小武的周星星式生活

家住在新兴街附近的人们每天早上都可以看到这样一道风景——一个蓬头垢面的男孩,身背一个硕大无比的书包,在狂奔的同时一只手拿面包啃,另一只手充当梳子在头顶一阵乱刮。这就是我,可怜的与时间赛跑的人。离学校近了,近了,还差10米。天啊,可恶的上课铃声又一次在我到达之前响起。我双腿跪地,仰天长啸:“天——亡——我——也!”     

小武的周星星式生活

家住在新兴街附近的人们每天早上都可以看到这样一道风景——一个蓬头垢面的男孩,身背一个硕大无比的包,在狂奔的     

小武

我养了一只惹人喜爱的鹦鹉,绰号叫“小武”。“小武”的性格真古怪。无论谁把手指头伸进笼子里,“小武”都会马上走过去,啄一啄他的手指,吱吱喳喳地叫,好像在说:“疼吗?我很厉害吧!”虽然“小武”有时候很威武,但有时候却很胆小。要是你把笔或一些什么东西放进去,“小武”就会马上避开了,吱吱喳喳地叫,好像说:“这是什么,样子这么怪?”一天下午,我没事干,就去逗逗“小武”。我把手指伸进去从后面摸摸“小武”的羽毛,它好像知道我在摸它的羽毛,马上回头啄我的手指。啄了几下,愣在那儿不动了,直瞪瞪地注视着我的手指,似乎在想:“这是什么东西…     

小武

看过上面一组同龄人描写身边小动物的文章，你会有什么启发？确实．只要你勤观察、多思考，脑子里就会有无穷的写作题材，身边不起眼的东西，在你笔下也能变得与众不同．生动有趣。[编者按]     

小武的刺青

小武把剌了青的手腕处用布条缠上了。他虽然没跟我保证过什么,但我知道,他真的长大了。1我且叫他小武吧。他其实不姓武。不过,他好像挺喜欢"武"这个字似的——在他的桌子上刻着,在他的衣服上印着,在他的手腕上文着。是的,他刺了青。我的同事们提到他,都说"那个剌了青的家伙"。不要怪我的同事们气量小,用这种语气说一个学生。     

小武,跪下

<正>小学六年级生日那天,母亲要去买东西,突然叫住我:"小武,快去穿衣服!"那是除了远足以外,我第一次坐电车,而且还是要去买东西,这令我兴奋不已。一路上,我盘算着是买棒球手套好呢,还是电动火车好呢。最后,我们在神田站下了车,我被带进一家大书店。才刚嘟囔一句"买书啊",后脑勺立刻挨了一巴掌。如果是世界名著全集,     

奥运会圆满结束 小武术方兴未艾

8月24日,第29届北京奥运会圆满结束。中关村中学业余武术队小队员们训练的兴致正、浓。该队蝉联十一届北京市振兴中华系列武术赛团体冠军并有多名队员蝉联五届以上个人徒手及刀、枪、剑,棍单项冠军。该队坚持从小抓起、     

书式生活

正书的两个生命《读书年代——带上所有的书回巴黎》,作者安妮·弗朗索瓦,巴黎人。一无文凭,二无头衔,默默无闻,曾先后就职于多家出版社,在阅读中度过了三十年的职业生涯,2009年辞世。在世俗看来,这样的安妮也许默默无闻,但每个爱书人都明白,如此的生命历程,对于安妮来说,并无遗憾。安妮有着不少只关乎读书的癖好。她厌恶书签,却在书里塞满了各种琐碎玩意儿,比如旧时的信笺、购物清单……"它们总是伺机透露一些已被遗忘的秘密。把它们从挤挤挨挨的书页里解放出来,这些来自时间深处的不速之客会泄露关于某一天的回忆。往昔短暂地复活了。这感觉奇妙     

走进生活学分式

分式是数学中一个重要的概念,它源于生活,又经常为我们生活服务,所以我们的生活中许多问题的解决都离不开分式．为了更好地帮助同学们掌握分式的知识,让我们一起走进生活去学习分式．     

基于生活的自主式阅读教学

正小学语文阅读教学以学生为学习主体,集语言、语言应用和艺术手法于一体。在阅读教学中,小学生思维极为灵敏,对各种事物都抱有好奇心理,一旦遇到问题便渴望进行深度探究,这就为自主式语文阅读学习带来了可能性。为此,开展基于生活的自主式阅读教学极有意义。一、读本自选,感知阅读魅力     

