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编者的话我刊从一九八八年创刊以来，已经走过了十年历程。本着庆典从俭的原则，我们决定不举办十周年庆祝活动，谨向读者和作者证集进一步办好刊物的意见，开辟专栏发表，以此作为我刊的刊周年庆典仪式。各位专家学者给予我们很大支持，纷纷赐稿。这些充满热情和期望的鼓励、鞭策、批评、建议，使我们收获了一笔宝贵的精神财富。我刊全体人员将遵循党的十五大精神，更加奋发努力地工作，同多年来关和支持我们的广大读者、作者一道致力于提高办刊水平和编校质量，把我刊真正办成马克思主义的理论阵地和马克思主义指导下的哲学社会科学学术园… 相似文献
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《职教论坛》1995,(1)
光阴荏苒,岁月交织,我刊自1984年创刊至今,整整十年了。伴随着事业的发展,刊物走过了一段颇不寻常的创业历程。 十年前,随着我国经济改革的浪潮,职业技术教育方兴未艾,呈现了勃勃生机。但由于历史的原因,事业的发展却比人们愿望的要艰辛得多。鄙薄职教的观念有待冲破;办学模式和管理方法有待探讨;师资、教材、教学设施等一系列办学实际问题亟待职教界同仁去研究和探企。基于此,我刊择定了“促进职教研究,传递职教信息,交流职教经验、推动职教发展”为办刊宗旨,进行了不懈地努力,取得了令人瞩目的丰硕成果。十年来,我刊共出刊60期,发表各类职教专业文章2000余篇,计600余万字。这是一笔十分宝贵的精神财富,对我国职新事业的发展产生了巨大的推 相似文献
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赵媛 《中国现代教育装备》2013,(13):82-83
从2003年到2013年,中国现代教育装备杂志社走过了风雨十年,杂志也在社会各界的关心、关注、扶持下成功登上了新的台阶。值此创社10周年之际,我刊特在高教刊、基教刊上同时开设"行走十年"栏目,与大家共同见证、记录杂志十年发展历程。"以史为镜,可以知兴替",回顾过往,重温成长足迹,让我们在回忆中致敬"青春",调整自己在迎接下一个十年的过程中谋求更大发展。"以人为镜,可以知得失",杂志特邀请几位长期关注我刊发展的资深编委、敬业编辑、热心读者作为嘉宾进行采访,在大家见仁见智的想法中考量发展得失,百尺竿头,更进一步。除此以外,本栏目还收录了多位作者、读者对于杂志十年发展的感悟、寄语,同大家一起分享,体味成长的快乐。 相似文献
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本刊编辑部 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3)
知名审读专家、期刊界朋友李易简老先生于 2 0 0 2年 5月 30日在厦门病逝。我刊同仁惊闻噩耗 ,深感痛惜。多年来 ,我刊与李老先生保持密切的联系 ,每期刊出后 ,都寄给审读 ,今年他还抱病审读了我刊第 1期 ,第2期也已寄去 ,嗣因病重未能审读 ,在辞世前他还惦记着我刊。李老先生以其广博的学识、一丝不苟的态度和不计利益得失的高尚情操审读我刊 ,每期都认真开列勘误清单寄回 ,为提高我刊编校质量和编辑业务水平做出了重要贡献。我刊所取得的成绩与李老先生密不可分。今年 3月 ,我刊给他寄去一幅字画 ,对他多年为我刊所做的贡献表示褒谢。我刊… 相似文献
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1990年7月为《小学教学研究》创刊十周年。趁创刊十周年之际,我这个读者谈一谈几年来读刊的感受。我是搞小语教学研究的。1980年公出到哈尔滨,在报刊门市部看到1980年二期《小学教学研究》,我买了一本。从此结识了《小学教学研究》。81、82两年我是看单位订的《小学教学研究》,读后感到对自己的业务帮助很大,所以,从1983年开始,我自费订了一份,直到现在。年度结束,我都把它装订成册,作为资料保存。它已经成为我的良师益友了。第一个感受是辑编同志认稿不认人。看到刊物上的“稿约”时。我想把自己研究的心得写成稿件寄 相似文献
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《学位与研究生教育》编辑部 《学位与研究生教育》1993,(4):3-3
为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益。兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984年—1993年度各期上的文 相似文献
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《学位与研究生教育》编辑部 《学位与研究生教育》1993,(2):19-23
为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益,兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984年—1993年度各期上的文章均可 相似文献
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《课程.教材.教法》2011,(3)
2011年适逢我刊创刊30周年,亦恰逢我国新世纪基础教育课程改革走过十年历程。为了更好地总结和交流这十年来各地在新课程实践中的经验与体会,探讨未来我国课程教材教学改革与发展的路径,促进教师专业能力的提升与职业发展,我刊决定举办全国基础教育课程改革成果论文征文活动。 相似文献
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《职教论坛》杂志自1985年创刊至今,整整十年了。 十年前,随着我国社会主义经济建设的飞速发展,职业技术教育迎来了方兴未艾的兴旺时期,南昌职业技术师院为了适应自身改革发展的需要,推进我国职教事业的发展,及时抓住历史机遇,在人力、物力都十分困难的条件下,决定创办《职教论坛》。关心我刊的读者也许还依稀记得我们发刊词中的那段话:“它是一株幼苗,幻小、稚嫩,但充满生机,诞生在希望的田野上,我们期望它给这繁花似锦的世界,加一抹色彩,添一份春意。”而今,十年过去了,我们十分欣喜地告慰广大读 相似文献
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《中学生(作文版)》2005,(5)
刚刚踏入初中大门的中学生朋友们,《中学生》杂志为你们准备了一份特别的礼物:订阅《中学生》,幸运抽大奖。详情如下:一、条件凡是初一新生在邮局订阅我刊2005年下半年的杂志(连续4期以上)者,都有权利参加我刊举办的这次抽奖活动。二、抽奖奖项及奖品特等奖5名 相似文献
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《学位与研究生教育》1993,(3):7-8
为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益,兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984年-1993年度各期上的文章均可以参加评选。二、评选标准要求主题鲜明,论点明确,材料翔实,论据确凿,论理深入,理论与实践紧密结合,富有新意,或经验 相似文献
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80年代,一个偶然的机会,我接触了《基础教育研究》。首先,这一刊名吸引着我去阅读;读后,觉得她真是一份名副其实的对基础教育进行研究的好刊物,我便广作宣传。后来,又对这份刊物从导向性、学术性、科学性、针对性、实用性等方面作了评价,写出一系列文章,在《基础教育研究》(以下简称《基》刊)上发表。随着教改的深入,《基》刊迎来了十周岁的生日。我深感这个刊物越办 相似文献
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编辑部: 你刊1986年第10期《让心理学走进课堂》一文中有个“道德两难法”的概念,我查阅了身边有关资料,也请教了有关专业人员,都得不到解答,特函请在你刊的最近一二期内赐予解释。今后如文中 相似文献