一路跋涉一路歌

不经历风雨怎么见彩虹？不品尝艰辛如何知成长？转眼间十多年过去了,在小小的三尺讲台上,我曾有过激扬文字、献身教育的热血沸腾;曾有过迷茫彷徨、孤独无助的独自忧伤;曾有过重拾行囊、昂扬斗志的信心百倍;也曾有过激动不已、满怀感恩的幸福泪光。一路跋涉一路歌：有欢歌,有悲歌,有情歌,也有离歌……     

魔力挑战题

一般过去时的概念： 一般过去时表达在过去某个时间曾发生过或做过的事情,或是曾经呈现的某种状态等。一般过去时常常和表示过去的时间状语连用,如last year,yesterday等。也可叫和often．always等频率副词连用,     

回忆我的小学时光

岁月悠悠,光阴似水,屈指算来,我的小学时光已过去18个年头了。一直到走上工作岗位,在以后的学习生涯中,虽然也曾用心血和汗水赢得过属于自己的成绩与骄傲,更曾经历过许许多多的失败与挫折,但总的     

《危机解密》

维基解密是一个大型文档泄露及分析网站,曾经在2010年公开了多达92万份驻阿美军秘密文件而引起轩然大波。朱利安·保罗·阿桑奇是该网站的董事与发言人,曾主修过物理、数学,做过程序员和黑客。阿桑奇本人和网站一样备受争议,他曾经因为解密工作获得过多项荣誉,也曾收到过国际刑警组织的逮捕令。该片意在展现阿桑奇那一段风云激荡的传奇人生。行事大胆、特立独行又有着天才头脑的阿桑奇与"神探夏洛克"颇有几分相似,而对于"卷福"本尼迪克特来说,此类传记片也是驾轻就熟,他曾成功饰演过梵高、霍金等"高难度人物"。该片导演为曾执导过《暮光之城4》的比尔·康顿,本片也在刚刚过去的多伦多国际电影节上被指定为开幕影片。     

学习袁瑢老师的语文教学风格（续）

三“、细、实、活、深、严”的教学风格过去,曾批评语文教学教得过细,把语文教成了“碎片”。这种批评,是针对语文教学分析过细,让学生死记硬背一些词语、段意、中心思想,以及进行文字游戏式的练习等而言的。对于“细”要具体分析,要细在什么地方,细到什么程度,要防止走向另一端,即“过粗”。现在有的青年教师的教学就有些过粗“”过虚“”过浮”:有的词语该让学生理解的,马虎过去了;有的句子该让学生体会的,也放过去了。针对这些偏向,我认为我们学一学袁老师的教学风格很有必要。袁老师对于自己的教学风格曾做过科学的阐述:“所谓细,就是既…     

高考作文模拟训练

◎A组话题一忘与不忘阅读下面的文字,然后按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文: “一切都不会过去。”一位哲人曾说:成功和失败只代表只过去,忘记过去,才可能走进新的天地。另一位哲人则说:过     

奋进崛起腾飞

洪洞一中是洪洞县的最高学府,它曾有过许多闪亮的过去,得到过无数的称赞,赢得过无数喝彩,那耀眼的光辉闪烁在一中的身上,是那样令人神往。近年来随着时代的变迁,洪洞一中那闪亮的光点也变得忽明忽暗。称赞声与喝彩声也日渐减少,它不是那样再令人所向往。时不我待,一中也不能安于现状,听!一中现在正在高呼:我要奋进,我要崛起,我要腾飞。     

现在就是最好

正还没有从年底紧张的工作中缓过神来,就一脚迈进了2012年。突然发现,2012是一个在几年前甚至更久之前曾被多次提及的那个年份,这大概也注定了这一年的不平凡。此刻,许多人在回忆过去或憧憬未来,有关过去的种种遗憾驱使我们对明天有新     

开发区不可“一文不名”

1984年9月25日,国务院正式批准在金县马桥子兴建大连经济技术开发区,1984年10月15日开发区开工建设,这也是经国务院批准设立的第一个国家级开发区。如今繁华的开发区,也曾有过一文不名的过去。（2012年9月3日《中国产经新闻报》）     

