基于课改背景下的高校教师教育类专业发展现状调查研究

面对新一轮基础教育课程改革,教师教育面临着前所未有的机遇和挑战,本文通过对高校教师教育专业课堂教学中存在的问题、教师素质的评价及对于我国基础教育课程改革的认识等方面的调查研究,了解高校教师教育基本现状与基础教育课改的关系,根据发现的问题,在理论研究的基础上,为高校教师教育的改革与发展提出应对策略.     

高职生物类专业工学结合教学改革现状分析与发展建议

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》强调＂十二五＂期间要大力发展职业教育,增强职业教育吸引力。为了高职提高教学质量,使高职教育更好地为区域经济发展提供服务,笔者从十个方面对＂十一五＂期间高职三个生物类专业工学结合教学改革实施情况和实施效果进行问卷调查,通过对调查结果的分析,总结高职生物类专业工学结合教学改革现状,并从改革发展趋势、人才培养方案、课程改革、师资队伍建设和质量评价体系五个方面为＂十二五＂期间高职生物类专业工学结合教学改革的发展提出了可行性建议。     

北京高职教育发展现状分析

本文主要探讨北京高职教育的现状,以期进一步办好北京的高职教育,使其对首都经济的快速发展形成有力支撑.     

浅析高职院校土建类专业的知识产权教育现状

如今,对大学生进行"知识产权"教育十分的必要。但是,一些高职院校的土建类专业的课程设置中却鲜有专门对于该项法律规范的教学,而这些学生自身也缺乏对知识产权的保护意识,文章结合高职院校土建类专业的知识产权教育实际进行了相应分析。     

高职机械类专业学生文化素质教育现状与对策

针对高职机械类专业学生文化素质的特点、现状和面临的问题，结合高职教育人才培养目标，提出健全和完善组织领导机构、加强和优化文化素质教育课程结构与教学内容建设、提高师资队伍素质、加强课内课外相结合、巩固和扩大校外文化素质教育实习基地、举办文化素质系列讲座和学术报告、培养学生组织、管理、协调能力等对策。     

海港

海港是一个倦于人世风浪者温暖的家。浩瀚无际的天空,舒卷变幻的云层,色彩斑斓的大海,闪烁明灭的灯火……共同织成了一个光怪陆离的景象,看了使人入迷,使人神怡忘倦。在那微微倾斜的船体上,一条一条帆索随风摆动,给人以一种轻柔和谐的感觉。忘却了野心和不再好奇的人,可以蹲在楼台上,或靠在防波堤上,望着那热衷于奔波、向往着远航的满怀憧憬的船只来来往往,任一种神秘而高贵的感情在心头泛起。(河南省新密市实验高级中学刘然荐自《读者人文读本》)海港!法国@沙尔·波德莱尔     

海港

海港,是一个倦于人世风浪者温暖的家。浩瀚无际的天空,舒卷变幻的云层,色彩斑斓的大海,闪烁明灭     

传统教育下的美学教育发展现状分析

山东省各高校应教育管理部门的要求,将包括美术、审美分析、色彩学、音乐、电影点评等美育美学的课程纳入了基础学科的系统范畴内,向全部的大一大二新生开放,要求大学低年级的学生们拥有基本的符合规范的审美能力和眼光.但是在普遍更注重考试成绩,尤其是研究生入学考试成绩侧重于专业课的当下,美学美育课程,进展困难,无法得到学生足够的重...     

国际教育服务贸易发展现状分析

在经济全球化、贸易自由化浪潮的推动下,世界各国在教育方面的交流越来越频繁,交流范围也在不断地扩大,教育服务贸易作为一个全新的教育发展理念正逐步取代国际教育交流的传统观念。本文通过对全球教育服务贸易市场特点的综述、教育服务贸易市场开放承诺的国际比较和国外教育服务贸易对比分析,对国际教育服务贸易发展现状进行了分析。     

