第一届全球华人计算机教育应用大会在线会议成功举办

第十二届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE）于2008年5月4日到8日在美国密西根州立大学举行。全球华人计算机教育应用大会十分重视对未来华人教育学者的培养,是教育界具有重要影响的学术盛会,是推动东西方华人教育技术研究与应用交流的重要桥梁。为解决学生、一线教师以及部分研究者因经费和签证等原因不能赴美参会的问题,同时鼓励更多的人参与本次大会,大会组织委员会与e—Learning大讲堂（www．elearningforum．net／）联合举办了首届全球华人计算机教育应用大会在线会议（eGCCCE）。     

信息技术与教育全球化——第十二届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2008)侧记

<正>2008年5月4日到8日,第十二届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2008)在美国中西部的密西根州立大学(East Lansing,Michigan State University)举行。全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)是一年一度的国际会议,目标为汇聚世界各地学者、教育工作者,分享有关信息及通讯科技应用于教育的实践方法及成功经验。这一届会议充分利用在美国本土举行的有利条件,     

两年来国际教育发展趋势

1981年11月10日至19日,联合国教科文组织在日内瓦召开了第三十八届国际教育大会。我国以教育部副部长高沂同志为首的代表团参加了会议。这次会议的中心议题是讨论教育的未来,今后二十年教育发展的趋势问题。大会分两个委员会,第一委员会主要讨论两年来各国教育发展的主要趋势,第二委员会专门讨论教育与生产劳动的相互作用问题。本刊特请会议代表符娟明和吴畏同志分别对会议上述内容作一介绍,以供读者了解和研究当前国际教育动向。     

近年来数学教育研究成就与展望--全国数学教育研究会2014年国际学术年会纪要

2014年6月27日-7月1日,全国数学教育研究会2014年国际学术年会在甘肃兰州成功召开。会议由全国数学教育研究会主办,西北师范大学承办,共有国内外400多名代表参加了此次大会。参会人员主要包括数学教育方面的专家、学者、一线教师、教研员和研究生等。会议主要围绕12个议题展开：数学教育理论研究的回顾与反思;数学课程改革与数学教师专业发展;数学课程改革的国际比较研究;中小学数学课程与教材研究;现代教育技术与数学教育改革;大学数学课程建设与教学改革;数学课堂教学的理论与实践;数学学习心理研究;数学史、数学文化与数学教育;少数民族数学教育;数学教师职前培养模式与课程建设;数学教师职后培训研究。会议共设大会报告7场与分组报告25场,6月28日上午进行大会开幕式和大会报告,分组报告主要集中在28日下午和29日,30日上午进行大会报告和闭幕式,30日下午参观西北师范大学博物馆。在为期三天的会议报告中,国内外数学教育的专家学者们针对各议题做了精彩的学术报告,进行了深入的学术交流与探讨,大家各抒己见、畅所欲言、学术氛围浓厚。     

华东师大举办“教育技术应用区域推进与联动”高层研讨会

为了加速实现我国基础教育的信息化，华东师范大学于2005年9月15日至16日举办了“华东地区教育技术应用区域推进与联动高层研讨会”暨“教育技术学博士后科研工作站教育信息技术应用区域协作组成立大会”。会议由华东师大教育信息技术学系马和民主任主持，中央电教馆王晓芜副馆长、中央教科所陈如平处长、华东师大庄辉明副校长和华东师大教育科学学院丁钢院长到会讲话，华东地区各省、市、县（区）教育局主管领导和电教馆领导以及教育信息化领域的专家学计80余人山席了会议。     

信息技术引领教育创新变革——首届技术促进教育变革国际会议(EITF2012)解读

信息技术教育应用发展日新月异,教育技术学科建设如火如荼,技术在教育中的应用不仅关注新兴技术辅助教育活动,更是专注于技术促进教育的变革性发展。首届技术促进教育变革国际会议(EITF2012)于2012年8月10日至12日在清华大学举行,会议围绕"技术促进教育变革"为主题,汇聚来自美国、英国、澳大利亚、中国内地、中国台湾、中国香港等地著名教育研究专家及教育技术领域领军学者进行学术成果的交流分享。本届大会收到高品质英文论文92篇,共200余名代表热情参会,并通过主题报告、邀请报告、并行分会报告等方式展开交流研讨,为全球的教育技术人构建深化交流新局面。本文对会议的概况及报告内容进行介绍,有针对性地对部分专家的邀请报告进行解读,在聆听中思考,在思考中感悟,总结技术促进教育的变革性启示。     

第五届全国数学史与数学教育研讨会纪要

2013年4月13—14日,“第五届全国数学史与数学教育研讨会”在美丽的海南岛成功召开．会议由中国数学史学会和海南师范大学主办,海南师范大学数学与统计学院承办,来自海内外一百五十余名代表参加了此次大会．参会人员主要包括数学史与数学教育方面的专家、学者,各大中小学教师、研究生等．会议主要围绕4个议题展开：数学史与数学教育的整合研究;传播数学史在文化发展中的意义;公开视频课程与数学史课程建设;数学史研究新进展．会议共设大会报告12场与分组报告67场,4月13日进行大会开幕式和大会报告,14日主要是分会报告．在为期两天的精彩报告中,数学史与数学教育的专家学者们相互交流、探讨,进一步凸显了数学史的教育功能,共同促进数学教育融合数学史的步伐向前迈进。     

发展中的国际数学教育热点问题——第11届国际数学教育大会问题简介

第11届国际数学教育大会（简称ICME11）将于2008年7月6日～13日在墨西哥合众国蒙特利举行．读者能从网址http：／／icmell．org／得到有关会议的许多信息．大会受到世界各国数学教育工作者的广泛关注,当前,大会的准备工作正在紧张而有序地进行．本文介绍大会的主要程序、主要活动和相关问题,读者从中能了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向．     

