我们曾经也是孩子

这天夜晚，明月皎洁，繁星点点。儿子坐在阳台上一动不动，痴痴地仰望天空。我觉得很奇怪，便问他在看什么。     

请千万不要忘记我们

初二学生马国开,一个在物理方面很有天赋的孩子。一次,在饿极了的时候,他在我房间里偷拿了一把食物,正好被我撞见。我责问他,他没有辩解,也没有委屈地流泪,只是默默地说了声：“老师,对不起。”直至去过他家之后,我才知道这个孩子在很小的时候就已经失去了父母,一直与哥哥一起生活。他住在如残垣断壁般的黄土房子里,值钱的家当不过是一株梨树,数只瘦羊。当他们家人从树上摘下梨子招待我们的时候,没有一个人能够下咽。     

不要忘记孩子的快乐

气候越来越暖,江南更难得下雪了。今天有早自习,早上起床扛开窗帘,竟然看到坚硬的水泥路面上覆盖了一层厚厚的雪被子,而且雪花还不断从黑沉沉的天空中落下。     

教育是不能忘记的往事

从教多年,遇到过各种各样的孩子,他们的喜悦与悲伤都曾牵动我的心,让我为之心动,亦为之心痛。时隔多年,那伴着欢笑的泪水,那件件往事,依然如珍贵的古老唱片,在我的心头放着不变的旋律。     

我们忘记了哪些启蒙

母亲节那天,我为了启发孩子．问了他一个极为呆板的问题：“孩子啊,你知道咱们每天吃的这些可口的饭菜都是从哪里来的吗？”     

我们也曾是孩子

课堂中有许多故事,故事中有深刻透辟的教育理念,有感人至深的教育情怀,有催人奋进。的教育追求……听别人讲故事能勾起我们的回忆,引发我们的联想,告诉我们存在的价值。一个个小故事让我们懂得,怎样才更有意义。     

不要忘记他们的童年……

据不完全统计，中国陷入贫困状态中的孩子有800万左右。贫困问题不但影响着孩子们正常的生活．还严重制约着孩子们受教育的权利。在无法接受教育的孩子当中，因为贫困问题而无法完成学业的人数占据了极大的比例．并且这种现象有日益严重的趋势。解决儿童贫困问题已经成为世界性难题。     

不要忘记总结教训

有一年,我任初三（1）班班主任。班上学习委员周×是一个聪明的女孩子,学习成绩一直很好,工作有板有眼,一丝不苟。初三下学期期中考试后,她的学习成绩突然下降,当时我以为是正常波动,并未认真对待,只是安慰了她几句。可是接下来,她的成绩仍然不断下滑,我有点焦急,     

我曾经也是后进生

走过那段求学的路,现在回想起来,我曾经也是一个后进生。学习上无疑是后进的,纪律上也是后进的,所以那时我好沮丧、好失落。我的调皮捣蛋竟成了学校众多老师讨厌的原因,他们越讨厌我,我就越捣乱,好像这种状况要永远持续下去。直到那一年,我遇到了新来的班主任,她对我说:“你很聪明、能干,为什么不表现出来呢?”她看了看我,又继续说道,“我觉得你并不坏,本性纯良,够朋友,潜质也不小!”当时我好惊讶,我怎么可能会这样呢?既然老师给了我肯定的答案,那我为什么还不赶快行动呢!所以,从她当上班主任的第一天起,我决心变好。虽然,最终我还是不太好,…     

我也曾经是学生

自参加工作之日起就当班主任，屈指算来，至今已有十三年了。我的学生都夸我，说我是一个通情达理、善解人意的人。这得益于我经常提醒自己：“我也是一名学生”。     

我们也曾是孩子

我曾经和一位大师有过一次谈话（读一本好书,就像和许多高尚的人谈话——歌德）,我向他请教“育人之道和教学之法”。他的一句话“时刻都不忘记自己也曾是个孩子”,给我留下了深刻的印象,并让我似有所悟。     

忘记自己是……

一朝做了班主任，这辈子都抹不去身上那股浓重“主任”味：喜欢说教，善于讲道理，喜欢说一不二，好为人师，尤其是对学生不放心……而且做班主任时间越长，这股味道就越重。实际上这也是一种职业病，它不是病在身体上，而是病在心里；长此以往，学生将离我们越来越远。     

什么时候也不要忘记我是老师

“学高为师、身正为范”“捧着一颗心来，不带走一颗棵草去”……我就是带着这些警醒走上三尺讲台的。回首走过来的十四年教学生涯，其实，我仍然是最初接管班级一样始终以一个小学生的身份要求自己，最初是向有经验的老班主任学习班级管理方法；现在向年轻教师学习他们身上的热忱和活力。老教师有老教师的威慑力，年轻教师有年轻教师的亲和力，这些都是我始终要学习的。     

请千万不要忘记我们

初二学生马国开,一个在物理方面很有天赋的孩子。一次,在饿极了的时候,他在我房间里偷拿了一把食物,正好被我撞见。我责问他,他没有辩解,也没有委屈地流泪,只是默默地说了声:老     

不要忘记“纵目标”

讲一课书,不仅是使学生多知道一些东西而已,重要的在使学生真实受用,不只是一天两天受用,而是一辈子受用。我不忘记各种功课有个纵目标,那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶     

不要忘记感恩

5月9日 晴 “感恩”这两个字在生活中出现了无数次,可又有多少人能真正做到呢？西方国家有一个感恩节,而我们国家也需要有这么一个感恩节。     

孩子是我们的甜美,也是我们的悲伤

正我的一些大学同学经常嘲笑我,说我做教育研究节节败退,最早研究成人教育、职业教育,后来研究高中教育,再从高中退到初中,初中退到小学,小学退到家庭。说实在的,现在的我倒是心甘情愿退到家庭教育。欧洲杯比赛期间,有一天晚上我看球看得非常疲劳,正要入睡时,想起远在英国的女儿。虽然她已经     

等待也是爱

我曾听说过一句这样的话：“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”有些孩子在学习、思想、行为等方面确实和别人不一样。就是我们常说的讨厌的、烦人的孩子。他们往往被忽视、被冷落。这些孩子看起来最不值得爱的时候,恰恰是他们最需要爱的时候。做了一年时间的班主任工作后,在我心灵中产生过这种概念：错过对孩子的一个正确教育,     

不要忘记抬头看看彩虹

夜又一次深了,抬起头的时候,窗外早已霓虹闪烁,到处都是急着归家的行人。     

语文教学不要忘记“说”

我曾经写过一篇小文章《让孩子们说起来》。理由是现在的语文教学,已经偏离了语文的宗旨,过分重视字词句的教学,过分与考试贴得太紧。作为听说读写四大要素的语文教学,听与说已经完全没有地位了。这是不应该的。