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成人教育作为终身学习的重要组成部分,是终身教育思想在实践中的最好体现。如何提高成教脱产学生的管理和思想政治教育质量,是成教工作者需要长期研究和解决的问题。文章从成教脱产学生现有基本状况的分析入手,在总结实践经验的基础之上对成人脱产学生的思想政治教育进行了研究和探讨。 相似文献
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一、欠发达地区迫切需要成人脱产教育的发展与发达地区相比,欠发达地区经济发展的一个突出特点,是仍然要以劳动密集型工业为支柱。而现在的劳动密集型工业与前些年相比,在技术含量和工艺水平方面又有了明显提高,特别是近年来新技术、新设备的大量引进,使得原有工人所熟练的简单劳动逐渐闲置起来,企业的发展迫切需要大批生产、管理第一线的实用型专业技术人才涌现。应该说,各类普通高等专科学校和中专学校是培养这类人才的专门场所,然而,欠发达地区的应届高、初中毕业生,受当地经济条件和教育水平的限制,能够升入大、中专学校深造… 相似文献
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成人教育是普通高等教育发展的一条“腿”,尤其是作为成人教育一个方面军的成人脱产教育,已经成为支持欠发达地区普通高校及社会经济进一步发展的重要因素。 相似文献
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及时了解和掌握高校成人脱产学生的思想动态及暴露出来的相关问题,分析成人脱产学生思想教育所面临的问题。根据成人教育相对独特的教育规律与教育特点,论述了思想教育工作者理应站在战略的高度,如何转变教育思想,更新教育理念,加强教育手段,积极探索有效途径,有的放矢地解决目前急需解决的问题,把这些思想行为、特点不同的学生培养成为社会所需、人民所望的人才。 相似文献
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本文在从欠发达地区经济发展及欠发达地区普通高校成人教育发展角度,论述了欠发达地区普通高校发展成人脱产教育的迫切性,并且对欠发达地区普通高校发展成人脱产教育的措施进行了初步探讨。 相似文献
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校企联合办学,有利于乡镇成校克服自身薄弱、提高办学能力、有效开展成人职业技能培训。 相似文献
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成人脱产教育班主任工作浅论 总被引:1,自引:0,他引:1
葛宝生 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):19-22
成人脱产教育是成人高等教育的一部分,其班主任工作是高校成人教育思想政治工作的重要组成部分。班主任综合素质的高低,工作方法的优劣,直接影响着工作效果。提高班主任的整体素质,加强成人教育班主任队伍建设,更好地发挥好班主任育人成才的职能,是一个值得关注的课题。 相似文献
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方力强 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(1):19-21
1999年我国高校扩招以来,成人院校脱产学生人数不断增多。与函授、夜大等成人学习中德育课程以自学为主的形式不同,脱产学生在其课程设置中。开设了公共必修课《思想道德修养》,这对成人德育教师的素质提出了新的要求:要具有坚定的政治思想素质、过硬的业务素质、良好的心理素质及对学生的爱心、多才多艺等等。 相似文献
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对普通高校成人脱产学历教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对成人脱产高等学历教育的课程体系、教育教学管理、师资队伍建设、优化育人环境等方面研究思考,探索和构建更加适应社会需求的成人脱产高等学历教育人才培养模式。 相似文献
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普通高校成人脱产学生管理模式浅探花银群普通高校对成人脱产学生教育管理,绝大部分都是将成人脱产学生按专业设置,落实在相应专业院系级管理范围之中。另一种教育管理模式是将成人教育学院独立成为一个系级学生管理单位,对成教脱产学生实行集中统一的教育管理。笔者认... 相似文献
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成人脱产高等学历教育是我国近年来出现的一种新的办学模式,它的存在价值必将随着我国经济、社会、文化等事业的进一步发展,随着有关法规、政策的到位以及相关院校管理工作的不断改进和完善被越来越多的人们所认同。本文将对成人脱产高等学历教育办学模式合理性的含义、产生背景、存在价值、问题和现实解决途径进行探讨,以期在促使这种办学模式得以发展的讨论中起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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一方面,各地普通高校连续扩招,统招本专科在校生人数急剧增加;另一方面,教育部逐步压缩各高校成人脱产计划。这两方面均直接影响了地方普通高校举办成人脱产教育的发展。面对新问题、新情况,我校积极采取措施,探索成人脱产教育新的培养方式,改革教学管理,取得了一定效果。 相似文献
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普通高师本科学校近几年办学规模不断扩大,学校的软硬件建设不断加强.多年来普通高师院校为地方基础教育培养了大批脱产生,支持了地方基础教育的发展,在国家提出相对稳定办学规模、注重提高教学质量后,地方普通高校今后仍会对地方基础教育的发展做出新的贡献. 相似文献
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宋广军 《思想政治教育研究》2005,(6):63-64
当前,在各高校努力提高办学水平和办学质量,注重学生思想政治理论修养的良好形势下,成人高等教育脱产学生德育工作的开展则相对滞后。其存在的问题主要表现在:重视程度不够;教学体系不完善;参与者少,方法创新不够;普遍缺乏心理咨询和辅导等。深入思考这些问题的产生根源,并提出相应的解决方案,有利于成人高等教育事业的发展和“三育人”工作的全面铺开。 相似文献