廉洁从教与大学生德育教育

廉洁从教是教师砖学生进行有效教育的良好内在冬件,对倡导良好社会风尚、推动精神文明建设有着重要作用。高校应加强教师队伍的师德建设,设立教师廉洁防线,教师自身应常修廉洁能力,同时主动加强大学生的廉洁教育。这样,我们的教育事业才会蒸蒸日上,科教兴国、人才强国的宏伟目标才能早日实现。     

试论高校辅导员师德师风建设所蕴含的教化作用

随着我国高等教育的迅速发展,高等院校的招生人数逐年增加,学生思想政治教育的任务加重,辅导员工作显得日趋重要。现今高校的辅导员大部分都是刚出校门的青年人,教育工作经验不足,加强青年辅导员的师德师风建设刻不容缓。师德师风的建设对学生有教育的作用,尤其是在潜移默化中受到教师言行的影响,我们应当对其加强研究。     

教师应正面“师德”建设

近年来,尤其近一段时间,随着越来越来侵害学生事件的发生,师德问题渐渐摆在了国家教育的面前,不管是十八报告,还是中组部、中宣部、教育部发布的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》都揭示了教师面临的师德缺失,师德问题是我们现阶段教育必须正确面对的问题。本文通过案例的分析,提出了教师应该加强自身师德建设的内在要求,提升教师的师德建设意识。     

乡村振兴战略背景下的乡村师德建设研究

乡村振兴战略的实施对乡村教师师德提出了新的要求。但是,教育行政部门、乡村学校管理者和乡村教师对师德作用的理解不深刻,乡村教师师德提升的意愿低迷,乡村教师师德提升缺乏指引、缺少乡村环境支持。针对这些问题,乡村教师师德建设应该采取以思想政治为引领、以师德建设规律为依据、以师德建设资源投入为基础、以师德建设制度为规范、以校乡互动形成推力的策略。     

铸师魂育师德，高校师德建设伟大工程

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师大计,师德为先。"教师是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品位的人",加强高校师德建设,与时俱进,开拓创新,就是要把新时期党的路线、方针、政策和高校师德教育实际密切结合起来,创新教育理念,拓宽工作思路,增添工作措施,全面推进师德建设的伟大工程。     

提高教师队伍师德及业务水平的途径研究

师德是教师队伍建设的核心,也是教师应该遵守的行为规范。教师要教育好学生,就要关心热爱学生,忠于党的教育事业,在师德师风建设中作出一定的贡献。此外,要培养出高素质人才,教师必须具备较高的业务水平。     

新时期高校青年教师师德建设现状及路径探析

新时期下加强高校青年教师队伍的师德建设,是高校立德树人的必然要求。高校青年教师整体具备较强的事业心和责任感,但少数在立德树人和教书育人等方面存在模糊认识。加强高校青年教师师德建设,就要把师德建设摆在教师培养的首位、激发教师主动学习思想政治理论知识、营造良好的校园师德建设环境等方面上下功夫,在提高高校青年教师师德水平的基础上进一步推动高校教育事业的发展。     

“正人先正己”是师德的根本

育人先育德,教师的职务是用自己的榜样教育学生。师德对教育起着决定性作用。师德应是公正公平的。"正人先正己"是师德的根本。     

师德建设内涵和载体创新研究

对当前师德建设中存在的问题进行归纳总结,并针对问题提出了加强教师的职业道德教育工作等7个加强师德内涵建设的创新载体途径,对高校师德内涵建设的实践起到了推动作用。     

新时期高职院校师德建设的现状分析与对策思考

高等职业教育不仅需要教师转变教育观念、更新知识、提高教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。从目前师德建设存在的不足中创新师德建设的思路,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题。通过对高职院校师德建设现状的调查和分析,努力探索师德建设的有效途径和方法,将有助于推进高职教育的健康、持续、快速发展。     

高职院校在职业倦怠背景下的师德建设研究

教师是我国教育建设与教育改革能否取得成功的重要因素,通过研究表明目前的高职院校职业倦怠情况不容乐观,对于师德建设中存在的问题不能小觑乃至回避,而应该主动去发现问题,研究问题,解决问题。     