抓住机遇 开拓创新 推动全省科技进步和教育事业快速发展──全省技术创新暨教育工作会议召开

全省技术创新暨教育工作会议于４月２１日至２３日在 青海会议中心隆重召开。这是省委、省政府在实施西部大 开发战略的关键时刻召开的一次重要会议。省党政领导白 恩培、赵乐际、桑结加、姚湘成、冯敏刚、洛桑、宋秀岩、 田源、李有慰、管雷、宋彭生、白玛、马培华、王孝榆出 席会议。赵乐际省长、桑结加副书记分别主持开幕和闭幕 大会。来自全省州、地、市、区党政部门和教育、科技行 政部门主要领导,大中专院校主要负责人及各行各业代表 ３００余人参加了会议。 这次会议的主要任务是：贯彻落实全国技术创新大会 精神和全国教育工作会议…     

GCCCE2008将于2008年5月4日到8日举行

<正>第12届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2008)将在美国密执安州立大学举行,会议时间定为2008年5月4日到8日。大会主题为"信息技术与教育全球化"。本次会议充分利用在美国本土举行的有利条件,探讨信息技术与教育全球化的有关问题,     

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会在贵州师范大学举行

正7月29日上午,由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、贵州师范大学承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会在贵州师范大学举行。来自各高等院校教育技术学学科负责人、院长、系主任及学者代表近230人参加了此次会议。会议的主题为"信息技术教育与学习创新",旨在研讨新时代背景下信息技术教育与学习创新与发展。会议由2个特邀报告、12个大会报告、分会场专题研讨、160余篇论文发表等学术活动组成。主要围绕"信息技术教育与学习创新"主题,涵盖了信息技术课程创新、ICT支持的知识创新学习、机器人、人工智能与教     

全区教育工作会议在银川召开

2015年2月11日,全区教育工作会议在银川召开,自治区副主席姚爱兴、副秘书长崔晓华出席了大会。这次会议的主要任务是贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实2015年全国教育工作会议和自治区党委、政府关于全区教育工作的部署,分析我区教育面临的形势,回顾总结2014年工作,研究安排2015年工作。自治区教育工委书记、教育厅党组书记、厅长郭虎在大会上作了重要讲话。     

长春国际数学教育会议纪要

长春国际数学教育会议，于2001年8月17日至19日在东北师范大学招开。国内外，近150人参加会议。会议主要围绕数学课程改革、信息技术在数学教学中的应用、数学教师培训和高师数学教育改革的理论与实践4个专题进行了报告和研讨。     

自治区教工委教育厅认真传达学习全国教育工作会议和《教育规划纲要》主要精神

7月26日下午,自治区教工委、教育厅组织召开传达学习全国教育工作会议精神大会,传达学习全国教育工作会议和《教育规划纲要》的主要精神以及区党委、政府关于贯彻落实全国教育工作会议精神的重要指示。     

发展中的国际数学教育热点问题——第11届国际数学教育大会问题简介

第11届国际数学教育大会(简称 ICME11)将于2008年7月6日～13日在墨西哥合众国蒙特利举行.读者能从网址 http://icme11.org/得到有关会议的许多信息.大会受到世界各国数学教育工作者的广泛关注,当前,大会的准备工作正在紧张而有序地进行.本文介绍大会的主要程序、主要活动和相关问题,读者从中能了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向.     

发展中的继续工程教育

一、第三次世界继续工程教育大会概况第一次世界继续工程教育大会于1979年在墨西哥市召开,我国清华大学水利系张宪宏教授参加了会议。第二次世界继续工程教育大会于1983年在巴黎召开,我国派张宪宏等五位代表出席了会议。第三次世界继续工程教育大会于1986年5月7至9日在美国佛罗里达州奥兰多市召开,这次大会的主办单位     

高屋建瓴的会议精神重要而紧迫的历史任务——关于贯彻落实《全国中小学信息技术教育工作会议》的思考

2000年10月25日-27日，教育部在北京召开了《全国中小学信息技术教育工作会议》。通过会议使我们感到：这次会议是贯彻“五中”全会精神，跟踪世界与社会、经济、教育发展趋势，确定我国教育事业通过加快信息化工作步伐，实现教育第二次跨越式发展的指导思想、工作任务和目标的一次动员大会，是一次深入贯彻全教会决定，选择突破点推进素质教育、加快教育发展的落实大会。     

从ICME11看国际数学教育研究发展

第11届国际数学教育大会（简称ICME11）于2008年7月6—13日在墨西哥合众国第三大城市蒙特雷举行．至今已逾一年,大会的网站http：／／icme11．org／仍在运作,读者能从上述网址得到有关会议的许多信息．回首大会,感触良多,引发对国际数学教育的不少思考．本文评述大会主要程序,主要活动和相关问题,同行能从中了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向．并从反思的角度,探讨大会给当今数学教育带来的启示．     

第十五届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2011)将于5月在浙江大学举行

第十五届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2011)将于2011年5月29日到31日在浙江大学举行。本次会议将以"信息技术促进教育创新"为主题,深入探讨信息技术促进教育创新的相关问题,推动全球华人计算机教育应用界同仁的交流。本次会议将举行以下子会议:(1)移动学习与泛在学习;(2)教育游戏与非正式学习;(3)ICT在华文教学中的应用;(4)计     

第十五届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)将于5月在浙江大学召开

本刊讯:第十五届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2011)将于2011年5月29-31日在杭州的浙江大学举行。本次会议将深入探讨信息技术促进教育创新的相关问题,推动全球华人计算机教育应用界同仁的交流。