内蒙古民族教育50年

编者按：世纪之交,我们迎来了新中国50华诞。50年来,我国民族教育在党的领导和关怀下,探索并积累了具有我国特色,基本反映民族教育特点和规律,基本符合民族地区实际的丰富的实践经验。从本期开始,特设辉煌50年征文栏目,旨在通过征文,回顾全国民族教育事业改革与发展的历程,展示50年来我国民族教育所取得的辉煌成就,庆祝建国50周年。竭诚欢迎踊跃来稿。纵观内蒙古民族教育50多年的发展史,其发展历程主要分三个阶段：第一阶段是从1947年到1965年,这一时期内蒙古民族教育以其特殊的历史使命和辉煌的成绩载人了史册,称为内蒙古民族…     

壮乡教育谱新篇——广西民族教育50年

今年是广西壮族自治区成立50周年,又恰逢我国改革开放30周年。自治区成立后,特别是改革开放以来,在党和政府的正确领导下,广西的经济社会发展取得了显著的成就,壮乡处处焕发着生机和活力。     

西藏民族高等教育50年

随着1958年成立于古都成阳的西藏民族学院建校50周年的到来,西藏民族高等教育从无到有、从小到大、从弱到强,走过了50年的历程,取得了举世瞩目的成就,为西藏的繁荣发展提供了智力支持.党和国家乃至全社会为发展西藏民族高等教育采取了一系列行之有效的措施和政策,为西藏民族高等教育的发展提供了重要保障.经过50年的探索和实践,西藏已初步形成符合西藏实际的民族高等教育体系并积累了丰富的经验.     

春风吹遍贺兰山——宁夏民族教育50年

今年是宁夏回族自治区成立50周年,又适逢我国改革开放30周年。自治区成立50年来,历届党委、政府都为加快自治区经济社会发展呕心沥血,取得了显著成绩。特别是改革开放以来,宁夏经济社会持续发展,取得了令人瞩目的成就。     

凤羽之乡的民族——水族

我国的水族主要聚居在贵州省三都水族自治县，其余分布在贵州的荔波、独山、都匀、榕江、从江等地及广西的融安、南丹、环江、河池等地，人口40余万。水族使用水语，属汉藏语系，在日常生活中通用汉文。水族的居住地位于云贵高原东南部的苗岭山脉以南，都柳江和龙江上游，森林密布，山水如画，适宜农林业的发展，是鱼米花果之乡。水族在民歌中常以“像凤凰羽毛一样美丽”来形容自己的家乡。     

喜跳铜鼓舞的民族水族

水族源于古代百越族系，系从秦汉时期西瓯中的一支发展演变而来。唐宋时与壮侗语族诸民族统称为“僚”，明清时称“水”。他们主要居住在贵州省三都水族自治县，另在贵州的荔波、独山、都匀、榕江、从江等县及广西的融安、南丹、环江、河池等县也有分布。水族操水语，属汉藏语系壮侗语族侗水语支，通用汉文。水族的文化艺术丰富多彩，是我国文化遗产中的有机组成部分。民间流传着诗歌、故事、传说、寓言、水歌等多种形式。这里的人民非常喜欢用诗歌来表达自己的思想感情，诗歌有长篇叙事诗，也有即兴的短歌，其内容有叙述古代人类起源和民族…     

计算机教育50年启示录

2006年9月5日下午，“纪念中国计算机事业50周年”座谈会在清华大学举行。来自清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学（前身为哈军工）等近20余位从事计算机教育事业的老教授、老专家共聚一堂，回顾五十年前中国计算机教育的起源。     

北京市回民学校50年教育历程

本介绍了北京市回民学校建校５０年来的发展历程与所取得的成绩,体现了我国民族政策在教育上的落实。     

北京大学研究生教育50年

北京大学培养研究生的历史可以追溯到本世纪初。当时的北京大学研究所首先开始招收研究生,但即使到了北大建校几近50周年的1947年,在校研究生的数量最多也不过百余人。因此,本文只介绍1949年新中国建立以后,北大研究生教育50年的发展历程。