《聊斋志异·黄英》的社会学解读

《聊斋志异.黄英》是一则充满深意的寓言,它深刻地反映了新兴生产方式在明代中叶产生发展的状况以及这一生产方式对旧文化的改造、颠覆。但由于自身的局限,在专制主义和旧文化的围剿下不久就衰亡了,从而使中华民族丧失了一次走向强大的宝贵机会。     

旧方志中的聚落地理学信息及其价值评估——以天津市旧志为例

旧方志是反映一定地域内一定历史时期的多种信息的百科全书式文献,其中包含大量的聚落地理学信息。旧方志对城市的反映相对全面、详细、丰富、集中;对村落的反映较为集中,但显得单一;反映市镇的信息则被混杂在城市、村落信息之中,需仔细甄别。从聚落地理学角度来看,旧方志所反映的各类聚落的分布信息较为全面、集中,但要注意区分村落性质与记录口径;聚落的外部形态、内部结构信息详略分化明显,要注意简单罗列中蕴含的动态变化;聚落起源、发展、城市化的动态过程信息隐含其中,应仔细分辨、横向对比,避免被编修中的错漏、简化所误导。     

主客体关系与反映

反映范畴一直受到来自两个不同方面的曲解:其一,把反映与能动性割裂开来,认为反映是直观的,没有选择、整合、解释机制的被动过程;其二,把反映和思维活动的整体对立起来,把反映看作是一种纯粹的认知活动,取消了思维评价、操作活动在反映中的地位和作用。这二种理解都是片面的。前者把反映的一般特性和旧唯物主义对反映概念的解释相混淆,或者说对反映的理解还限于旧唯物主义的水平;后者把反映的部分功能当作反映本身,     

新大学英语四级考试评议及其对英语教学的影响

新的大学英语四级考试是在继承旧四级长处基础上的进一步发展和完善,反映了时代对当代大学生的英语水平寄予了更高的期望,这相应地对我们的大学英语教学也提出了新的要求。     

改革旧的经济体制首先需要破除反映旧体制的思想理论观念

改革旧的经济体制首先需要破除反映旧体制的思想理论观念邓小平同志在南方重要讲话中指出：“社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。”在...     

新大学英语四级考试评议及其对英语教学的影响

新的大学英语四级考试是在继承旧四级长处基础上的进一步发展和完善,反映了时代对当代大学生的英语水平寄予了更高的期望,这相应地时我们的大学英语教学也提出了新的要求.     

试谈教师的主导作用与学生的主体地位

旧的传统的教学模式有两大弊病:一是单纯传授知识,不培养能力、不发展智力;二是把学生的学习置于被动地位。这种有害的作法,只能培养书呆子。这种教学模式,现在仍被广泛地应用着。这是旧的教学观、学生观在教育领域的反映。适应四化建设需要,培养德、智体全面发展的人才,一是今天学校教     

展现概念形成过程,帮助学生理解概念

概念是人们对事物本质的认识,是逻辑思维的基本单元和形式。人类对外部世界的正确认识,是在概念的不断形成、发展与完善中,在旧的概念向新的概念不断重组、转化和更新中实现的。所以,概念的变化与发展,反映了人类认识世界的进步和发展。     

浅议21世纪教师职业道德观念的更新

在社会主义现代化建设新时期，教师职业道德面临种种挑战，一些不适应时代要求的旧的道德观念必然受到冲击，而一些反映时代发展要求，代表社会发展方向的道德意识、行为应运而生。主要反映在以下几点。     

试论苏联解体后俄语词汇的变化

苏联解体后的俄语,其主要变化表现在词汇方面。词汇是语言体系中与社会发展联系最密切、对社会变化的反映最敏感的部分,因此,词汇变化比较大,其发展变化的趋势主要表现为：旧词的消亡或被替换;历史词获重生,消极词变积极词;旧词生新义;新词的出现。     

