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郭连元 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(12):14-15
我是个女孩,是个普通的女孩,我觉得做女孩是最幸福的。每当夏天,女孩就穿着漂亮的衣裙在草地上快活地玩耍。走起路来那裙子就好像有了生命,不断地跳跃着;人转起来,裙子就开了花。那种自信,是男孩子感觉不到的。 相似文献
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幸福不需要你花费多大精力去寻找,其实它就在你身边;它无处不在,只是需要你用心去感受罢了。 幸福荡漾在她精心编织的小棉鞋里。那年冬季,天在下着鹅毛大雪,一个婴儿“呱呱”坠地,那一刻,她笑了颤抖的双手捧着—双精致的小鞋子＇那是她戴着老花镜,花了五天五夜的时间一针一针亲手缝制的。粉底的鞋面上绣满了一朵朵娇艳欲滴的梅花, 相似文献
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廖思敏 《中学语文(读写新空间)》2011,(7):37-37
幸福是什么？是平凡生活突然中大奖的幸运。是每天和家人在一起的温暖,是伴自己一生的知己或爱人．是追逐了一生的理想终于成功地实现……幸福那么近,又似乎那么远。我们每个人都在渴望它降临在我们自己的身边,却不知道它一直都在我们的身边,只要我们善于发现这昙花一现的美好。 相似文献
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“幸福的生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。”巴克莱博士简短的几句话提示了幸福的全部。 相似文献
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刚刚走出办公室，就看见一个小小的身影从远处向我跑来。
“宋老师，我来帮你拿书。”他气喘吁吁地还没站定，就急切地伸出小手。
“好啊，给你。”我摸了摸他的小脑袋，把课本递到他的手中，看着他欢快地跑开了。 相似文献
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晚上回到家里,母亲的表情非常严肃。我不敢出声,就径直朝房间走去,还没走进房间母亲就质问我：“这次考试你是怎么搞的,退步了多少？你说,平时叫你看书你不看,现在考差了吧!”我分辩：“又不是成心考差,再说考差了我心里还难受呢!”“嘿,你还学会顶嘴了,看我不打你。”妈妈生气地说。 相似文献
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罗素说过：参差百态,乃幸福之源。这说明了幸福的多元性,但具体到某一位老师身上,具体到某一个人的日常生活当中：幸福是什么？每个人或许都会有自己的答案。 相似文献
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在大班的一次教学活动中，老师发给每个孩子一张自纸，请孩子们以“我的幸福”为题画一幅画。按常理，现在的孩子生活条件好了，生活不可谓不幸福，想必孩子们能画可画的“幸福”该会多么的多姿多彩!可出乎意料的是，满脸稚气的孩子们竟纷纷嚷着说他们不幸福，自然是画不出来的。这是中央电视台的某个栏目播出的真实一幕，不免令人惊愕。 相似文献
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孤独是我幸福的路标,所以,我不怕迷路. 写下这句话的一定是一个独自远行的人,或许我和他一样,看见孤独的路标,于是向左,于是向右,于是到达一个没有尽头却写满了"孤独"的终点. 相似文献
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矫友田 《中学生阅读(初中版)》2011,(4):14-15
半个月前,我跟几位中学同学搞了一次小型聚会。在闲聊的时候,有一位同学偶然提到了"板凳"。这使我忽然想起了那个身材矮小、两腿残疾的男生。"板凳",是我们那时候送给他的绰号。他比我们低一个年级,因为曾患 相似文献
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在人生的奥林匹克竞技场上,有成功、有挫折、有欢悦、有痛苦。而我,总感到自己很幸福。我幸福,因为孩提时代的教师梦终于成为了我一生的事业。当年,是祖辈、父辈的身影把教师的形象勾画得既神圣又亲切;是教师的眼神、笑声,一回回把我从快乐的校园 相似文献