一所彝族人民喜爱的民办小学

开远市羊街公社红土大队柏棕棚小学是一所彝族人民喜爱的民办小学。这所彝寨小学自一九七五     

在社会主义高潮面前的教师们

在最可爱的日子里南京市小学师生欢天喜地的庆贺祖国社会主义改造的伟大胜利。1月16日天刚破晓,玄武区各界人民就敲锣打鼓的到区人民委员会报喜,集会庆祝社会主义改造的伟大胜利。南京市实验小学、玄武     

铜陵市人民小学 人小志大 胸怀天下

“人小志大，胸怀天下”，是安徽省铜陵市人民小学的学校核心精神。人小，既是人民小学的简称，也蕴含着学校的教育对象是小孩子，教育小孩子要遵循规律，符合小学生的特点的意思。     

重庆市人民小学支教工作扎实 成果显著

2004年11月29日，人民小学在2004年重庆市基础教育改革工作会现场会召开之际，邀请彭水下岩西小学、垫江五洞小学、万州白杨小学、渝北花园小学等对口支援学校的老师来校观摩。     

信丰县大阿镇以教育报刊助推教师专业成长

在信丰县大阿镇民主小学的资料室内,摆放着《中国教师报》《人民教育》《江西教育》《小学教学研究》《小学教学设计》《小学数学教师》《辅导员》等近10种教育报刊。校长郭俊民指着     

感受小学教学的力量

翻开《人民教育》总会习惯地抢先阅读教学栏目,18期的《人民教育》不仅给我们带来欣喜,更给我们带来了思考和震撼。张景中院士写给小学数学教师们的《感受小学数学思想的力量》让人耳目一新。在很多家长甚至教师的眼里,小学数学很简单,但是读了这篇文章,喜欢研究的小     

人小志大的女孩钟蕙

10岁的钟蕙是安徽省铜陵市人民小学五（2）班的学生。人小志大,人民小学从校长到老师,都喜欢这样说自己的学校和自己的学生。单从外表看,钟蕙和许多同龄的女孩没有什么区别,瘦瘦的,     

封面人物

唐彩斌,出生于1976年,浙江省教坛新秀,现任杭州现代小学数学教育研究中心副主任,兼新思维实验小学副校长。2002年破格晋升小学高级教师。从教10多年,在《人民教育》《中国教育报》《小学青年教师》等报刊发表文章50余篇。     

第四届中国小学数学教育峰会 “能力为重：数学教育的方向”主题研讨会启事

为持续推进小学数学教育改革发展,人民教育编辑部与浙江省杭州市上城区教育行政部门将在西湖之畔举行第四届中国小学数学教育峰会。     

印度推行“人民运动”全民教育工程

1992年以来,瑞典国际发展署、印度政府和拉贾斯坦邦政府以3:2:1的比例提供资金,推行“人民运动”全民教育工程。该工程拟通过动员人民群众参与,在2000年前,在人口为4380万的拉贾斯坦邦实施全民教育。 该工程强调小学教育(即1年级至8年级,6至14岁年龄组)。它可视作为所有14岁以下儿童接受小学教育的综合性工程。其目标是向所有儿童提供小学教育的机会;确保所有儿童完成小学教育;强调     

从实际出发,为抗战服务——浅论抗战时期陕甘宁边区小学教育的经验

抗日战争时期,抗日是陕甘宁边区一切工作的中心.“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中.”(1)要打败日本侵略者,就必须依靠广大人民群众.要发挥广大人民的作用.就要对广大人民加强爱国主义教育,发展国民教育特别是抓好当时的小学教育,以提高国民素质.因此,在人力、物力、财力缺乏的情况下,中国共产党和陕甘宁边区政府非常重视小学教育,领导边区人民从实际出发,实事求是.使边区的小学教育事业迅速发展,积累了丰富的经验,对我们今天的教育事业启发很大.     

