教学研究工作必须走群众路线

几年来,特别是大跃进以来,我县教学研究工作在党委的正确领导下,由于坚持了群众路綫的工作方法,大搞教学研究的群众运动,因而在促进教育质量不断提高方面取得了显著成绩。     

必须加强复式教学研究

复式教学是普及初等教育的一条重要途径。目前,我省边远山区和部分丘陵地区,复式小学为数不少。以我们浏阳县为例,复式小学学生数占学生总数的10.5％,达1.5万人。大围山医四个乡共59所小学,其中复式小学51所,在校学生3609人,其中复式班学生1760人,占49％。复式教学质量如何,直接影响我     

优化山区的复式教学研究

一、各方配合,开齐课程 国家课程计划规定的课程是科学的组合,它对学生素质的发展会产生整体功能。国家课程计划实施意见虽然允许单班复式教学点只开设思想品德、语文、数学、自然,但是只教这几门,学生的审美素质、身体素质的发展、右脑的开发都要受到限制,我县有半数小学生发蒙于复式班,这对我县基础教育的质量将产生着重大影响,因此我们想方设法开齐课程。 1.“上校”负责制。我县的单班复式教学只有三个年级,双班复式校只有四个年级,复式校(点)的学生升上四年级或五年级就要到完小就读。吸收复式校(点)学生的完小,我们称之为“上校”。由乡(镇)教委推行的“上校”负责制规定,“上校”的“三套马车”要驶向复式     

山区新课程高中生物实验教学研究

生物教学作为高中课程中的关键组成部分,近年来,高中生物知识结构不断变化,如何有效地提升学生的学习能力,提高学生的动手操作能力,这就对高中生物教师的教学水平和教学方式提出了更高的要求.分析了山区学校高中生物实验教学过程中存在的问题,通过问题分析,制定山区高中生物实验教学的策略.     

加强山区小学复式教学研究

我们花庄镇地处南漳县西南,是贫困山区乡镇之一。复式在校学生人数较多,我们在县教研室领导下,努力加强复式教学研究,以提高教学质量。     

山区教学研究的反思及构想

近年来山区教育质量提高相对缓慢,甚至时有滑坡现象.教学研究落后,是其主要原因之一.只有教学研究水平提高了,才有教学艺术的提高,进而为教育质量的提高提供必备条件.纵观教学实际,山区教学仍基本处于"我行我素"的闭锁状态,教学研究仅仅是一个术语而已,有其名而无其实.教育界一些颇有见地的理论工作者对此虽有探讨,但     

现代校长必须成为教学研究者

在现代学校里，校长所处地位之重要，所起作用之重大，是过去任何时代和社会所无法比拟的。正是这种变化，对校长的素质要求越来越高，不仅要求校长成为一名出色的教育教学管理者，而且要求校长成为专家学者型领导。这既是形势发展的呼唤，也是校长应有的追求。一现代校长成为教学研究者，是深化教学研究的需要教学研究既是学校具体工作特别是教学工作的一个重要组成部分。同时又是学校整体工作特别是教学工作的基础性、先导性工程。一所学校是否重视教学研究，其影响往往是长期而深远的，或许在短期内并不一定会显现出来，但它终究会成…     

山区学校远程教育工作管理之我见

山区学校远程教育是促进学校发展的新路径.但远程教育工作管理存在效率不高的问题,必须加强管理,提高效益,推动山区学校教育教学改革.     

明确任务 改进工作 提高效益——谈我省1992年的教学研究工作

新的一年,我省教学研究工作面临着许多新的课题,各级教研机构和教研人员,必须明确任务,努力改进教研工作,提高效益。今年我省教研工作的首要任务是,认真贯彻执行江泽民总书记关于坚持不懈地对学生进行近代、现代史和国情教育的指示,并落实到中小学、中师、职业中学的教育教学工作中去。国家教委制定的《关     

组建乡镇教研室 搞好山区教学研究

组建乡镇教研室搞好山区教学研究杜刘记，郝文惠，杨马亮，常文礼组建乡（镇）教研室是搞好教学研究、提高教师素质和教学质量的重大举措，我们从临汾市一平垣乡实际出发建立了乡（镇）教研室，开展了适合山区特点的多种形式的教研活动。一、组建教研机构，健全活动制度根...     

