小泥马

班上四十多个同学中,曾兴衣着寒酸,像是万花丛中的稻草人,显得滑稽而扎眼。他那条因小儿麻痹落下的残腿,给他带来了更大的麻烦,几个调皮的学生,常肆无忌惮地喊他“船老大”。他偶尔气急了,也会红着眼猛虎般扑向对方,但大多数时候,曾兴总是缩在自己的位置上默默忍受,下唇咬出一行深深的牙印。然而,曾兴的学习却是格外认真、刻苦,科科成绩名列前茅。每当班组长喊交作业时,他顿时变得兴奋起来,学习较差的同学也与他亲近起来:“喂,曾兴,这个题目的式子怎么列?”“曾兴,这个句子怎么造?”……作业做完了,他在众人眼中又是不屑一顾的跛子。曾兴却…     

心地善良奏鸣曲

俗话说:“盼星星,盼月亮,越盼心里越亮堂。” 是啊,一个人心中如果有了自己的一个美好的愿望,向往着它,那心中肯定是美滋滋的。赵丹敏目前的心态就是这样。你听,也不知是什么时候他从电视机里播放的现代京戏《智取威虎山》中学来了这样的戏词儿:     

有趣的小泥偶

小朋友们，你们看过泥偶戏吗？小泥偶的手、脚、头以及全身都能活泼地动起来，多么令人快乐。你们想不想自己动手做个小泥偶呢？今天让我们一起来动手做小泥偶，只要提一提绳子，它就能“手舞足蹈”，不但能和我们做游戏，还能在泥偶剧场上演泥偶剧呢？赶快动手吧。制作方法：１．把细提绳与骨架（可用细铁丝制成）连在一起。（图一）２．将提绳拴在提架上。（图二）３．用粘土塑造出手、脚、头，再用纸和布做成衣服、帽子。（图三）扯动提绳，看，小泥偶正向你招手呢！有趣的小泥偶!江苏@曾泉圣     

好捣蛋的小泥蟹

1.拥有一只巨大的蟹鳌的小泥蟹是个不折不扣的捣蛋鬼2.一只搬运食物的小蟹撞见了它，小泥蟹挥舞着大鳌吼道:“把吃的东西留下来!”3.泥蟹抢了他人的食物还得意地说:“不然把你踩个稀巴烂!”彝4一天泥蟹看见了几个泥门，便用木棍把它们一个个全捅开了省5.正在午休的小蟹们愤怒了，人多势众，泥蟹灰溜溜地逃走了翼6.心情极坏的泥蟹无精打采地乱扔着石头7.叱档!一粒石子重重地砸在一只老外的身上，泥蟹看着老蚌坚硬的贝壳知趣地遗走了、穆醚淤广咚石求p‘7.叱档!一粒石子重重地砸在一只老外的身上，泥蟹看着老蚌坚硬的贝壳知趣地遗走了、8，受…     

《小泥车》的叙事艺术

印度古典梵剧《小泥车》具有明显的叙事性：编剧方面追求叙事性与戏剧性的平衡；无论是对白、独白还是幕后语都有叙事性存在；舞台表演程式化，在序幕和舞台提示语中也有叙事手段的运用，演员能自由跳出角色与观众进行叙事交流。同时，该剧也不排斥戏剧性，叙事性与戏剧性并重。     

盲孩

你们说的“光”,是什么东西, 我永远不可能感觉出来; 你们能够“看”,是什么福气, 请告诉我这可怜的盲孩!     

孩戏

孩童时,我央阿三哥帮我堵耳朵让我点冲天炮玩现在,我堵自己的耳朵在窗下看我的小三子玩冲天炮过后,我躺在屋内一把探椅里听众邻家的孩子将红在西天边的太阳踢下来,当一粒皮球玩不久,落日在暮色中预言墨黑——将浸染一切屋外孩子们的婊闹声也渐次稀落了孩戏@张香华!台湾     

盲孩

盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到校,于是他要强地决定自己走。那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线：“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？     

盲孩

你们说的“光”,是什么东西,我永远不可能感觉出来;你们能够“看”,是什么福气,请告诉我这可怜的盲孩!你们讲到了种种奇景,你们说太阳光辉灿烂;我感到他温暖,可他怎么能把世界分出黑夜和白天?     

哑孩

国王在战争中失利，带着公主和一干随从仓皇出逃，来到荒山野郊。这时候他们面前出现了一个七八岁的小男孩，他光着上身，只穿着一条破裤衩，一只手攥着一只沾满尘土的玻璃瓶，另一只手捏着一条虫子。“你是谁？为什么一个人呆在这儿？”小公主停了下来，问道。小男孩惊慌地扔了虫子，将玻璃瓶藏到身后。在看出公主并无恶意后，他将瓶子放到地上，用两只脏手上下左右地比划起来，嘴里发出含混不清的“咿呀”声。“啊，他是个哑巴！”国王随从中有人说道，“我们没时间同他纠缠了。”“是呀，追兵已经很近了，我们必须赶紧离开这儿。”国王的…     