误报提前批，让我与梦想擦肩而过

事情已经过去两年多了,永年也早已不愿提及当年接到中国青年政治学院录取通知书时曾有过怎样的失落——毕竟,中国青年政治学院也是一所很优秀的文科院校。直到笔者再三表明他的故事能够为学弟学妹提供参考和借鉴时,故事才缓缓道出……     

品读

<正>我年轻时,就曾尽情地游乐过。正是有过这一体验,也让我了却了一桩心事。如果当时没有尝到游乐的滋味,现在的我,一定会把游乐视为很重要的事,因为人对自己不了解的事,总是特别感兴趣。当然了,正是由于我曾经尽情地游乐过,因此也就知道游乐是什么,对过去也不会感到遗憾。同样地,由于有了游乐的经历,我也就比别人更能理解工作的意义。     

冷战

你有没有和妈妈争吵过？和爸爸闹过别扭？……在青春岁月里,我们曾经犯下很多现在想起来又是悔恨又觉得可笑的错误。你是否曾深刻地反思过？你是否感到自己的年少幼稚？那就大胆把那段发生在你与父母之间的故事写出来吧！直面过去,有时也是坦然认错的一种方式。     

创新教育与校本课程

我们曾经历过“创新教育”口号刚提出时的激动，我们曾经历过如饥似渴地学习有关创新教育理论章的时刻：四五年时间过去了，我们全面地审视中国基础教育的现实，终于发现，创新教育并不是一句简单的口号。     

论“文艺是发明的事业”

一说起创造、发明,人们马上会想到科学,很少会与文艺联系起来。其实这是不大公允的,文艺也从来离不开创造、发明。深谙此中奥妙的郭沫若同志曾明确指出:“文艺是发明的事业。”这句话当然不是郭老一个人的新发明,过去许多艺术大师都曾发表过类似的意见,同时以往所有艺术杰作也都证明了这一意见的无可非议。本来文艺是什么人都可以做的,但是不能说什么人做的都是文艺;本来世界上古往今来不知出现过多少文艺     

我的生活我做主

你可曾这样想过—生活教给我的是——严酷的教训, 留下的是难以治愈的伤痕。本文能够帮助你从过去的经历中学习有益经验, 而不是让过去的经历左右你的未来。     

红鸟与小鱼的象征意味——小小说《啼血红鸟》赏读简

你我都有回到过去的能力——起码在思维上是这样的。例如：我能够记得,上周星期一我曾坐在办公桌旁书写一封关于无胃动物的信件。你也经历过一系列似乎没完没了的、跟生活相关的事件、地点和时间。     

“小大之辨”等关系类话题作文题

一、中国海尔公司总裁张瑞敏先生说过这样一句话:“小不是美,大也不是美,只有由小到大才是美。”话题:小大之辨[广东省深圳市龙岗区龙城高中易志仲供题] 二、据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文: “一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”一位哲人曾说: “成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人则说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。”     

成长的足迹

很久以来，总觉得日子是在一天一天的过去，但是却没有什么以值得留念和怀念的，所以很多时候，面对自己的过去，总有一种不堪回首的感觉。有时也曾转念想过，芸芸众生中能留下千古足迹的能有几人？但是这种想法也只能在心情跌入低谷的时候来给自己带来一丝的缓冲了。[第一段]     

玩是读写最好的老师

<正>爱上语文是很偶然的一件事。那天我们换了语文老师。新语文老师在为我们上第一节课的时候,笑眯眯地问我们：“同学们,你们谁能告诉老师,过去古人在读书的时候,为什么要摇头晃脑？”这个问题一下子就把我们给问住了。我们在很多电影和电视剧里都曾看到过这样的景象,但我们从来没有认真思考过原因,只是觉得古人读书的样子非常好玩,哈哈大笑一阵也就过去了。     

生命的百分之五十

春的使者唤醒了大地,夏的精灵惊醒了万物,秋的女神拾起了丰收,冬的圣火化解了离愁,生命的百分之五十,丰富而多姿。回首过去,往日的足迹依稀可见。曾摔伤过,曾叫喊过,曾惊奇过,曾感动过。我已不再是那个整日无忧无虑的小女孩了,不再是那个整日活蹦乱跳的小学生了。往日的悲欢离合,至今已成为我心中的伤疤,还清楚地记得,自己曾经绝望过。那是揪心的、不堪回首的一幕。那时,我真正体会到了“无助”是一种什么样的感觉,“牵挂”又