用WPS97进行计算机辅助教学

用字处理软件WPS97进行备课、上课,实现计算机辅助教学。用WPS97备课,如同用计算机写章。利用WPS97的特有功能．可以设计出各种需要的教学版面做成很好的教学软件。用WPS97上课,教师轻松,教学效果好。     

计算机及其辅助教学浅析

随着计算机技术的发展,计算机已成为学校计算机教学;教师备课、上课、考试等的得力助手。以下笔者就对计算机及其辅助教学的粗浅认识谈一下自己的感受。     

功夫在课外

教学设计不是一个新话题。但教学设计这个话题实在有重新拾取的必要。假如把教师的全部教学活动用词语来概括的话,那就是"备课"和"上课"。备课是上课的基础,没有"备课"的坚实,就不会有"上课"的精彩。所以,有人说,备课是课堂精彩的"预约"。备课的核心环节是教学设计,教学设计是真正意义上的上课蓝图。尽管,具体的教学情境中,教师不一定完全按照既有设计而进行施工式的不逾矩,但优质的教学设计必然是教师施教的关键。一直以来,教育主管部门对教师进行教学评价,把教学设计水平作为一个核心内容审查,这不是没有道理的。因为,很大程度上     

高效使用WPS演示软件辅助英语课堂教学

随着现代教育技术的飞速发展,多媒体课件辅助教学因其集文本、图像、声音和视频于一体,在激发学生学习兴趣、优化教学手段、增加课堂容量、提高课堂教学效率等方面有着独特的优势,备受教师们的青睐,成为评优课、公开课的首选。作者经过一年的实践证实：日常的课堂教学用WPS演示软件制作多媒体课件上课,绝非“神话”,它不仅操作简便,还可将教案融入课件中,方便教师更好地备课。     

写教案就是备课吗？

荆门＊一线天 备课,顾名思义就是为上课做准备,而写教案就是把课前教学设计的思路用文字表达出来,只是狭义上的备课。     

初中思想品德课有效教学实现分析

有效教学是指教师在教学活动中采用各种各样的方式和手段,用最少的时间和精力,实现教学目标,取得尽可能好的教学效果。初中思想品德课的有效教学可以通过有效备课、有效上课、有效反思来实现。有效备课是有效教学的前提和基础,有效上课是有效教学的中心环节,有效反思是有效教学的重要保证。     

写教案就是备课吗？

荆门＊一线天 备课,顾名思义就是为上课做准备,而写教案就是把课前教学设计的思路用文字表达出来,只是狭义上的备课。     

中学体育课应注重备课环节

“备课”就是在上课之前,把本课的教学目的、要求、教学内容以及教学手段等用书面形式表达出来,是上课前的最重要的准备工作。特别是体育课,因为其课堂的特殊性及其独特的上课形式,更应该引起我们的重视。笔者针对“备课”这一问题作一番探讨,供大家参考。怎样才能备...     

对计算机辅助物理教学的几点思考

本文针对信息技术与课程整合中,使用计算机辅助物理教学的备课、上课、复习与测试,以及构建计算机网络辅助教学系统配合物理教学、计算机应用于物理教学需注意的问题等几个方面进行了论述。     

备课的视角与教学设计

教师的主要工作不外乎备课和上课,而备课又是上课的基础,所以,有经验的教师都把备课当作自己教学的第一创造。著名特级教师王崧舟老师透露他备课一般对教材要读几十遍,直到寻找到自己的备课支点。著名教学专家于     

再谈中学生物教学过程中的备课与上课

作为教学一线工作的老师,对备课和上课应该是耳熟能详的事,可现实并不令人满意．结合自己多年教学实际,谈谈如何进行个人备课与集体备课,集体备课要切实敞到哪“八备”,备课怎样实现“熟、准、精、活、新”的基本要求,备课有哪“十问”,对上课的基本要求和不同的上课模式进行了简要说明。     

高教社中等职业教育国家规划教材及配套用书2002年秋教材内容简介

本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据2000年8月教育部颁发的中等职业学校计算机应用基础教学大纲编写,适用于3、4年制各专业。主要包括:计算机基础知识、磁盘操作系统、中英文录入技术;WPS文字处理系统;Windows 9x操作系统、Word 97文字处理、Excel 97电子表格、FoxPro数据库基础、计算机网络基础。本书配有《计算机应用基础上机实习指导》、《计算机应用基础教学参考书》。本教材由教育部现代远程教育资源建设专家组副组长、北     

