群众观点在新时期的继承和发展，是我们党与人民群众的保持血肉联系的思想理论武器。牢固树立群众观点，坚持人民利益高于一切，坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，是作好一切工作的根本要求。具体落实在行动上，则需要作出多方面的努力。其中一个重要方面就是继续保持和发扬党的密切联系群众的优良作风。深入群众搞好调查研究。把群众的呼声作为工作的第一信号。把深入基层，深入群众，倾听群众呼声，反映群众意愿…     

浅论邓小平同志的人民观

邓小平同志一生尊重实践，尊重群众，从人民的利益出发思考和解决当代中国社会主义革命和建设的重大问题，继承和发展了马克思主义、毛泽东思想的群众观，邓小平同志的人民观是社会主义物质明建设理论的出发点和实践依据，是社会主义精神明建设的思想基础和重要内容。     

毛泽东思想对当代大学生的意义

大学生是社会主义事业的接班人，中国的希望寄托在大学生身上，要把中国的事情办好，就要让大学生学会在毛泽东思想指导下研究新情况，解决新问题，毛泽东思想对当代大学生具有重要的指导意义，学好毛泽东思想也要有正确的学习方法。     

毛泽东思想概论课的地位和作用

毛泽东思想概论课上承马克思主义哲学原理课，下启邓小平理论概论果，体现了马克思主义发展的前后逻辑关系，是马克思主义理论课程体系中极其重要的组成部分。毛泽东思想概论课内容与马克思主义哲学原理和邓小平理论概论课内容之间既存在共同点，又存在其特殊性。其共同点是基本立场、观点、方法以及最高目标的一致，其特殊性是在于找到了落后国家进行社会主义革命的正确道路。毛泽东思想概论更注重从历史实践角度培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。     

陈云经济调整思想探析

在我国60年代初和70年代末进行的两次重大经济调整过程中,陈云先后提出了关于经济调整的系统理论和观点。他主要是针对经济调整的必要和条件、内容和对象、战略步骤和方法措施等具体问题进行了深刻思考并提出了一系列真知灼见。陈云的经济调整理论以实事求是和辩证思维的显著特征极大地丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想这一理论宝库,有效地指导了当时的调整实践,对于在市场经济条件下正确进行国家宏观调控将有重要的借鉴意义。     

对“两课”教育中“三个代表”重要思想学习方法的探讨

把“三个代表”重要思想作为马克思主义理论课教育的重要内容，是马克思主义理论教育与时俱进的根本要求和集中体现，也是国家振兴的客观要求和当代大学生成长成才的内在要求。研究学习“三个代表”重要思想的方法对于提高学习“三个代表”重要思想的效果具有重要意义。深化“三个代表”重要思想的学习方法主要有：理论联系实际学习法；结合历史学习法；系统学习法；比较学习法；结合“两课”课堂学习法。     

论毛泽东思想政治教育理论体系

一、毛泽东思想政治理论产生的基础 （一）哲学基础。毛泽东思想政治教育理论的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。但从根本上说，是毛泽东同志所倡导的“实事求是”原则。实事求是。是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的活的灵魂。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际；就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的实际相结合。实事求是的本质要求，就是理论与实际相统一。要做到实事求是，一方面，要对马克思主义的理论有完整、准确的理解和把握。另一方面。也是更重要的方面，要对中国的实际有深入、透彻的认识和了解。