2006年高考英语试题分析(全国Ⅰ卷)(4)

肛竺一畔见鞠麟严秒卜寸沁叫、钾当~衬第n卷第四部分:写作(共2节，满分35分)第一节短文改错(共1。小题;每小题1分，满分10分)、此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误，在该行右边横线上画一个钩(丫);如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改     

短文改错解析一则

此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上划一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:该行多一个词:把多余的词用斜线(﹨)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。该行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。Every tim e I saw som eone swim m inggood,I was very jealous.1.This sum m er,because of m y bestfriend,Tom m y,considered l…     

短文改错

此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：     

短文改错

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜     

短文改错一则(英文)

此题要求改正所给短文中的错误。对标题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边的横线上划(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。D id you enjoy yourself yesterday? Isuppose you do.But I’d 1.like to tell you what a bad day I hadyesterday.N othing 2.just went …     

短文改错

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(/)划掉,在该行右边横线上写出该词,并用斜线划掉。     

短文改错解析一则

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(╲)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。More and more students are doing part-time jobs today.There1.are many advantages for students doingpart-time jobs.Besides 2.earning some money to support them,they can learn a lot which can’t3.be learned from text books.They will learn to get along different 4.kinds of people,get useful working expe-riences and ...     

在智慧的道路上……

此题要求改正所给短文中的错误,对标题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边的横线上画(√);如果有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正。该行多一个词:把多余的词用斜线画掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线画掉。     

阅读理解题专项解析(一)——2008年全国各省市高考英语真题专项解析(连载)

一、真题重现(08天津卷)第二部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。A Sandra Cisneros was born in Chicago in 1954 to     

完形填空题专项解析(二)——2008年全国各省市高考英语真题专项解析(连载)

一、真题再现(北京卷)第二节完形填空(共20小题:每小题1.5分,共30分)阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。①When I entered Berkeley,I hoped to earn a scholarship.Having been a Straight-A student,I     

短文改错精练二则

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每一行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线(\)划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。AIf som eone asks you how you can m ake you always1.happy,you w ill perhaps find rather difficult to give him2.a prope…     

1999年高考英语能力训练题选(续)

三、短文改错练习题此题要求你对一段文章改错。先对每一节作出判断是对还是错。如果是对的,在该节后边横线上画一个勾(√);如果有错误(每节不会多于一个错误),则按情况改错如下:此节多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该节后边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此节缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该节后边横线上写出该加的词。此节错一个词:在错的词下划一横线,在该节后边横线上写出改正后的词。注意:原节没有错的不要改。     

短文改错一则

此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上划一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错误的不要改。If there are m uch m ore people in theworld,then there1.m ust have m ore food to feed the peo-ple.But food is already2.seri…     

2008年广东高考英语模拟试题(II)

Ⅱ.语言知识及应用(共两节,满分35分)第一节完形填空(共10小题;每小题2分,满分20分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。     

“短文改错”题的特点及解题方法

中考英语中的“短文改错”题通常是对一篇约一百个单词左右的短文进行改错。考生做此类题目时,必须在规定的时间内对短文的每一行先进行判断,看其中是否有错。如果有错,考生应对错误加以改正。一、命题特点“短文改错”题一般是一篇含有10行(也有5行的)的短文。在这10行中,一般只有1行无错误,其余9行均有错误。错行中,错误只有一个。其中多一词或少一词的一般各占1-2行。含用词错误的行数最多,约占5-6行。如果在做题过程中发现缺词的行数超过2-3行,你最好检查一下,看看你的判断是否有误。多数情况下,多词的错误总是与冠词的使用有关。表示季…     

短文改错

此题要求改正所给短中的错误，对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正。     

短文改错

此题要求改正所给短中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列要求改正。     

短文改错

此题要求改正所给短中的错误，对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：     

短文改错

此题要求改正所给短中的错误，对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：     

短文改错

此题要求改正所给短中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列要求改正。