适应市场经济需要 加强和改进职教教学研究工作

本文在总结多年来职教教研工作经验的基础上,从认清形势,明确任务,坚持职教教研的时代性;深入实际,调查研究,坚持职教教研的针对性;突出实践,注重技能,坚持职教教研的职业性;遵循规律,提高质量,坚持职教教研的教育性;探讨研究,理论指导,坚持职教教研的科学性五个方面,提出了加强和改进职教教学研究工作的一些关键性问题。     

职业技能鉴定工作必须强化质量管理

职业技能鉴定工作必须强化质量管理●李向阳目前，在开展职业技能鉴定工作中，忽视质量管理工作的现象时有发生，有的职能管理部门和鉴定站把这项工作开辟成经济市场——收费，有的鉴定对象也错误地认为“缴了费就等于取得了证书”。这种种不正确认识、做法的存在，都是轻...     

教学研究工作大有可为

常州市中学数学教学研究会开展平几入门教学研究的事迹使人感奋,给人启发。它告诉我们:教学研究工作要着眼于面向大多数学生。多年以来,平面几何的一道“高门槛”,把多少学生挡在数学殿堂的大门之外。常州市的同志抓住了这个关系到初中数学教学质量提高的带全局性的问题,抓得对,抓得准。常州市的做法又告诉我们,对于专题性的教学研究,应该具有正确的态度。在专题性的教学研究中,我们常常看到,有些同志稍有成绩,就草草收兵,不愿将研究工作引向深入;也有些同志总结出一些     

山区教育必须重视复式教学

在经济不发达、居住分散的山区农村,复式教学是一种不可缺少的主要教学形式。据统计,全国县、镇以下农村约有小学78万余所,教学班344万余个,其中复式班41万余个,约占12％。复式教学作为一种独立的教学组织形式19世纪起源于德国,在清光绪年间从日本引进我国。抗日战争时期,它成为解放区普及小学教育的主要教学形式。新中国成立以后,几经曲折,复式教学有了较大发展和创新。河北省复式教学班有19.7万多个,占了教学班总数的18％,省教委专门成立了复式研究中心。浙江省农村复式班占农村小学教学班总数的30％左右,省教委专门组织力量编写出了复式教材,并多次召开全省范围的复式教学研讨会,山区较多的山西省,仅单人校就有16900多所,占全省小学校数的40％。他们不仅编写了复式教材,还编辑出版了《复式教     

思想政治工作的改进和创新必须增强时代感

思想政治工作要改进和创新,就要适应新形势,增强时代感,明确新时期思想政治工作的重要性、紧迫性。要从国际、国内、历史与现实的高度,深刻分析新形势下人们思想活动的客观规律,正确审视当前影响人们思想的重大理论和实践问题,深刻认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性,不断创新思想政治工作的内容和方法,使思想政治工作真正收到实效。     

新时期必须加强和改进高校后勤思想政治工作

思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。思想政治工作在不同时期不同历史发展阶段有其不同的特点。那么,新时期如何加强和改进高校后勤思想政治工作？笔者认为,应从以下几个方面加大思想政治工作的力度,以保证高校后勤改革能够抓住机遇,进入社会,健康发展。...     

语文教学方法必须改进

语文学习少慢差费,这已是众所周知的问题。教学不甚得法,是造成这种情况的一个重要原因。到底是因袭陈规陋习,听其少慢差费,还是下定决心,改进教学方法,多快好省地提高学生读写能力,这是一个关系到语文教学能否很好地为实现新时期总任务服务的大问题,应该引起我们的严重注意。当前,在教学方法上究竟有些什么东西影响着我们提高语文教学的效率,使得我们劳多而功少呢? 旁征博引,节外生枝,刻意求深,抓住只言片语,任意引申,处处搞微言大义,硬要从小字眼里讲出大道理。这是第一种。     

加强和改进大学生思想政治工作必须坚持的原则

思想政治工作是我们党和国家的重要政治优势，是经济工作和其他一切工作的生命线，是建设有中国特色社会主义的一项重要内容。新形势新任务，以及思想政治工作的现实状况，都要求我们必须大力加强和改进党的思想政治工作。这是保证我们党始终做到代表中国先进生产力的发展要求、中国先进化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的必然要求。高等院校是我们培养高素质人才的重要场所，必须全面贯彻落实“三个代表”的要求，大力加强和改进大学生的思想政治工作。在实际工作中，我们体会到，加强和改进大学生思想政治工作。必须坚持以下八条原则。     

浅谈中小学的教学研究工作

长期以来中小学的教学研究工作不被重视或开展得不够好主要原因有二:一是认识问题。不少同志对在中小学开展教学研究缺乏足够的认识,甚至认为开展教学研究会影响提高升学率,因之不仅不积极、不支持,甚至持反对的态度。二是管理问题。不少学校领导缺乏教学研究工作管理的方法和经验,对教学研究工作抓不得力,管得不得法,成效不大。为了促进中小学教学研究工作的蓬勃发展,本文想就以上问题谈点粗浅的看法。