大力推进自学考试信息化促进自学考试可持续发展

面对自学考试发展的新形势,自学考试业务管理中的矛盾日益凸显.电子信息通信技术的发展为自学考试的信息化提供了实践依据.构建"学习型社会",必须从广度和深度上有效地推进自学考试的信息化.     

实现信息化管理促进自学考试可持续发展

面对自学考试发展的新形势，自学考试业务管理中的矛盾日益凸显。电子信息通信技术的发展为自学考试的信息化提供了实践依据；构建“学习型社会”．实行自学考试的可持续性发展，必须从广度和深度上有效地推进自学考试的信息化。     

浙江省海宁市大力推进在民营企业中建立自学考试联络站

为充分发挥自学考试在构建全民学习、终身学习的学习型社会中的积极作用,确保自学考试事业可持续发展。浙江省海宁市拓宽思路、广开渠道,把自学考试工作延伸到民营企业当中。日前,海宁市高等教育自学考试领导小组、海宁市教育局在总结该市宏达经编公司和钱江生化袁花分厂建立自学考试联络站成功实践的基础上,联合下发了《关于选择民营企业建立自学考试联络站的通知》。     

自学考试对教育资源整合的推进

整合教育资源、向学习型社会迈进是当今中国教育关注的重大问题。本文通过浙江省自学考试的实践探索,分析国家考试制度在各类教育资源整合中所发挥的独特功用。自学考试制度的建立本身就为教育资源整合提供了前提和保障,在30多年的不断发展和探索中,对各级各类教育教学资源的组织协调管理成效卓著,有力地促进了包括高等教育、职业技术教育、社会力量办学等在内的各类教育资源的整合。     

自学考试与构建学习型社会的关系

本文论述了高等教育自学考试与建立学习型社会的关系 ,并提出了自学考试改革的思路     

浅谈自学考试信息化

现代信息技术在90年代的加速发展，促进了当今世界各国教育信息化的进程。教育信息化作为跨世纪教育改革的重要内容和指标，纷纷被纳入当今世界各国新一轮的教改方案。如日本的第五代、第六代计算机进入教育网计划、欧盟的“尤里卡计划”、美国ISW向教育进军。这些带有浓厚信息化时代色彩的世界教改走势在一定程度上反映了以知识经济为特征的21世纪信息社会世界教改与发展的教育信息化共性的新特点。     

论学习型社会中的自学考试

在多年的发展中,自学考试为个人成才和社会发展作出了重要贡献。当前其现实处境:数量基础受损,价值认可不高,社会风气不良,监管机制不全。在学习型社会建设中,自学考试将呈现良好的发展趋势:完善制度创新建设,面向农村发展服务,加快互通认证步伐,构建终身教育体系。     

健全服务体系,促进自学考试可持续发展

教育的本质就是服务，优质的服务对自学考试意义重大，自学考试应通过建立使于考生查询信息、报名报考、教材订购的一条龙服务；大力支持社会助学；推动自考毕业生就业等措施健全服务体系，推动自学考试可持续发展。     

终身教育与自学考试

自20世纪60年代中期以来,在联合国教科文组织及其它有关国际机构的大力提倡、推广和普及下,终身教育已经作为一个极其重要的教育思想而在全世界广泛传播。许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时,均以终身教育的思想为重要依据。终身教育、终身学习成     

从终身教育视角谈自学考试

自学考试作为国家高等教育的重要组成部分,在社会新的发展形势下,为实现学习型社会提供了广阔的平台,对于终身教育体系的构建有着不可估量的重要意义。     

学习型社会自学考试质量标准之探讨

本文在学习型社会的视野下,从多个角度分析了革新高等教育自学考试质量标准的意义,总结了现行自学考试质量标准的特征。在此基础上,提出了学习型社会自学考试质量标准的若干构建原则。     

自学考试是实现学习型社会的有效途径

自学考试是终身教育领域的前沿和终身学习的重要实践领域。自学考试以个人自学为基础、以社会助学为支撑、以国家考试为核心,符合学习型社会的需求,是促进学习型社会实现的重要途径。     

树立和落实科学发展观 促进自学考试可持续发展

我国高等教育的大发展,使自学考试面临严峻挑战。应树立科学发展观,坚定信心,通过加强管理,提高自学考试质量,开展多种考试服务,推动自学考试持续、健康发展。     

浙江省积极推进农村自学考试可持续发展

根据全国考委第三次会议的精神,浙江省考委、教委从1992年开始,在广泛、深入的调查研究的基础上,以乡镇自学考试基地建设为突破口,辅之以专业设置、政策配套、助学辅导、宣传科研等方面的措施,全面推进农村自学考试综合试验。基地建设是浙江省农村自学考试实践的主旋律。乡镇     

新经济视角下的自学考试信息化建设

新形势下，自学考试必须改革传统，实现信息化，以适应社会的发展和需要。[编者按]     

关于自学考试科学发展的构想

作为我国高等教育重要组成部分的自学考试如何落实科学发展观，促进自学考试全面、协调、可持续发展，构建学习型社会是当前我们自考工作者面临的一项重要课题。     

试析自学考试在构建学习型社会和终身教育体系中的作用

自学考试作为中国高等教育体系重要的一环,其迅猛的发展有助于更多公民享受更高质量的文化培养。当前,在国家构建学习型社会和终身教育体系的过程中,自学考试以其实用性和灵活性而起着不可替代的作用。从自学考试的四个特点入手,深入分析其在构建学习型社会和终身教育体系中具有积极意义。     

建立适应学习型社会的自学考试运作机制

自学考试作为我国高等教育的重要形式,应在建设学习型社会的过程中,发挥自身优势,创新运作机制,为我国高等教育事业的发展和学习型社会的建设做出更大的贡献。     

全国考办大力推进高等教育自学考试信息化建设

2003年11月，全国考办召开了2003年高等教育自学考试信息化建设研讨、交流会。组织各省、市考办交流自学考试信息化建设的工作经验；进一步研讨自考战线推进信息化工作的有关问题：并对全国考办的《关于积极推进高等教育自学考试信息化建设的若干意见》(征求意见稿)提出修改意见。