美国胖孩和日本瘦孩

过于严格的家庭教育容易养育出肥胖的孩子。美国波士顿大学医学院的科学家调查了872名1991年出生的孩子,把他们的父母分成“权威型”、“随意型”、“忽视型”,结果,“权威型”父母养育下的孩子最容易患肥胖症。科学家分析说,缺乏情感互动的成长环境与孩子患肥胖症有非常大的关系,过于严格的家长对孩子的饮食有一定限制,平时的规范教育也过于苛刻,这就使得孩子为排解压力而过度饮食,从而伤害身体。     

星孩

其实,星孩并不是一个真名,只是在他的养父捡到他时,他是用一个绣着许多星星的金线斗篷包着的,因此人们就都叫他星孩了。虽然星孩和养父的孩子们同吃同住,但长大以后,星孩却变得骄傲、残酷而且自私。虽然他的父母甚至牧师都来劝说他、引导他,可他并不在意,依然带着他的同伴去干一些伤天害理的事。     

猫孩

产房外,年轻的准爸爸焦急地走来走去,临产的妻子已经推进了手术室,里面传出一阵阵撕心碎肺的惨叫声,这让男人焦急万分。女人的生产也就是这两天的事情,只是没有想到,她比任何孕妇都要腹痛得厉害,有时候甚至是惨叫不止,从床上一直滚到床下,将家人惊吓够呛,于是医生建议剖腹产。等待永远是痛苦的,尤其是耳中还要听凄厉的惨叫声。手术室内女人的声音终于静了下来,家人的心头都一松,满心期待婴儿的哇哇大哭声传出来。可手术室很静,没有任何声音传出,家人面面相觑,直觉感到出了不好的事情。医生和护士走了出来。麻醉师一脸严肃,将手中的几支麻醉…     

盲孩的诗

透过漫浸的长夜,双日从心里放光,多彩的世界折射到心扉,人生一化闪亮。踩着崎岖的小路,双目在脚底搜寻,美好的前程在脚下延伸.人生在欢跳。触摸无形的生活.双目一位指端变幻,充实的生活有校有角,人生在未、乐。一画孩的限睛不盲.走到哪都品一分,心里﹃佰着大阳.人生在歌唱。、盲孩的诗@龚晋昂~~     

盲孩上学

盲孩终于上学了。但家里人都没有时间送他去学校。于是盲孩决定自己去。那天,他起得很早。洗漱完毕,盲孩背起书包,拿着竹竿出发了。他在心中念道:“出门直走过马路,再右拐……”忽然,竹竿碰到了墙壁。“怎么办?”盲孩停下了脚步。他听到了皮鞋声。“叔叔,您知道盲校吗?”“不知道。”声音既同情又无奈。他听到高跟鞋叩着水泥板的咔咔声。“阿姨,您知道去盲校怎么走吗?”“没听说过!”声音由近及远。盲孩低下头,心中一阵酸楚……过了一会儿,一阵细碎的脚步声传入耳帘。“请问,您知道盲校吗?”小男孩问道,那声音轻的似乎只有盲孩自己听得到。…     

小P孩

清晨7：30“丁零——“天哪?!这是哪里来的声音?怎么那么像学校的下课铃声?莫非为了叫我们起床,妈妈买了威力无比的电铃?不可思议!只听见妈妈大喊大叫地朝我的卧室跑来,吓得我赶紧跳下床,做出正要出门的架势。妈妈推门一看：“哦,起来了啊?我还以为你还在睡呢?快点出来啦。”说完转身到小印的房间了,只听见那边一阵惨叫,完了,屁股一定变成了爆米花!于是,我赶快跑到爸爸房间,只要悄悄嘀咕一声：“妈妈来了!”不管爸爸睡得多香,总会像做噩梦一般腾空而起。噩梦一般的早上就这么被一个女人折腾得死去活来。     

二孩时代大孩的反常表现及教育应对

研究通过分析二孩出生前后大孩的心理行为表现,揭示存在的问题及成因,研究建议:在二孩生育前采取措施降低大孩的危机感,引导大孩与父母共同期待二孩的到来;在二孩出生后,根据大孩不同反常行为采取具体措施进行干预。     

聪明的枣孩

/勿百姓们敢怒不敢言一个叫 枣孩的孩子替大人出主意，想把 训。I全塑 TIJ下万:c N 61 口02- 一1 02 价:2 .00五聪明的枣孩@月·阙儿~~     

泥孩的故事

泥孩长得黑不溜秋,谁也不喜欢和它一起玩。可是泥孩心地善良。一颗鲜花种子喜欢上了泥孩,它请小鸟帮忙,把自己衔到泥孩的泥帽上……请你大胆想象,续编这个故事。     

二孩家庭应格外关注大孩心理健康

为了响应国家政策,越来越多的家庭选择生二孩,二孩的到来给家庭带来了欢笑,同时也引发了一些问题。例如,原本享受父母宠爱的大孩会觉得二孩的到来分走了父母的爱,由此出现了一些心理健康问题,个别大孩甚至会厌恶或伤害二孩。对此,父母要耐心引导,主动与大孩沟通;客观公正地处理孩子之间的矛盾,培养孩子的责任感。如此方能化解大孩的问题,引领家庭健康发展。