独立学院教学管理制度设计探析

独立学院教学管理制度是独立学院控制教学管理活动的具有科学性和规范性的文件体系。随着独立学院向＂独立＂转型的现实需要,独立学院教学管理制度设计也逐渐引起了专家、学者们的研究兴趣。文章试图从管理制度设计等相关理论或研究出发,通过对独立学院教学管理制度设计的现状,对独立学院教学管理制度设计相关问题进行探讨。     

何建设及创新高校教学管理制度

制定科学规范的教学管理制度,建立健全全面教学监督、激励和考核的管理机制,并在教学管理中进行改革创新,只有通过加强教学管理的过程管理机制, 建立可持续发展的有效运行教学管理机制,才能保证高校的教学质量。     

古代国子监教学管理考辨

国子监是中国古代的一种大学,始设于隋代.国子监在漫长的历史发展长河中,受到历代皇帝的重视,形成了严格的教学管理制度,涌现了一批非常敬业的管理人员,对后世的影响较为深远.     

古代国子监教学管理考辨

国子监是中国古代的一种大学,始设于隋代。国子监在漫长的历史发展长河中,受到历代皇帝的重视,形成了严格的教学管理制度,涌现了一批非常敬业的管理人员,对后世的影响较为深远。     

成人专科教学管理实践与思考

成人专科教育是成人教育的重要内容,是高等教育的重要组成部分。只有针对成人专科学生的特点,转变教学管理理念,改革和创新教学管理模式,建立教学评价制度,才能有效提高教学管理水平,保障人才培养目标的实现。     

浅谈小学教学管理

本文试图从当前我国小学教学管理的现状出发,对目前存在的问题进行分析,以及对如何解决问题提出了许多现行意见。以企对小学教学管理进行更深入的改革,使其朝着更加正规的方向发展。     

教学管理要为提高教学质量服务

电大是一所新型的、特殊的大学。它主要采用远距离教学形式,面向社会各界在职人员和社会青年办学。它的教学、考试等形式也都有别于其它正规的大学,因此,在教学管理上,也就具有自己的特点。通过几年来教学管理工作的实践,笔者认为电大教学管理在电大办学过程中有着极其重要的作用,做好电大的教学管理工作是提高教学质量的前提条件;而教学质量又是电大的生命,多年来,电     

基于唐代国子监教学管理制度探析

以唐代的历史发展来讲,随着慢慢步入衰落的社会现象,对于学生的教学管理工作也逐渐显现出越发松弛的发展态势.本文着重探讨唐代国子监学生的教学管理问题,以及对学生教学管理中的具体措施.     

基于唐代国子监教学管理制度探析

以唐代的历史发展来讲,随着慢慢步入衰落的社会现象,对于学生的教学管理工作也逐渐显现出越发松弛的发展态势。本文着重探讨唐代国子监学生的教学管理问题,以及对学生教学管理中的具体措施。     

高校教学管理信息化的实践与思考

教学管理作为高校管理工作的中心环节,具有鲜明的时代性特征。在我国高等教育由大众化向普及化发展的过渡时期,信息化成为教学管理的时代特征。高校教学管理信息化就是利用先进的计算机、数据库和网络技术,实现教学信息的集中管理、分散操作、资源共享,使传统的教学管理向规范化、科学化、数字化和网络化发展。     

书目员制度和美国俄亥俄大学图书馆的藏书建设系统

在实际考察的基础上,全面介绍俄亥俄大学图书馆的学科书目员制度和该馆的藏书建设体系,在将其与我国高校图书馆的采访制度进行比较后,分析了各自的优缺点。认为我国高校图书馆组织制度和藏书建设体系的改革与发展可参考借鉴美国的模式。     

解析学科馆员制度及其在中国的价值

文章从制度的涵义解析了学科馆员制度的本质及其在中国的价值,认为中国大学学科馆员制度的价值应当体现在：有利于履行中国大学图书馆权利,有利于大学图书馆与各学科之间建立和谐关系,有利于提高研究型大学图书馆服务的时效性,有利于促进研究型大学图书馆管理机制的改革。     