生活式地鉴赏诗歌

诗歌是中国艺术宝库中的一朵奇葩,诗歌的特质决定了诗歌鉴赏是一种高度的创造性的艺术活动。如何正确地品味诗歌,如何让诗歌真正地走进我们的生活,这在诗歌鉴赏中是一个难题。     

低压生活议程式2

虽然说,生活中没有了压力,就没有了激情,但是作为事业家庭两兼顾的妈妈,承受着家庭和工作的双重压力,有时确实会感到疲惫不堪。这时,我们就需要Relax,需要让自己的身心放轻松,享受一下生活的美好。     

网络时代的“书式”生活

身处网络时代,同学们或许早已经习惯数字阅读了。我们用手机用iPad读书,用电脑或者直接上网读电子书,却越来越少捧起一本散发着油墨香的纸质图书。有的时候,并不是我们不想——读一本电子书实在太方便了,而且多是免费的;而想要读一本纸质的书,必须去借阅或付出时间和金钱去购买。于是,在快节奏的今天,我们多数选择了前者。     

博物馆式家庭创意生活的建构

随着时代的变迁和社会的发展,博物馆的教育价值越来越受到人们的重视。江苏省常州市武进区星河实验小学分校的学生在老师的指导、家长的帮助下,构筑自己的家庭博物馆,过一种创意的家庭生活。他们在“淘”与“创”中建馆,在“做”与“研”中用馆,以此美化环境,优化生活,延展学习空间,和谐家庭氛围。     

学会过好反思式的生活

“反思是黄昏后才起飞的猫头鹰。”黑格尔的至理名言昭示反思活动所产生的强劲力量。学会过好反思式的教育教学生活,应成为教师的源头活水,教学需要教师的自觉内省行为做支撑,保持开放和批评的态度,葆有积极探索的思想,最大限度地改善教学取向,激活教学智慧,在三尺讲台上开拓出一片新天地。     

童年生活体验的过去式研究

任何写作、书写，都是一种回忆，都是逆流回溯到昨天、过去、童年、幼年。无论是鲜花还是荆棘，回忆中的荆棘也是光荣的；无论是成功还是失败，回忆中的失败也是闪光的；无论是欢笑还是泪水，回忆中的泪水也是甜蜜的。无论是平坦还是崎岖，回忆中的崎岖也是迷人的。在回忆中回忆，在距离中距离，在审美中审美，陈粮终将酿出香醇的关酒，去年的槐花必定酿出清亮的佳蜜。     

研究生的“放羊式”生活

我是一所省属211高校的文科研究生,现在已经读了一年半。进校至今,我始终感觉自己过着一种缺少管理的“放羊式”生活,班上其他人据说和我感觉一样。     

感悟生活式作文教学探究

近年来，中学作文教学和中学生作文正在发生一场深刻的变革。社会上“新概念作文”的冲击，中考中连续多年话题作文的采用，打破了中学作文教学的沉闷，教坛吹进了清新凉爽的风气。这在作文教学中具有解放思想的意义，使之从格式化、序列化的束缚中解脱出来，得以去探究更有效的作文教学方法。     

电影《小武》中的空间建构及隐喻特征

空间是电影中的重要元素。电影《小武》中,贾樟柯建构了独特的小城空间景观,既有自然空间营造,同时还建构了小城独特的文化空间,在不同的空间中探讨了底层人物在社会变革中的边缘地位和焦虑的心态。小城空间也隐喻了市场经济下人们对情感的消费以及主流话语与底层话语之间纠葛的关系。     

感悟生活式作文教学探究

一、问题的提出近年来,中学作文教学和中学生作文正在发生一场深刻的变革。社会上“新概念作文”的冲击,中考中连续多年话题作文的采用,打破了中学作文教学的沉闷,教坛吹进了清新凉爽的风气。这在作文教学中具有解放思想的意义,使之从格式化、序列化的束缚中解脱出来,得以去探究更有效的作文教学方法。笔者认为学生写作的材料来源于生活,但要高于生活,所以,在中学作文教学中提倡感悟生活式作文效果会更好一些。现代著名教育家夏丐尊曾说过这样一句话:“作文贵有新味,最重要的是触发的功夫。所谓触发,就是由一件事感悟到其它的事。”因此,中…