班主任工作的地位和作用

现在全国有二亿多中、小学生,四百多万班主任。他们在学校管理及对学生的教育中的重要作用,正为越来越多的人所认识,社会、家长、学校领导也越来越清楚地意识到班主任工作的地位和意义。在现实中,我们常常可以看到这样的情况,家长为子女入学,一选学校,二选班主任。总希望孩子能进一所好的学校,有一个好的班主任。如进不了好学校,则力争进入一个好的班级。同样,学校领导在每学年开始前,总要精心挑选班主任,尤其在确定好班或“乱班”的班主任时,更为慎重。这都说明了班主任在教书育人中的重要作用。     

“他是中指班出来的”

我站参谋长刘锏,为了搞好部队的共同科目训练,在开训前,举办了由各基层主官和机关干部组成的集训班。他借鉴在中指班学到的经验,组织集训,运用目标管理严格要求参训人员。并对照条令找差距,制定改进措施。经过学习研讨,提高了机关人员和基层领导的管理水平。     

陈希同同志谈北京市为什么要把教育摆在优先发展的战略地位

北京市委、市政府主要领导同志切切实实按照小平同志的思想,重视教育工作,把教育摆在优先发展的战略地位。市委、市政府坚持把教育放在重要的议事日程上,领导同志坚持人人联系学校,切实解决教育的投入和办学条件,推动学校内部管理体制改革,年年为教育事业办实事,教师的地位、待遇不断提高,教育优先发展的战略地位,在北京市逐步得到落实。北京市委、市政府为全国各级党委、政府树立了尊师重教的好榜样。本刊1993年第6期曾刊登长篇通讯《把教育放在万事之首》,报道了北京市委书记陈希同同志重视教育的事迹。最近,国务院领导同志提出:要宣传陈希同同志和北京市委、市政府重视教育的经验。国家教委根据国务院领导同志的指示精神,组织在京的中央新闻单位采访了北京市委、市政府的主要负责同志。陈希同同志介绍了北京市教育改革和发展的情况,谈了北京市把教育放在优先发展的战略地位来抓的体会。现将陈希同同志的谈话摘要刊登如下。     

毛泽东行政领导思想综合述评

毛泽东行政领导思想是毛泽东领导思想的一个侧面,是毛泽东关于无产阶级权力机关的执行机关如何管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的一系列思想。本文集中论述了毛泽东行政领导体制思想、毛泽东行政领导制度思想、行政领导艺术思想,最后总结了毛泽东行政领导思想的借鉴意义。     

坚持制度创新 盘活人力资源 大力推进中小学人事制度改革

近年来，在教育部和北京市委、市政府的领导下，我们结合首都实际，在深化中小学内部管理体制改革，进一步建立和完善人才流动的社会化服务体系，协调和促进教师的合理、有序流动方面，进行了大胆的尝试。通过加强机制建设，强化编制管理，优化了教育资源配置，提高了办学效益，初步解决了教师总量超编和结构性缺编的矛盾。一、深化人事制度改革，是教育事业发展的客观要求。长期以来，在高度集中的计划经济体制下，中小学在用人分配上形成了高度集中统一：统分、统管、统包的管理制度。１９８８年６月，在北京市委、市政府领导下，我市中小…     

坚持教学改革 加强技能训练——培养会计专业人才的实践和探索

我校是一所面向改革开方、培养高级应用型人才为目标的综合性大学。 会计专业是我们建校八年来一个重点专业,至1991年共培养普高和成人大专班毕业生七百余名。为检验我们的教育质量反馈和毕业后在工作中适应能力的情况,在学校统一领导下曾深入机关单位、企事企业单位进行了追踪调查,从毕业生所在单位收回调查表87份,对88届普高会计专业两个班毕业生的反映情况是:表现好的和很好的占71％,表现特别出色的占23％,表现不够好析占3％(注:有3％甭未反馈回来。)有一部     

新的伟大工程在高教战线推进——第六次全国高校党建会经验材料概述

新的伟大工程在高教战线推进——第六次全国高校党建会经验材料概述本刊记者□李功毅／杨裕南北京市委教育工委加强对高校党的工作的领导和管理北京市委教育工委在中央和北京市委的领导下，重视加强对高等教育改革、发展和稳定工作的领导，始终把领导和管理北京高校党的工...     

机关党员干部学风存在的问题及改进措施

学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。努力学习和掌握马克思主义理论,已经成为一个坚强的、合格的、有作为的党员干部必须具备的根本条件。但是,在我们和田地区,一些机关党员干部中忽视甚至轻视学习马克思主义的情况仍然存在。针对这些机关党员干部在学风上存在的问题,笔者结合自己的认识,提出来一些改进的措施。     

高校班主任工作应该——以学习为中心,突出政治思想工作,严格管理学生和班级

我们三系93级4931、4932、8931 三个班114学生,于1993年9月入学,分别攻读中文秘书和公共关系两个专业 我们这三个班,在全校率先实行指导员制度.受系党支部委派,由我出任这三个班指导员(即由我一个人担任三个班的班主任)、在校系领导关怀、支持下,在班级工作中,我坚持“以学习为中心,突出政治思想工作,严格管理学生和班级”的工作方针,对学生耐心教育.对班级精心管理,使     

关于提高机关档案信息服务水平的决策与思考

在新的形势下,机关档案信息服务在领导决策、推进机关工作和服务于文明建设中具有重要意义.当前,机关档案室信息服务存在着不到位的问题,需要我们高度重视,切实加强机关档案信息服务工作,进行深层次开发和有效管理.不断提高机关档案信息服务水平.     