完善电大开放教育教学管理的思考

电大开放教育是一种以学生为中心,教师为主导的教学模式。目前电大开放教育教学和管理上还有在一些问题。必须健全教学资源管理机制,建立网上教学评价制度,加强教学过程的监控,实现教学管理信息化,以完善电大开放教育教学管理。     

开放教育教学管理模式的改革与实践

自1999年秋季实施“开放教育”工作以来,福建广播电视大学三明分校致力于对“开放教育”教学及教学管理模式的改革和实践,探索出适合本校实际的“基于计算机网络的‘七化为主’教学改革模式”、“注重效率与质量的‘三层六化’教学管理模式”和“体现‘以学生为本’理念的‘多位一体’教学支持服务体系”。经过近十年的实践运作,形成了有本校特色的教学管理模式,促进了开放教育教学质量的提高。     

电大教学管理存在的问题及其对策

分析成人教育的意义,指出电大教学管理存在的问题,提出人本管理的理念及管理改革措施。     

人力资源管理视角下高校教学管理队伍专业化建设

高校教学管理队伍专业化是提高教学质量的保障。从人力资源管理视角和高校教学管理队伍专业化的专业性、稳定性和职业化的内涵特征出发,探究当前我国高校教学管理队伍存在的教学管理队伍专业性、稳定性、培训、管理和评价、激励机制等方面的问题,并以工作分析为理论依据,提出运用招聘、培训、实行高校职员制、绩效考核、建立薪酬体系等人力资源管理手段,推进高校教学管理队伍专业化建设的对策和建议。     

论出版物样本缴送制度改革——围绕图书馆立法的制度设计研究

我国通常所称出版物样本缴送,即国际上通行的出版物法定呈缴。目前,在我国的样本缴送制度实施很不理想。国外的出版物呈缴制度有许多值得借鉴之处。出版物样本缴送制度改革需要解决两个前提性问题是:对制度本身的正确理解和认识;按国际惯例使制度走向法律化。改革的思路和方向是:建立单一的国家呈缴体系;建立补偿机制;实施政府出版物向所辖公共图书馆缴送的规定;建立催缴制度和国家公告制度;规范免费利用制度。参考文献47。     

教学档案在高校教学管理中的价值体现

教学档案是高校档案的主体和核心,是高校教学管理工作的重要组成部分,客观真实地反映了高校教学历史全貌、记录了教学活动的全过程,是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一,也是考察高校发展、开展教学评估的可靠依据.教学档案在探索人才培养的规律,调整和改革人才培养方法,促进和引导人才成长,也发挥着举足轻晕的作用.……     

教学管理与档案管理的无缝链接

本文所指的“无缝链接”意在借用计算机专业术语,来说明在教学管理过程中,如何通过加强对文件、档案工作各环节的规范性管理,进而推动教学管理工作;同时通过教学管理,促进档案管理工作的建设,以实现两者之间的有效衔接。笔者根据实践工作中的一些经验,认为要想实现“无缝链接”,应注意处理好以下几方面的关系:1.教学管理与档案管理的形与影、实与史的关系。教学管理是学校管理的核心环节,其基本任务和最终目标是为了保证并提高教学质量,高校教学管理的现状不仅直接反映出整个学校教学管理水准,而且直接影响到教学质量的好坏和人才培养质量的…     

浅谈高校教学管理信息化的建设与发展

随着高等教育发展和改革的深化,高校教学管理信息化建设成为当前高校的重要工作。教学管理信息化建设需要各级管理者树立现代化开放管理的理念。在建立健全运行机制的同时强调规范化管理,服务教学中心工作。为了避免建设期间可能遇到的问题,决策者和管理者需要做好统筹规划、分步实施,优化各种资源配置。为保持教学管理信息化发展的可持续性,各级管理者还需注意在全面、协调发展的同时合理利用和保护已有资源,不断深化信息化建设,提高信息化技术和管理水平。