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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
略论高校读者服务工作与文献信息开发何久菊高校图书馆读者服务工作是一项交流知识和传递文献信息的工作,是分层次开发文献信息资源,有针对性地、最大限度地满足广大读者对知识的需求,帮助读者了解和掌握图书资料的服务性工作。因此。图书馆要确立“读者第一”、“一切...  相似文献   

2.
由于馆员素质普遍较低、服务读者的思想及观念较落后等原因,新建本科院校图书馆普遍存在忽视读者需求的不良现象。了解读者需求对新建本科院校提高读者服务工作质量具有十分重要的意义。新建本科院校图书馆只有了解读者需求,才能甄别馆藏图书资料的价值,有的放矢地选购图书资料,切实改变服务的方式方法,发展参与教研活动新功能,从而提高馆藏文献资料的利用率。  相似文献   

3.
谈新时期的读者服务工作李际芬信息做为生产要素,做为一种资源,已日益显示出它的重要价值和作用,信息能创造财富,有价值的信息,一旦被运用,就能实用信息的巨大增值,因此说信息资源是现代社会的核心资源。图书资料是知识与信息的载体。图书馆对图书资料进行收集、整...  相似文献   

4.
现代读者大多只想通过导读的方式获得他们所需要的图书资料。因此,作为读者阅读主要指导者的流通服务馆员,如何做好读者阅读心理的研究工作、观察读者在借阅活动过程中所表现出的心理现象及心理特征就显得尤为重要,它有助于提高高校图书馆的服务质量和图书利用率,有助于对不同层次读者进行个性化服务,它是实现高校图书馆流通服务工作创新的必要条件。从了解读者阅读需求出发,通过对读者阅读心理的分析,联系广西职业技术学院图书馆的实际情况,提出了要实现高校图书馆服务创新的一些观点和建议。  相似文献   

5.
对高校图书馆读者服务工作的一点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆作为知识基地和信息中心,其基本任务是为教学和科研服务。教师、研究生、大学生构成了读者对象的主体。与一般图书馆相比,高校图书馆的读者对象带有明显的个性特点。一是读者的文化水平和知识层次比较高,对图书资料的需求具有一定的深度和广度;二是读者的专业化比较强,大多是为了教学科研的需要利用图书馆寻求、扩充知识;三是读者对图书馆的服务质量要求比较高,希望图书馆能提供有效的服务,以满足工作和学习之需。针对上述特点,高校图书馆在服务方式、服务手段、服务态度、服务质量等方面都应当与读者的需求相适应,以吸引更多的读者,充分发挥图书馆“智力宝库”的作用。  相似文献   

6.
一所高等学校能否办出质量和水平,同这个学校的图书馆、实验室、教师队伍这三大支柱有着极为密切的联系。图书馆是人类的“知识宝库”,是一个国家文明程度的重要标志。它不仅保存了数千年来人类创造的巨大精神财富,而更重要的是使书刊文献最大限度地满足读者的正常需求,充分发挥书刊文献的使用效益。而高校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构。因此,图书馆的工作人员必须真正树立起“读者至上、服务第一”的职业道德思想。想读者所想,急读者所急。千方百计提高图书资料的利用率,充分发挥其应有的效益。但要真正做到这一点并非易事,必须提高工作人员的思想觉悟和业务素质。建立一支优质服务的队伍。  相似文献   

7.
读者服务工作是图书馆工作的重点现代图书馆,已不再是过去的藏书楼,重藏轻用,而是个立体的、开放的、多功能的文献信息系统,它要实现全方位,多层次、多渠道、多种形式优质高效的文献信息服务,最大限度的满足读者对图书资料及信息的需求,这是现代图书馆的最终目标,也是贯穿图书馆工作全过程的工作目标。作为图书馆工作的两大内容:内部管理与对外服务,而内部管理的目的还是为了能更好的对外眼务,对外服务就是通常说的读者服务工作,它起着把图书资料与读者联系起来的桥梁作用。图书馆的一切职能都要通过这项工作体现出来,所以读利…  相似文献   

8.
本文根据我校图书馆外文图书藏书情况,对使用效益进行调查,对读者反馈信息作分析,并阐述了以下观点:追求图书资料使用效益是提高馆藏质量的重要措施;图书资料使用效益是衡量读者服务工作的标准;图书使用效益评估对图书馆事业的宏观管理和指导有特定的作用。  相似文献   

9.
高校图书馆要实现“以用为主”、为各层次读者服务的目的,首先就要具备能为读者所用的。为各层次读者服务的质高量足的图书资料,就必须重视和研究图书资料的采集工作。然而遗憾的是,不少人对图书资料采集的重要性认识不足,简单地认为图书资料的采集无非是用钱买书,只要选择一些国内外公开发行与本单位工作有关的图书资料即可,这无疑为科学的采集图书在主观认识上造成了偏差。同时,从客观上讲,近几年高校图书馆经费紧张、人员队伍不稳、出版业不景气等,也不同程度的增加了采集工作的难度。究其根源,笔者认为,还是人们对图书采集及…  相似文献   