张尚仁教授、张存辉副教授来我校讲学

应我校邀请,华南师范大学哲学社会科学研究所副所长张尚仁教授和张存辉副教授,于一九八五年十二月十三日至十七日,在我校讲学。我校中文干部专修班、经济管理A、B班学员和校行政科(室)部分领导干部,惠州教育学院干部班和教育班学员,以及惠阳地委党校部分教员和地委机关部分领导干部共三百多人听讲。张尚仁教授讲授《现代领导科学》,包括“现代领导方法的基本原则”、“现代领导的思想方法”,     

《客至》课堂教学实录

师:今天这节课,这么多的领导、老师莅临我们的课堂,来指导我们的教学。我提议,我们班同学站起来,试着转过身,向领导、老师们致以诚挚的谢意!师生(齐):感谢你们的莅临,谢谢!师:最近我们班一直在尝试"批注"式学习,之前老师布置了预习任务,现在,就我们同学的预习情况做一个测试。     

国防科技队伍人才断层问题初探

1990年5月29日,江泽民总书记在中共中央、国务院召开的科学家座谈会上要求全党“注意解决科技人才断层问题。”我们国防科技队伍的情况如何?为了研究这个问题,并向领导机关提出对策性建议,决定向活跃在第一线的广大科技干部请教,对两个试验基地和两个研究所进行问卷调查。这次问卷调查,得到了广大科技干部,特别是气动中心和测量船基地的业务部门与广大科技干部的大力支持。我们中心教研室到一个试验基地和两个研究所进行了调研,向我们提供了丰富的第一手材料。国防科工委有关领导机关,也提供了不少资料。对此,我们表示衷心感谢!     

亲子园教师培养模式探新

亲子园教育活动是一种新兴的、实践先行的事物,目前理论研究和实践经验均明显欠缺。经过实践,我们认为要想不断地提高亲子园教育质量、提高亲子互动质量,首要的就是将教师的培训和培养放在首位。我们充分发挥园内专业资源优势,由有托班管理经验的园领导、有托班保教工作经验的教师及教研员共同组成     

关于兰州大学地理、化学、生物专业基地班物理课程内容改革的调查总结

我们承担了国家教委面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目“理科非物理类专业基础物理学内容和课程体系改革研究”中的一个子项目“地理、化学、生物专业基地班物理课程内容改革研究”。按照项目负责人蔡怀新教授和李洪芳教授所制定的项目总体规划与实施方案的布署,在兰州大学有关处系领导的大力支持和积极配合下,我们在地理、化学、生物三系就基地班物理课程内容改革的有关问题开展了调查研究,现将有关的调查情况汇总如下。     

教育扶贫利在三农功在千秋--河南省三门峡中等专业学校教育扶贫访谈录

河南省三门峡中等专业学校是河南省重点中专校。2002年秋,在三门峡市委、市政府的领导下,在三门峡市教育局的大力支持下,该校和三门峡市扶贫办联合面向全市辖区的264个贫困村招收100名教育扶贫生,在社会上引起了强烈反响,也受到各级领导的关注和肯定。该校是怎么想到要办扶贫班,扶贫班学生的教育经费是如何解决的,扶贫班学生是如何进行管理,扶贫班的课程是怎样设置的,扶贫班学生的生活情况怎样?带着这些疑问,记者对这所学校进行了专访。     

应用权变理论管理电大教学——92级英语普专班(师范)教学管理实践的理性思考

我们湖州分校曾先后办过土建、化工、机械电子三个普专班,1992年又招收两个师范类的普专班:政史班和英语班。为了办好这两个普专班,我们在总结过去办学的经验教训基础上,根据新情况,制定《英语、政史两个普专班教学计划实施意见》,成立普专班教学管理小组,专门负责两个班的教学活动。如今,政史班学生毕业一年了,英语班学生即将毕业。三年的实践,获得比较满意的结果。踏上工作岗位的政史班毕业生普遍受到所在单位领导的好评,成为合格的初中教师;     

论陈云在新时期党的纪检机关重建中的贡献

党的纪律检查机关,是党内对党员、干部和党的组织遵守纪律的情况进行监督、检查和执行纪律的职能机 关。陈云在新时期为党的中央和地方各级纪检机关的重建、理顺党的纪检机关领导体制、加强党的纪检干部培养以 及全面履行党的纪检机关的职能等方面做了大量开创性的工作,做出了重要贡献。今天,我们回顾陈云在新时期党 的纪检机关重建中所做的贡献,对于今后进一步提高党的纪律检查工作能力具有重要的现实指导意义。     

从专题调查中看加强与改进中小学法制教育的迫切性

为了调查研究中小学法制教育现状,采取合理对策,县教育局、司法局和教育学会于今年5月11日组织一部分人力,对灵城六所中小学进行抽样调查。每校抽查一个班,共三个初中班、三个小学班。调查方法:问卷与座谈结合,校内调查与校外走访结合。问卷分两种:一是学校领导的问卷,测试学校法制教育落实的情况,二是学生问卷,测试学生法律常识与实践情况。我们还分校召开了教师、学生、家长座谈会,跟踪走访了     

胡耀邦同志鼓励我研究数理语言学

1961年秋天,团中央机关建立了这样一个制度:团中央书记处的每一位书记至少要直接联系一个团支部,作为了解情况和结交青年朋友的一个渠道.1961年11月,北京市团市委为团中央第一书记胡耀邦选定北京大学59级语言专业团支部作为联系点.胡耀邦首先找这个班的团支部书记和宣传委员了解情况,问他们:"你们同学中有学习特别专心的吗?"他们回答说:"我们班有个同学叫做冯志伟的学习特别好,他已经学了英语、俄语、德语和日语,而且达到相当水平,但是好像不特别关心政治".胡耀邦表示,"我希望找冯志伟同学亲自谈一谈".