树立正确荣辱观 构建和谐校园

2006年3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出，要教育广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持“八荣八耻”。它的提出针砭时弊，精辟入里，具有现实针对性和时代性。作为一名校长，我更加深刻的感到“八荣八耻”荣辱观提出的及时性和必要性，青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期，帮助他们形成正确的人生价值取向是我们义不容辞的职责。那么，如何树立正确荣辱观，构建和谐校园呢？     

树立社会主义荣辱观

2006年3月4日，胡锦涛看望民盟、民进联组会政协委员，提出“八个为荣、八个为耻”：     

全省各地积极开展树立社会主义荣辱观教育活动

树立社会主义荣辱观的“八个为荣、八个为耻”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议委员,在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:本刊讯胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话在全省教育系统广大师生员工中引起强烈反响。全省各地各学校通过多种形式组织开…     

树立正确的荣辱观 推进思想道德建设

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，既继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德，又是对马克思主义道德观和社会主义社会的主导价值体系的精辟概括和最新发展，是新时期社会主义道德的系统总结和凝炼升华，是科学发展观的重要组成部分，为社会主义道德建设树起了新的标尺，具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。大力倡导和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，为进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设，都具有十分重要而深远的意义。     

树立社会主义荣辱观 深化职工职业道德建设

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八个为荣、八个为耻”的概括，汲取了传统荣辱观的精华，突出了社会主义道德风尚的特色，既是社会主义伦理观、道德观和价值观的精确提炼和生动体现，也是对马克思主义道德观的精辟概括和新时期社会主义道德的系统总结，集中表达了广大人民特别是工人阶级的共同心愿。     

从小树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记“八个为荣、八个为耻”的精辟概括，导向鲜明，内涵深邃，提出了树立社会主义荣辱观的具体要求，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，体现了中华传统美德与时代精神的结合，将依法治国与以德治国有机结合，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体。     

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话在重庆基础教育界引起强烈反响——牢固树立社会主义荣辱观 引导青少年学生健康成长

3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。讲话精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵。全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。     

从小事做起，树立社会主义荣辱观

清代著名思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述。明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。     

牢固树立荣辱观，做电力企业新型人才

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,意义深远、内涵深邃,精辟地概括了作为一个普通公民所应持有的一种起码的品质和基本的精神风貌,是我国在“十一五”时期全面建设小康社会、促进良好社会风气的一盏指路明灯,在新的形势下,是明确是非、善恶、美丑、     

树立社会主义荣辱观全心全意为人民健康服务

随着经济社会的快速发展，医务工作者的道德规范、行为准则也受到冲击，胡锦涛总书记发表了关于树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观的重要讲话，在卫生系统广大医务工作者中引起强烈反响，卫生部党组织于4月18日发出通知，要求广广大卫生工作者结合工作和思想实际，认真学习，切实加强职业道德建设。     

加强荣辱观教育要坚持“三近”

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观。正是民族性、时代性与社会主义特色的有机统一。对于社会的和谐发展、个体的健康成长都有着重要的意义。     

在全总学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神座谈会上的讲话（2006年3月17日）

在全国两会刚刚闭幕之际，中华全国总工会召开这次座谈会，学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神，对于弘扬社会正气、倡导时代新风，保持和发展工人阶级的先进性，推动经济社会又快又好发展，具有十分重要的意义。刚才，几位同志发言都很好，内容丰富而生动，具有很强的现实感染力，听了以后很受教育和启发。     

树立社会主义荣辱观 办人民满意的教育

3月29日，省教育厅召开全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神座谈会，省教育厅厅长路钢主持会议并讲话。他强调，要深刻领会胡锦涛总书记讲话精神，以“树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，办人民满意的教育”为主题，在师生中深入开展社会主义荣辱观教育活动，教育系统要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。     

树立社会主义荣辱观 加强中小学校园文化建设

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于如何用科学发展观统领教育工作全局，坚持党的教育方针，全面推进素质教育，培养有中国特色的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的指导意义。大力加强中小学校园文化建设工作，将为推进和谐教育、构建和谐安徽提供强大的精神力量。各地教育行政部门要制订本地区校园文化建设的具体规划，并认真组织实施。中小学校要制订符合本校实际和特点的校园文化建设实施方案，分步实施，强力推进。     

做一名对未来负责的班主任——谈如何树立学生正确的荣辱观、价值观

胡锦涛总书记在我国建立健全社会主与市场经济体制．建设社会主义和谐社会的新的历史条件下,提出“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观,是新时期的主流价值观和道德建设的标杆。     

扎实开展树立社会主义荣辱观活动

胡锦涛总书记指出：在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么．提倡什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,提倡社会主义基本道德规范．促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。     

学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神树立和弘扬社会主义荣辱观——在全区教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话座谈会上的发言

2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了重要讲话，提出了“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，为辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观。‘     

树立正确荣辱观 培育社会主义新农民

本文通过对社会主义荣辱观对新农村建设的意义,指出目前农民思想领域中的若干问题,提出用社会主义荣辱观培育社会主义新农民。     

牢固树立社会主义荣辱观切实加强学校思想道德建设

胡锦涛总书记在看望出席全国两会的委员时，就如何加强思想道德建设发表了晕要讲话，提出了树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的讲话高屋建瓴，内涵深邃，旗帜鲜明，是中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，具有很强的民族性、时代性和实践性，它对于推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要的理论和现实意义。     

领导干部要带头践行社会主义荣辱观

领导干部的地位决定了他们的荣辱观具有很强的示范和导向作用。树立社会主义荣辱观,再造中华民族灵魂的重要内核,首先要从各级领导干部抓起。