构建高效课堂教学的几点策略

<正>随着新课改的推进,构建高效课堂成为广大教师的共同追求。高效课堂教学并不只是单纯地反映在学生所学知识的多少,而更为重要的是学生在整个学习过程中的主体参与、主动探究与情感体验,是学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维度的全面发展。这对广大教师提出了更高的要求,如果依旧沿用旧模式、旧观念、旧方法,势必会离高效课堂教学越来越远,与新课改背道而驰,会为教育新形势所淘汰。我们不得不反     

《水经注》地名词语浅析

《水经注》是我国魏晋南北朝时期一部重要的地理学著作,书中记载了大量的地名词语。这些地名词语,反映了汉语词汇由单音节词向双音节词、由单纯词向复合词发展的趋势,反映了南北方言的差异与融合。其中,有一些是中古出现的新词,一些旧词还增添了新义。这些,都为古代汉语词汇的研究提供了宝贵的资料。     

小学数学概念教学实践策略刍议

概念是人们对事物本质的认识，是逻辑思维的基本单元和形式。人类对外部世界的正确认识，是在概念的不断形成、发展与完善中，在旧的概念向新的概念不断重组、转化和更新中实现的。所以，概念的变化与发展，反映了人类认识世界的进步和发展。     

1917年苏州新、旧剧团演出纠纷之考察

1917年11月苏州阊门发生了一次新、旧剧团之间的演出纠纷。纠纷产生的直接起因是旧剧团在演出中加入了时装新剧,这种新、旧剧混演的形式直接冲击了新剧团的演出市场。苏州总商会经过协商沟通,解决了此次纠纷。此次纠纷发生的深层次原因是苏州演出市场不发达,有竞争力的戏园不多。新、旧剧混演是新、旧时代转变的一种特殊现象,也反映了当时不少戏剧界人士对新剧和旧剧的艺术本质缺乏深刻的体察。     

从认知语言学看旧词新义的产生与表现

旧词新义这一现象深刻反映着社会的变化与发展,从认知语言学有关的隐喻理论来看,它的产生、表现及其社会原因既有系统的内因,也有社会的外因。作为一种重要的语言现象,旧词新义丰富了我们的语言,使得我们的语言能够随着社会的发展而不断地完善和更新,从而保持了社会和语言的同步。     

从校训看燕京大学的办学理念

校训往往是办学理念的集中体现,对学校师生和学校的发展产生重要影响。燕京大学是旧中国最负盛名的一所教会大学,其校训“因真理得自由而服务”,反映了“注重学术”和“服务社会”的办学理念,对今天燕京大学的建设和发展有所启示。     

章太炎的伦理思想论略

章太炎的伦理思想和道德主张是他整个思想体系的一个重要的组成部分,其中既包含一些旧的封建毒素,也充满了有价值的内容,比较鲜明地反映了我国近代旧民主主义革命高潮中,中国民族资产阶级中、下层及农民小生产的精神风貌,值得认真研究。     

中国近代进步诗歌试论

中国近代诗歌,虽然在中国诗歌史上所占的时间不算太长(共总不过七八十年),然而它却反映了中国历史发展的重要的一个阶段一旧民主主义革命阶段。近代进步诗歌是中国近代社会经济、政治在意识形态方面的一种反映,它具有许多新的特点,为近代新文化史作出了重大的贡献。但是由于中国资产阶级先天的软弱性和妥协性,也就为近代进步诗歌带来了许     

国内职业教育的发展历程回顾及发展趋势探讨

职业教育的兴衰起落从来都不是孤立发生的,而是始终伴随着新、旧教育思想的更替,反映了整个教育体质的没落与发展.回顾近一百年历史的中国职业教育发展历程,同时也可以发现中国教育体质不断进步的主流与轨迹,也反映了现代社会对教育制度的新要求,以及职业教育所面临的机遇和挑战.     

关于数学课标教材（华东师大版）的几点看法

当前我国整个初等教育领域正在进行着一场新、旧交替的大改革.新的教学理念代替旧的教学理念,新的课程标准代替旧的课程标准.它反映了时代的进步、社会的进步、教育的进步.已经成为