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掌握基本概念是学好化学的基础,初中化学共有68个基本概念,主要包括物质的组成、变化、性质、分类和化学用语等方面的基础知识,要掌握这些概念,复习时必须做到以下三点: 相似文献
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一、选择题(每题有1或2个选项符合题意)l人类探测月球发现产月球的土壤中含有较丰富的质量数为3的氦名可以作为未来核聚变的重要原料之一氦的该种同位素应表示为() AZHe;B沁e;C沁e;D沁e2在 2个容积相同的容器中,一个盛有 H CI气体,另一个盛有凡和 CI。的混合气体在同温、同压下问容器内的气体一定具有相同的是() A原于数;B密度;C质量;D质于数3以N表示阿伏加德罗常数的数值,下列悦法中正确的是() A53g碳酸钠中含N个C威;BOJmolOH含N个电子; C IB g重水( Q O)中含 N个中于; D标淮状况下 112 L臭氧中含 … 相似文献
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赵剑锋 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):235+242-235,242
本文就当代大学生中出现的"物理课学习就是背公式、记定理"的不良现象原因进行分析,探讨了大学物理课中基本概念基本理论学习对素质教育的重要作用,并指出了如何发挥其在素质教育中的重要作用。 相似文献
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1.基本概念:(1)什么是世贸组织,或者说WTO是干什么的,用12个字概括:制定规则,开放市场,解决争端。更简单可以用4个字概括:规则、开放。(2)什么是游戏规则:WTO成员共同遵守三项重要的协议:关税和贸易协定(GATT);专项版权、工业设计及商标协议(TRIZP); 相似文献
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化学基本概念和基本理论是中学化学体系的重要组成部分,是高考热点和重点.本文对几个易错点举例剖析.
易错点1 忽视介质的影响 相似文献
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侯丽萍 《中学化学教学参考》2007,(6):29-30
中学阶段的化学学习,始终贯穿着概念与理论的学习,而且直接影响到化学知识的掌握。本文就概念与理论的学习谈一点粗浅的看法。一、化学概念与理论学习的一般过程化学概念与理论学习的一般过程可概括为:感知→加工理解、形成概念→联系、整合→运用、迁移。1.感知阶段:就是通过阅读、听课、观察、重复感 相似文献
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胡冰 《中学生数理化(高中版)》2010,(1)
易错点1:化学用语使用不当
化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、电子式、原子结构示意图、结构式、结构简式、化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式等.在使用时一定要注意规范,尤其填空题一定要根据题目的要求作答. 相似文献
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王晓霞 《中国科教创新导刊》2010,(36):104-104
化学基本概念是指化学事实、化学原理、化学方法、化学技能等方面的知识概括、命题、定义等,是思维的工具、知识结构的联结点,是学生学习的核心,在化学学习中起到极其重要的作用。 相似文献
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音标是语音学习的基础,音标学习水平的高低直接关系到一个学习者的语音和语调的准确性,所以打好音标基础才是学好英语的基本条件。 相似文献
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化学基本概念的教学是贯穿整个化学教学过程的基础和前提,本就中学化学教学中如引导学生正确形成化学概念,并继而正确运用化学概念等方面谈了自己的有关做法和认识。 相似文献
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化学基本概念的学习是贯穿整个高中化学学习的基础和前提。概念图策略作为一种行之有效的学习策略,若得到适当的应用,能够帮助学生理顺错综复杂的各种概念之间的关系从而建立层次分明的知识网络,提高学习能力,形成有效的自主学习策略。 相似文献
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吴轶军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2013,27(1)
“从现实看,已知的一切都是有限的”,这是有限理论的最核心观点.有限理论是一种全新的世界观,为人们认识整个世界提供了全新的生长点、基础和角度.有限理论是一种全新的方法论,一方面深刻揭示了人认识、改造世界的过程曲折前进的本质原因和必然性;另一方面提供了有利于人成功认识、改造世界的新方法论.全新的世界观和方法论就是有限理论的实践价值. 相似文献