高校师德师风建设问题和应对策略

随着社会的不断发展,教育可以说不仅是培养一个人的品性和能力的基础,也关系到经济的发展,社会以及国家的进步等等。而在教育当中,教师可以说发挥着举足轻重的地位,教师一向被称之为人类灵魂的工程师,所以,作为一名教师,必须要具有师德和师风,目前,各大高校虽然重视学生的全面发展,整体素质的提升,但师德师风的建设仍是各大高校非常重视的工作,师德师风的建设是对教师思想教育工作的重要组成部分,它不仅能够促进自身人格的完善,也潜移默化的影响着每一个学生。师德师风的建设随着社会的快速发展可以说是有着新的要求,与时俱进,但在建设的过程中仍然存在着不容忽视的问题,本课题就以各大高校为例,对其师德师风建设存在的问题深入分析,并提出相应的应对策略和建议,以促进教师师德师风建设的提升,从而促进我国教育环境的优化以及教育事业的发展。     

重视批评教育艺术加强师德修养的研究——论榆中一中有效践行批评教育艺术中教师师德提升路径

作为一名人民教师,文化素质的优异会成就我们的专业成长,而道德素质的练就会决定我们的修养提升乃至终身发展。师德是教师之魂,是教师人格特质与人格魅力的集中体现。依据一年多来我负责的课题组开展的甘肃省教育科学规划课题"有效践行批评教育艺术促进中学生健康成长的策略研究"的研究成果和心得,我从师德出发,剖析教育生态的当代困境、挖掘新时代教师师德困惑、理性应对新媒体压力,从批评教育艺术对学生健康成长的有效性切入,探究我校教师师德建设优化的提升路径。     

浅谈师德师风建设

师德师风建设是关系到我国教育事业发展的大事。在此通过学院组织的师德师风教育活动,理论联系实际,提出了提高人民教师师德师风建设的几点对策。     

师德建设的思考

近年来在全社会尊师重教风气倡导下,人们越来越深刻地认识到教育乃至教师在一个国家、一个民族发展中的作用,现仅就师德建设的问题谈谈自己的感想。师德建设就其含义来讲,指的是教师的职业道德,它包括以下几个方面:一是教书育人,甘为人梯;二是热爱学生,诲人不倦;三是教书育人,循循善诱;四是勤奋学习、钻研业务;五是以身作则,为人师表;六是团结协作,共同进步。作为一名教师不但要具备丰实的专业知识,较强的教育、教学、教研能力,而且还应具备较高的道德修养,教师要做建设社会主义精神文明的表率,良好的师德是一名优秀教师的灵魂。一、师德建设面临的冲击。加强师德建设,提高教师职业道德修养是各级各类学校长期而重要的课题。我们应清醒的认识到,现实的社会环境,教     

新形势下教师师德建设研究

加强教师师德建设是教育事业的重要组成部分,是顺应教育改革的需要。进入21世纪以来,教师职业道德面临着新的考验。分析了加强教师师德建设对现代教育改革的重要性,阐述了教师师德的具体内涵,提出了加强教师师德建设的对策建议。     

加强师德修养提升师德水准

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的素质决定着教育的质量。师德素质是教师最重要的素质,是教师的灵魂。本文就师德 建设的实际,对爱岗敬业、教书育人、为人师表等师德观念进行全面深化,旨在于探索提升师德水准的实现途径。     

加强师德建设培养合格教师

根据对高校教师师德的现状分析了高师德育突出加强师德教育的重要性，并试论通过加强教师职业道德建设的几个途径，提高教师自身道德素质，使其成为一名合格教师。     

浅谈高校工会如何在师德建设中发挥作用

师德建设在提高教师素质及培养世纪人才方面具有深远的意义.加强教师职业道德建设,是教育工会工作者面前的重大课题.工会组织应通过各种途径,提高教师的主体意识,使师德建设真正落到实处     

新时期高职院校师德建设的探索

师德建设是高职院校教师队伍建设的关键,也是高职院校得以发展的基础.新时期高职院校的师德建设有待进一步加强和改进.师德建设关键在于提升教师的职业道德与责任心,同时加强制度建设;结合高职院校特点,在工学结合过程中融入师德教育;通过构建积极向上的校园环境和舆论氛围,开展各种形式的师德教育.