与海豚保持距离

又到了放假的日子,小明和表哥钱沿约好一起到海洋动物馆去玩。小明早就想和海豚照像了,它的模样可爱、脾气温驯,可讨人喜欢了。当表哥知道小明的心愿舌,忙劝他打消这个念头。“我的叔叔就是一个海洋动物学家。他们通过研究发现:海豚与我们平日的印象相距甚遥。     

动物的智商

来看看这些动物到底有多令人吃惊——它们会交流,能表达自己的情绪,会使用工具,并且善于协作。主角一：海豚瑟昔亮点：好记性证明人：动物学家赖斯赖斯的研究对象是一只瓶鼻海豚。这只海豚有一个习惯：坚决不吃有鳍的鱼!在一次训练中,赖斯错误地投出了一条有鳍的鱼。瑟昔用嘴接到了这条鱼：但是它很快地吐出了鱼。游到池子的对面,“笔直”地“站”在水里,清楚有力地表达了自己的意思：有鳍的鱼,我不吃！     

狄俄尼索斯的囚徒

70多年前,在新西兰海岸,一艘海船在大雾弥漫、暗礁丛生的浅海地区迷了航,多亏了一条海豚带领这只船顺利地到达了安全地带。从此,在新西兰附近的海面上,经常游弋着一头身长4米活泼伶俐的海豚。每当船只通过暗礁密布的海峡时,这只聪明的海豚充当“领航员”,引导来往船只顺利地通过这段危险地区。根据科学家对它的生活观察和解剖研究,发现它的智力仅次于人,若与猩猩相比,则毫不逊色。你知道活泼可爱的海豚是怎么来的吗?当然,动物学家会说它是从原始鲸类演变来的。但在希腊神话中却说它是由酒神狄俄尼索斯首先创造出来的。狄俄尼索斯,罗马人叫他…     

绿海豚的海

那只狐狸不知什么时候来到这个海边的,在每个黄昏绿海豚都能看见他。在每个黄昏绿海豚都会游到海边,不知这是多少年的习惯了。童话总是开始在从前的从前,而绿海豚的忧伤不知是从哪个从前的故事里开始的。也就在那么一天,绿海豚发现了自己很忧     

沙丁鱼群伪装成大海豚

Is it a white dolphin（海豚）？No,it isn’t．其实这个海豚的模样是由一个庞大的沙丁鱼群伪装成的。     

来自动物世界的报告

最近,澳大利亚海洋生物学家报告了一项令人难以置信的发现：6只野生宽吻海豚自学成才,它们能像人工饲养的海豚那样,用尾巴在水中倒着“走”。在澳大利亚阿德莱德的海豚群中,这一时尚动作正在以惊人的速度流行起来;而对此唯一合理的解释是,它们做这个动作纯粹是为了自娱自乐。这一发现表明,海豚要比我们想象的聪明得多。     

图书资讯

蓝色的海豚岛[美]司各特·奥台尔著傅定邦译河北少儿出版社太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人。他们受到了捕猎海獭的俄国人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,遗留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八     

可爱的海豚

大家一定知道机灵聪明的海豚。这次我去上海野生动物园里看见了各种各样的动物:狮子、大熊猫、金丝猴、白鹰、梅花鹿等等。在这个大家园里,深受我喜爱的是可爱的海豚。饲养员说:“这只海豚名叫乐乐。”它长着两条小腿,两个鳍,身上黑糊糊、亮铮铮的。海豚的眼睛大大的,圆溜溜的,鼻子很小,鼻子下面是一张“能唱会说”的嘴,嘴边还长着几根胡须呢!在悦耳的音乐声中,乐乐大摇大摆地出场了。     

感谢对手

有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且它们的奔跑能力也大不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差别,动物学家百思不得其解,因为羚羊的生存环境和食物都相同。在这位动物学家倡议下,动物保护协会做了一个试验,在河的东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸。结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下了3只,动物学家们发现,另外7只都是被狼吃掉的。这个谜底终于被揭开。东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,…     

照本宣科的科学家

大草原,日上中天。一南非动物学家和一头大犀牛不期而遇。动物学家一下慌了神,眼前这头犀牛在不断摇头,动物学家紧皱的眉头一下又舒展开了。牛背上的犀牛鸟焦急地提醒:     

与鸟共生的卡伐利亚树

岛上的这几棵树死去后,这个树种真要在地球上灭绝了吗?鸟和树的奇特关系。最后一只渡渡鸟被杀死!动物学家找到了一种新的替代办法……     

犀牛摇摇头

大草原上,一位动物学家和一头大犀牛不期而遇。 动物学家一下慌了神,他知道犀牛一闻到可疑的气味．就会横冲直撞…… 过了几秒种,动物学家紧皱的眉头一下子舒展开了,因为这头犀牛在不断摇头。     

