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1.
提高高职顶岗实习质量的策略 总被引:52,自引:0,他引:52
万平 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(5):59-62
高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。分析了顶岗实习的意义及目前顶岗实习存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习教学质量的策略。 相似文献
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陶晶 《当代教育理论与实践》2015,(3):157-159
顶岗实习是高职院校物流管理专业实践教学的重要组成部分,也是提高学生职业技能和素养的重要教学手段之一。当前物流管理顶岗实习中,校方对实习师资和经费投入不够,企业对顶岗实习的参与不够主动,学生对顶岗实习消极抵制。应建立稳定的顶岗实习管理机构及运行机制,加大对顶岗实习的资源投入,提高学生对顶岗实习的认同,转变实习企业对顶岗实习的消极态度,确保学生顶岗实习长效、稳定开展。 相似文献
3.
《黑龙江教育学院学报》2019,(10):58-60
顶岗实习是高职学生进入社会就业前的关键过渡期,也是高职院校人才培养的重要环节。针对高职学生顶岗实习管理工作存在的问题,提出加强实习管理的策略,旨在促进学校、企业、学生形成合力,真正发挥顶岗实习的作用。 相似文献
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胡博学 《延边教育学院学报》2014,(4):89-91
顶岗实习作为高职院校主要的实践性教学的形式,其质量的高低直接影响到高职院校教学质量的优良与学生掌握运用知识的效果。本文通过高等职业院校大学生顶岗实习实践的组织与管理方面的现状及存在问题的分析,指出了当前高职院校实践教学存在的问题,结合高职院校学生们顶岗实习的工作实践及有效做法,阐述了问题存在的原因, 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
对于顶岗实习的高职学院学生来说,其实习质量、实习收获皆取决于院校的管理能力,在此时期内,学生将从学院转向至社会过渡时期,良好的实习环境对学生来说至关重要。因此,本文针对高职院校顶岗实习管理核心进行分析,并从中提出管理质量提升策略。 相似文献
7.
高等职业院校培养面向基层生产、服务、管理的应用型人才。自生产顶岗实习模式导入国内后,全国高职院校都在深入研究并实践之。本文探讨了戴明PDCA质量循环图在顶岗实习环节中的应用方法及途径,并提出了一些建议与措施。 相似文献
8.
基于利益相关者理论的视角,针对高职烹饪专业顶岗实习管理中存在的问题,提出了加强顶岗实习管理对策:寻找利益共同点,加强校企合作;建设"双师型"教师队伍,提高实习指导效果;提升学生专业技能,达成顶岗实习管理目标。 相似文献
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高职酒店管理专业顶岗实习解析 总被引:3,自引:0,他引:3
哈卫东 《新疆职业大学学报》2010,18(4):63-65
酒店管理专业是高职院校服务类的重要专业,在当前高职教育教学特别是实训教学的顶岗实习环节中存在着诸如实习效果不理想等问题,从加强政府政策引导、建立校企合作长效机制、强化对学生思政教育等方面分析解决当前在酒店管理专业顶岗实习中存在的问题。 相似文献
11.
顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的具体体现,其质量高低直接影响高职学生的人才培养质量.传统的质量管理模式已不能满足顶岗实习活动质量提升的需要.研究在阐释和借鉴全面质量管理理论的基础上,确立了顶岗实习全面质量管理理念,并从全面质量管理的四大支柱,即卓越领导、顾客导向、质量改进和全面参与角度出发,构建了包括强化部门的有效管理,建立多元的质量标准,确立明确的质量责任和建立全方位的质量监控为一体的顶岗实习质量保障体系. 相似文献
12.
赵永峰 《湖北成人教育学院学报》2013,(6):68-71
高职院校酒店管理专业学生的顶岗实习是该专业职业教育培养的重要环节,顶岗实习质量的优劣将直接影响到该专业的人才培养目标的实现。目前,高职学生顶岗实习管理中的漏洞还比较多,问题比较突出,对实习过程和质量进行监控将有助于改善高职学生顶岗实习的管理工作。本文提出了该专业学生在实习前、实习期间以及实习后的评价,指出实习过程与质量监控的必要性,并对相关环节工作做了初步探索。 相似文献
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李杨 《思茅师范高等专科学校学报》2015,(3)
顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径。围绕高等院校物流管理专业顶岗实习的核心问题———顶岗实习、合作企业的筛选和对接展开论述,探讨顶岗实习教学改革的新思路,就目前存在的一些问题提出解决办法。 相似文献
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顶岗实习是高职物流专业教育的重要环节。在分析目前高职物流专业学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建顶岗实习通过学院外部和内部进行监控和管理;以及组成由学院督导办、教务处、系部实训管理小组组成的多级监控体系。 相似文献
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顶岗实习是高职院校实践教学重要形式。本文概述高职学生顶岗实习存在的主要问题,从教育、管理、考核等方面探讨解决问题提高顶岗实习教学效果的办法。 相似文献