让六年成为幸福一生的源泉——合江县人民小学办学纪实

<正>2018年,陈友清从泸州市合江县教体局转岗到学校,任合江县人民小学校长。合江县人民小学始建于1904年,距今已有一百余年的办学历史。如今,学校有学生近4500名,饱含着老百姓对学校的殷切期望。为此,人民小学在“快乐六年,幸福一生”办学理念的指引下,提出了“身体好,情商高,学习能力强,有艺术修养”的育人目标,把学校建成生态田园、书香校园、儿童乐园、人文家园,将“办好一所学校,温暖一座城市”作为学校的奋斗目标,让在人民小学生活的六年成为孩子们幸福一生的源泉。     

办学成绩优异的邯郸市人民小学

河北省邯郸市人民小学（前身是邯钢第二小学）创建于1974年，是一所办学水平较高的小学。学校现有24个教学班，学生1300余人，教职工64人，其中省级骨干教师3人、市名师4人，小学高级教师47人，教师学历达标率100%。     

家，是这样建成的——重庆市人民小学党总支助推工会工作创新发展

近年来,重庆市人民小学党总支认真学习习近平总书记提出的各级党委要加强和改善对工会工作的领导,使工会组织真正成为广大职工群众信赖的职工之家的指示精神,研究贯彻落实意见,讨论下发了《重庆市人民小学关于加强和改进工会工作的若干指导意见》,修改和完善了多项工会工作制度。     

五年制小学语文第七册教材说明

五年制小学语文第七册教材说明蒯福棣（人民教育出版杜小学语文室）九年义务教育五年制小学试用课本语文第七册是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》编写的，供实施九年义务教育的五年制小学四年级第一学期使用。这是进入高年级的第一本教材，在总的指导...     

小学素质教育的标准、内容和考评办法（节录）

小学素质教育的标准、内容和考评办法（节录）鸡西市小学素质教育课题组一、小学思想品德素质教育的标准、内容和考评方法小学思想品德素质教育标准１．初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情。２．初步养成热爱集体，关心他人，尊敬师长，尊老爱...     

安徽省人民政府教育厅关於小学实施五年一贯制的指示——一九五二年十月二十日

自一九五一年十月一日中央人民政府政务院颁布“关于改革学制的决定”以来,我省各地即已积极从事小学五年一贯制的学习、宣传和准备工作;并自本年秋季超全省小学一律招收新制一年级学生。小学实施五年一贯制,以保证城乡劳动人民的子女能够平等地享受完全的基础教育,这是全国和我省人民教育事业上一件重大改革,亦是我省全体教育工作者一件新的光荣而艰巨的任务。     

新课程背景下小学高年级思想品德教学创新策略分析

随着我国经济与科技的快速发展,我国人民群众的生活水平也在不断提升。在我国全面构建和谐社会的背景之下,我国人民群众对于教育事业的发展越来越重视,小学阶段的学习作为塑造学生心理健康与道德建设的重要阶段之一,思想品德这门课程的开设对于小学生建立健全世界观、价值观、人生观都具有重要意义。小学高年级思想品德课程的开展不仅仅是为了帮助学生培养优良的思想品德,更是为未来的学习生活奠定坚实的基础。随着新课改工作在我国小学教学活动中的贯彻落实,小学高年级思想品德教学策略的优化与创新更是重中之重。本文基于现如今小学高年级思想品德教学活动开展的实际情况,提出相应的创新策略,仅供参考。     

最可爱的人——采访海口市第三小学有感

采访海口市第三小学教职员工有一个感触：他们无愧于“人民教师”的称号。     

安庆市芭茅小学

安庆光彩大市场东,安庆长江大桥西,坐落着一所高标准的小学----安庆市芭茅小学。校园内徽式四合院的教学楼典雅气派,环境优美,对外交通通畅便捷。学校人民创办于1976年。从一所村办小学到乡镇学校,再到安庆市经济技术开发区教育中心的窗口学校,芭茅小学在改革中谋发展,在创新中