用牙齿走路

海象终生生活在北极圈内,有北半球土著居民之称。生活在冰雪世界里的这些庞然大物,是如何在厚厚而光滑的冰面上行走、捕食的呢?这个问题曾一直困扰着动物学家。当动物学家来到北极的冰雪世界,走近海象这一庞大种群时,眼前的景象让他们大吃一惊:这些庞然大物竟然用嘴巴上长着的两只尖利的长牙钩住冰面,然后带动身体前行。     

是训练海豚，还是训练猴子

有两篇训练动物的短文,很是有趣。 一则是讲训练海豚的。马戏团把海豚训练成出色的演员主要靠的是物质刺激．海豚完成一个动作．就奖励它一条鱼,让它形成条件反射。比如,训练海豚跳高,驯兽师先在水面下拉上细绳,海豚每次从细绳上方通过就会被奖励一条鱼。驯兽师不断抬高细绳,尝到甜头的海豚也每次都试图从细绳上方通过。细绳一点点抬高．逐渐放到了水面之上．而海豚也就逐渐变成了“跳高高手”。     

有趣的海豚表演

暑假里,我去了广州的海洋馆游览。海洋馆里有许多有趣的节目,其中最有趣的是海豚表演。我早就听说过许多关于海豚的有趣的说法,什么海豚救人,海豚会说话,海豚最聪明,海豚能钻火圈、玩篮球、驮着人在水中行进等等。所以当我听说要去看海豚表演时,立刻高兴地催促爸爸快走。我们     

《海豚救人》教学建议二则

《海豚救人》(“九义”小学语文第九册)是一篇科普小品。作者以生动有趣的笔触,叙写了海豚救人的事例,探究了海豚救人的缘由,顺理成章地点示了海豚是人类的好朋友。下列两则教学建议,可收殊途同归之效。一、循序推进法首先引导学生明确课文的中心。第1自然段共两句话,第一句揭示课文中心,即“海豚是人类的好朋友,被人们称为见义勇为的海上救生员”。“好朋友”显示了海豚与人类的密切关系;“见义勇为”不仅使海豚人格化了,而且补足了“救人”的内涵。第二句“海豚救人的故事,不是虚构的,而是非常真实的”,紧承第一句,引出下文海豚救人的故事…     

海豚信息发布会

《海豚救人》是一篇新入选的略读课文,在教学这篇课文时,我先让学生通过自读自悟、合作探究弄清文章主要介绍了海豚救人的三个典型事例及海豚救人的原因,接着对比《鲸》体会课文的表达方法,最后我设计了这样一个环节:海豚信息发布会。学生把课前搜集的有关海豚的资料在小组交流,然后推选代表在班上汇报。从汇报中,我惊喜地发现学生搜集的资料真丰富,有文字、有图片、有影音画面,还有的图文并茂。从内容看,有对海豚的介绍,有对海豚救人事例的补充,有海豚的精彩表演,还有资料说明海豚是保健医生,更有文字和图片说明日本渔民如何捕杀海豚……当…     

鼓励

海豚是一种聪明的动物,经过训练,它可以成为出色的马戏演员。训练海豚靠的是鼓励,每取得一点小小的进步。驯养师都会奖励它一条鱼,海豚跳高就是这样练出来的：驯养师先在水面下拉一条细绳,每次海豚从细绳上方通过就被奖励一条鱼,细绳一天天抬高,逐渐远离水面,海豚也逐渐成了“跳高演员”。高空顶球、钻火圈、撞球入网……靠着驯养师的不断鼓励,聪明的海豚变得无所不能。     

用牙齿走路

海象生活在北极圈内,有北半球“土著”居民之称。生活在冰雪世界里的这些庞然大物,是如何在厚而光滑的冰面上行走、捕食的呢？这个问题曾一直困扰着动物学家。当动物学家来到北极的冰雪世界,走近海象这一庞大种群时,眼前的景象让他们吃惊不小：这些庞然大物竟然用嘴巴上长着的两只尖利的长牙钩住冰面,然后带动身体前行;遇到冰山时。     

蓝色的海豚岛

精彩导读 太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺着的海豚.岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄.岛上有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人.他们被捕猎海獭的阿留申人追杀,后来逃离了这个岛,到东方定居去了.他们离开时,留下了一个小姑娘——卡拉娜.她在岛上孤零零地生活了十八年,一直在等待救援的船只到来.她独自修建住所,制造武器和捕鱼工具,与野狗斗争,历尽艰险才生存下来.