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加强图书资料情报服务架起信息传递桥梁杜玲,齐乃明高校图书馆是收藏图书资料,为读者提供学习、查阅文献资料和获取情报信息的基地,肩负着为教学、科研服务的任务。随着社会的发展,在信息社会的今天,图书馆也必然成为情报信息传递的桥梁。针对高校图书馆的特点、任务...  相似文献   

11.
中小学图书馆的服务对象主要是教师和学生,由于读者的年龄、经历、爱好和专业的不同,他们对图书资料的需求也就不同。因此读者的阅读心理、借阅规律,既有共性,又有个性,这就要求我们服务人员针对不同的读者进行仔细的观察、研究,掌握读者借阅规律,做好服务工作。 一、教师的借阅规律 在学校图书馆的读者中,教师是  相似文献   

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多年来,图书资料部门由于对读者现状缺乏深入分析,并且对各类型读者阅读需求的特点和规律掌握得不够充分,因而一段时间内,图书馆的服务工作,很难突破长期形成的既定模式和程序——即始终处于单一的借阅服务阶段.可是对于教授、学者和科研人员等高层次的读者,过去的传统观念总认为他们都是某一方面的专家,有较高的学识水平.他们当然熟悉自己专业领域内的各种文献,而图书馆工作人员,一般却又不具备给他们提供帮助的资格,所以这一层次的读者实际上没有被包括在图书馆主要服务对象之内.  相似文献   

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随着社会的进步,科学的发展,读者对于图书情报的需求,越来越复杂多样,而且大幅度增加,图书资料数量自然不断增长,内容也更加多样化.对于任何一个读者来说,熟练掌握和了解图书资料的各种检索(查找)方法,就能在浩如烟海的图书中,迅速、准确地找到自己所迫切需要的图书资料,而对于任何一个图书馆来说,搞好图书资料的检索工作,编制各种检索工具,有利于图书馆服务效率的提高,产生更好的社会效益.如果图书馆不重视检索方法和检索工具的研究和改进,就势必影响图书馆服务工作的最佳效果,影响读者对于图书的有效利用.  相似文献   

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高校院系图书资料室更适合读者需要,所藏图书资料价值在于利用,利用的关键在于图书资料工作者服务,因此,图书资料管理人员必须不断加强自身学习与修养,为读者提供更优质的服务,从而更充分地发挥出高校院系图书馆的作用。  相似文献   

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教育部颁布的《中华人民共和国高等学校的图书馆工作条例》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。它指出:高校图书馆应加强读者服务工作,根据需要和条件,健全职务体系,提高藏书利用率,配合学校的政治思想工作和教学,科研任务,开展多种形式的读者服务工作。这些规定对贯彻党的教育方针,建设社会主义物质文明和精神文明,都有着重要的意义。目前,随着教学和科研工作的开展,广大师生对图书馆情报资料的需求越来越多。在这种新的形势下,图书馆如何搞好读者服务工作,它包含哪些内容?在教学和科研工作中发挥什么作用?这些都是要探讨的问题。下面结合自己的本职工作对读者  相似文献   

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老年读者服务工作是构建和谐社会的重要组成部分,为此,研究和分析了老年读者的心理特点和阅读特点,并提出图书馆做好老年读者服务工作的要点.老年读者有是公共图书馆的长期读者,也是图书馆应当予以特别重视的特殊群体.图书馆人应当责无旁贷地担当起为大众类型读者群和老年读者群服务的责任.为他们提供良好的社会学习和休闲场所.  相似文献   

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沈玲华 《教育艺术》2005,(3):19-19,15
“读者至上,服务第一。”是图书馆的宗旨。在全面实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的今天,应培养和造就“有理想、有文化、有道德、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。作为学校第二课堂的图书馆如何更好地提供图书资料和信息,开发学生智力、培养学生的学习兴趣和自学能力、丰富学生知识、提高学生综合素质的教育服务?下面谈谈本人的一点看法。  相似文献   

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根据教育部最新《普通高等学校本科教学评估工作合格评估方案(试行)》对高校”图书资料建设与利用”的基本要求,新建本科院校图书馆建设必须以提高读者服务工作质量为中心工作.提高新建本科院校图书馆读者服务工作质量应遵循的路径是:合理确定读者服务工作目标,摸清馆藏图书的数量与质量,依据学校办学定位选购图书,切实提高馆员的基本素质,丰富读者服务工作的形式与手段.  相似文献   

19.
图书馆读者服务工作本是精神文明建设,作为地方高等学府的图书馆,更有责任为地方精神文明服务.  相似文献   

20.
高校图书馆的读者服务工作,是一项传递知识信息,交流情报知识,帮助读者了解和掌握图书资料的服务性工作。读者服务工作是图书馆工作的前哨阵地,是第一线工作,图书馆的全部工作都是围绕这项工作运转,这项工作的开展情况反映了全馆的工作面貌和馆员的工作面貌。 读者服务工作要求工作人员热爱图书馆事业、热爱读者,树立  相似文献   

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