辽宁省职业高中教育发展的现状分析

近年来,在各级教育行政部门的管理、努力下,我省的职业高中教育走上了一条稳定、持续发展的道路,办学规模逐年扩大,在校学生人数也逐年增加,办学效益进一步得到提高。一、办学规模 1998年,我省共有职业高中454所,其中职业初高中合设5所,比上年(472所)略有减少。但办学规模逐年扩大,在校生规模有所增加,办学效益进一步得到提高,生均规模     

我国物流教育的发展现状分析

随着我国社会经济的不断发展,电子商务的迅速发展,进而也相应带动了物流行业的发展.物流业的快速发展同时反作用我国社会经济,促进我国国民经济的发展,成为国民经济中十分重要的组成部分.物流业涉及到各个行业,故可以吸纳大量劳动者,对促进生产、提高就业率、拉动消费具有十分重要意义.作为一个新兴服务产业,其对人才的需求量处于供不应求的状态,因此,为了培养更多的物流人才,应加强对我国物流教育的改革,以提高物流教育整体质量水平.本文就当前我国物流教育发展现状展开探究,并提出相应的对策.     

思想政治教育心理学发展现状分析

思想政治教育心理学是一门具有交叉性质的学科,其既属于思想政治领域,同时也是心理学的重要内容。要想准确地理解该学科的内容,教师还需要深入地进行分析。     

江苏高职教育现状与发展分析

近几年来,我省高职教育出现较快发展势头。研究我省高职教育面临的新形势和存在的具体问题,并提出具体的发展对策,对我省高职教育的长远发展有着重要而深远的现实意义。     

我国教育科学研究发展现状的分析

《教育研究》、《教育理论与实践》的引文分析表明 :目前我国教育科研工作者习惯于引证定性的成熟理论 ,注重权威的观点和专家定论 ,对新理论、新知识、国外信息———特别是英语语种以外的信息 ,吸收能力较低 ;上海、北京、江苏等地已成为我国教育理论研究的主要基地 ;教育科学研究的热点集中在课程教材教法、教师学、普通教育学、中外教育基本理论、教育心理学、高等教育等方面 ;教育科研的期刊论文在发表后两年被引率达到最高     

高职院校工商管理类专业发展现状与改革思路

通过对高职(专科层次)院校工商管理类专业的发展现状进行探讨,分析高职院校工商管理类专业课程设置、技能培养及学生就业等方面存在的问题和原因,并尝试通过精准定位核心课程体系,探索分流工商管理类专业发展方向等方式,达到改善和明确学生知识技能结构,畅通学生对口就业渠道的目的.     

传媒教育现状分析及发展策略

传媒教育是一种汲取传媒知识、训练传媒实务,为媒体或传媒机构培养适应性人才的教育活动。当前,我国传媒教育的人才培养存在着数量上的盲目扩张,传媒专业学生的整体素质不高,传媒专业教育教学方法陈旧、手段落后等问题。借鉴发达国家的成功经验,传媒教育应当延展学科内容,完善知识结构,跟踪媒体发展,改革教学模式,增强校、媒合作,提供实战平台,从而培养出符合媒体融合所需要的复合型人才。     

辽宁高中阶段教育发展现状分析

近几年我省高中阶段教育持续稳步发展 ,办学规模逐步扩大 ,师资队伍整体素质有了大幅度的提高 ,极大的满足了人民群众对高中阶段教育日益增长的需求 ,缓解了初中升学压力。但是高中阶段教育在发展过程中 ,也遇到了新的困难和问题 ,面临着严峻的挑战。本文重点分析辽宁高中阶段教育的现状、取得的成绩及存在的问题     

山东省区域教育信息化发展现状分析

山东省的地理、经济、文化以及教育发展状况具有和全国类似的典型特征,因此,山东省的教育信息化发展对全国的教育信息化发展具有重要的借鉴和启发意义。推动区域教育信息化整体、协同发展,已成为目前全国教育信息化的战略重点和关键环节。基于此,山东省教育科学“十一五”规划重点课题“山东省教育信息化发展的区域比较”总课题组（课题编号115GG20）,通过文献研究、问卷调查、实地调研和访谈对山东省区域教育信息化现状进行了深入研究。