音乐教学“题外话”

想一想为什么要备课,想一想教学实质是什么,想一想教学是什么性质的活动,想一想“双基”教学为哪桩。“想一想”容易被忽视,“ 题外话”是要让老师想—想。 备课时,想一想为什么要备课,教学实质是什么。 备课为上课构建蓝图,这好比盖房要先设计图纸那样。图纸给施工提供具体的材料规格、建筑结构和房屋样式;备课给上课确定具体目的要求、重难点、步骤程序和方式方法。可见,备课为上课构建教学目的、教学模式、活动规则。它是上课的指南。     

教师需要四种教学软件

一、“辅助备课”软件——备课系统备课系统的功能是指导或方便教师备课,提高教师备课的效果和效率。主要包括两部分：一部分为“教案”生成系统,另一部分为资料库。“教案”生成系统是一个面向课堂教学,辅助教师备课的小型管理信息系统。资料库在内容上要围绕课堂教学的每一个单元或每一个课题,分类组织相关的信息资料。如教材分析、教学建议、典型习题及解题方法等,各类信息资料都要有一定的层次性,以使教师根据自己的教学需要来选用。二、“辅助上课”软件一一用课件作为计算机辅助教学主要形式之一的CAf课件,以其形象生动、灵活…     

和青年教师谈谈备课

一、备课在教学中的地位及作用青年教师刚参加工作,需要熟悉教学业务。备课既是教学工作的一项具体内容,又是做教师的一项基本功,如何看待备课呢? 其一,从整体上来说,备课活动本身是一种教学活动,是整个教学活动的一部分,不能认为只有上课是教学活动。事实上,这是一种没有教室没有学生的“上课”。其二,从教学工作的整个过程上来说,备课是一个重要环节。教学工作的基本环节是备课——上课——作业批改——课外辅导——成绩考核及评价,备课是其中一环,     

我的备课“四诀”

什么是备课？《中国大百科全书》给备课下了明确定义：“教师在上课前的教学准备。备课是上课的前提。”常言道：“凡事预则立,不预则废。”备课的重要性,人人皆知。     

活用Microsoft Office为化学教学服务

在部分化学教师眼中 ,计算机什么事情都可以做。用计算机辅助化学教学 ,教师做的事简便到仅仅按控制键。实际情况并非如此 ,现有软件公司开发的化学软件与我们的现实教学还存在着较大差距 ,要想发挥各自的教学思想、教学个性还得学点计算机基础知识和多媒体制作、现代教育技术学等知识和技能。Microsoft Office是目前广泛使用的办公软件之一 (目前很多学校的计算机都装有该软件Office95和 Office97版本 ,最近 WPS2 0 0 0上市 ,其处理化学问题也较 Microsoft Office方便 ,作者认为熟练使用 Microsoft Office可能是化学教师掌握计算机操…     

展示评价 把课备“活”——小学英语“展示＋评价”75321有效教学策略的课备探索

备课,是上课的准备,它为课堂教学服务。备课,不等同于写教案。书写教案是备课,了解学情是备课,教师上课也是备课．教学后的反思、总结更是备课的重要环节。因此备课是一个在动态中生成的系统工程,它能够使课堂教学更完备。     

基于一种多媒体教室的思考

本文结合作者的教学和科研实践,介绍一种将传统教学与计算机辅助语言教学结合起来的一种多媒体教室的特点以及其对上课、集体备课、积件建设的影响。着重指出在我国目前的条件下将计算机、网络用于教学的过程中应当认清现状,避免盲目和不切实际。     

备课的视角与教学设计——备课视角内涵透析

教师的主要工作不外乎备课和上课。而备课又是上课的基础。所以,有经验的教师都把备课当作自己教学的第一创造。著名特级教师王崧舟老师透露他备课一般对教材要读几十遍。直到寻找到自己的备课支点。著名教学专家于“永正老师谆谆教导年轻教师：学习老教师第一要紧是学习他们备课。