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郑小瑞 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
我的日记情结缘自于我的母亲。记得在上小学二年级的时候,她就开始手把手地教我写日记。“我的语文老师并没有要求这样做”,那时的小心眼眼儿里有想法,但拗不过 相似文献
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“妈,老师让买把吉他。”晚饭时,木生把脸埋在饭碗里,小声说,“给我买一把吧,我真的很喜欢。”“你也不看看你这次测验的成绩!我都不想让你学了!”木生听了这话,赌气地走进了屋,身后传来母亲一连串的抱怨。 相似文献
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王楚文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(10)
幼年时代,母亲用谎言编织的爱,让我受益匪浅,记忆犹新。一记得我上小学的第一天,母亲微笑着对我说:"女儿,在学校里要听老师的话,认真学 相似文献
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侯佳宁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
人生真正的幸福和欢乐是浸透在亲密无间的家庭亲情中。——题记记得有一年冬天,在幼儿园的绘画课上,我的画被老师评了一个优。整天,我都浸泡在蜜罐中。放了学,回到家,我像只小兔子直奔母亲的怀中,并举起那幅画。母亲见了,顿时心花怒放,绽放出灿烂的笑容。母亲用她那只温暖而柔软的手摸了摸我的脑袋,裹紧我的围巾笑着说:“哦!好棒!今天怎么想到给妈妈看,以前不是……”“哎呀!我看妈妈天天那么辛苦,我想让妈妈开心一下!”我懂事地说。母亲激动地一把抱起了我,在我的小脸蛋上亲了又亲,然后说:“小甜嘴,懂事了!妈妈也让你高兴一下。”说着,母亲… 相似文献
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乖巧、聪明的女儿一直让我很省心,去年上了初中之后,更加懂事了,学习成绩在年级前三名,还当了学生会的宣传干事,连老师都说这孩子算得上品学兼优。可是没想到,初二刚开学,我就意外地得知,女儿竟然早恋了。告诉我这个消息的,不是老师,而是和女儿有了朦胧感情的那个男孩的母亲。那是一个周六的下午,女儿去学校出板报了。在家中的我接到一个电话:“我想找柳娜的母亲。”“我就是。请问您——”电话那边的她叹了口气:“我也不知怎么说好。我是她同学赵刚的母亲。”一种不安的感觉在我心头涌起——凭着做母亲的直觉,我觉得娜娜大概是惹事了,而且… 相似文献
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邓正鉥 《聪明泉(少儿版)》2003,(8)
学们逗得哈哈大笑。在课上,李校长让我们到讲台上去说说自己的心声。在老师的鼓舞下,我大胆地来到讲台上,对数学老师说:“李老师,以后有作业就在上课做,如果下课了,就不要再布置作业了……”下课后,我刚回到教室,李老师就来到我面前。严厉的问我:“有什么意见干吗不在平时提?专在大会上提。”我低下了头,心里有些悔恨。可转念一想:李老师也真是的,一点也不虚心接受意见。这件事传到了熊老师的耳朵里。熊老师把我叫到外面,我十分害怕,害怕熊老师批评我。没想到熊老师温和地对我说:“不要紧的,李老师是年纪大了才这样的。吃… 相似文献
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我是一名母亲,也是一名教育工作者。在与女儿的相处中,我时刻扮演着母亲与老师的双重角色,既是慈母,更是严师。不久前,女儿参加了学校举行的“三生教育”主题实践活动。回来后,她兴高采烈地对我说:“妈妈,我终于明白了什么是成熟、饱满的生命姿态,什么是人生意义的终极寄托!”女儿的举动,让我十分欣慰。作为家长,我对“三生教育”也有一些看法。 相似文献
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大约是小铁上三年级的那一年的元旦前,老师让每个同学在元旦晚会上表演一个节目。这让小铁有点犯愁,他回家后一脸愁云地找我,先发泄对老师的不满:“爸爸,老师也真是的,非得让我们每个人演节目!”我对他说:“老师让你们每人演节目,是件好事呀,一个小孩应该能演个节目,锻炼锻炼,对你们有好处。”他又说:“可我也不会演什么节目呀!”我说:“那没关系,谁都是从不会到会的,我可以教你一个!”“您?您会?”“你可别小瞧你爸,你爸打小就总在学校里演节目,你爸还考上过中央戏剧学院的表演系呢。”我这点光辉历史让小铁刮目相看,他不敢小瞧我了,对我说… 相似文献
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曾泉圣 《初中生世界(初三物理版)》2005,(34)
有趣的造句语文课上,老师让大家用“发现”、“发明”、“发展”造一个句子。一位同学站起来答道:“我爸爸发现了我妈妈,我爸爸和我妈妈联合发明了我,后来我就发展成现在这个样子。”罚款后遗症物理课上,老师正在讲振动和共鸣,为让学生理解,老师尽量拿发生在身边的事情举例:“你们想想看,如果我朝鱼塘里扔一块石头,接下来会发生什么情况?”学生们异口同声地回答:“罚款5元”小明的抱怨小明以抄袭作业而闻名于学校,这天他被老师叫到办公室。“你写写抄袭作业的体会。”老师厉声说道。小明则面有难色地自言自语:“谁写过这样的体会呢?这让我上… 相似文献
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早就听说 ,本届初三学生爱给老师出难题。没想到新学期一开学 ,我便担任了他们的语文教师并兼任一班的班主任。一转眼三个多月过去了 ,我深深体会到了老师们的评价并非虚言 ;但更重要的是 ,我从中获益匪浅 ,感慨万千。下面实录我和学生的几个课堂片段。语文课上 ,在分析两个短语“母亲的回忆”、“回忆我的母亲”哪个有歧义时 ,我和绝大部分学生达成了共识 :第一个有 ,第二个无歧义。一个男孩———陈强 ,通地站起 :“老师 ,第二个有两种读法 :一是动宾结构 ,回忆———我的母亲 ;一是偏正结构 ,回忆我的———母亲。”学生坐下了 ,我却愣在… 相似文献
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经常听到家长对我说:“老师,我家孩子只听你的话,我们说的话根本不听。”原来我还不太相信。上学期一位母亲带着孩子到学校与老师对谎就已然让我诧异,这学期一位母亲更是让我惊讶:她的女儿连吃饭、穿衣、刷牙、睡觉、周末作业都喜欢拖拖拉拉,她无奈到竟需要打电话给老师求救。 相似文献
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一位年轻女作者说:“我儿子从小学一年级到三年级一直都当班长,到了四年级却啥也没当上,就整天闹着让我找老师帮帮忙,给他一个官当。”结果这位母亲真的找了老师,她儿子也如愿当上了小队长。当时有人问:“如果你的儿子长大了,让你帮他当市长,你也有办法吗?”我虽然一直没说话,但听了这话却在心里由衷地赞了一句:“问得好!”因为有些问题是需要孩子们自己努力去解决的。 相似文献